Popularni Postovi

Izbor Urednika - 2019

Pedagoška mamac tokom dojenja

Pedagoški dodaci - nova metoda koja ne nudi posebne šeme i pravila za uvođenje i kombinaciju proizvoda. Suština ove metode je davanje hrane odrasloj bebi kada je ona zainteresovana.

Da bi se probudilo interesovanje, dijete sjedi za zajedničkim stolom ili drži u naručju za vrijeme ručka ili drugog obroka. Beba se postepeno navikava na proces uzimanja hrane. U isto vreme, nije potrebno seckati proizvode, neophodno je dati bebi mikro dozu proizvoda. Mikrodoza je kap hrane ili čvrste hrane koja nije veća od graha.

Organizacija pedagoške dopunske hrane

Imajte na umu da je ideja pedagoške komplementarne hrane pogodna za mame koje pravilno jedu. Uostalom, ako imate poluproizvode ili pržene krompir za ručak ili večeru, malo je verovatno da ćete početi da se hranite takvom hranom.

Kada pedagoški prikorm ne može dati hranu silom. Ako dijete odbije i je hirovita, odgodite uvođenje novog proizvoda i pokušajte sljedeći put.

Pažljivo pratite dobrobit djeteta. Počnite davati hranu samo iz malih porcija. Ako dijete ima negativnu reakciju, napravite pauzu. U jednom trenutku, pokušajte ne više od dvije ili tri mikro-doze jednog proizvoda. Ako beba reaguje normalno na hranu, nema stomačnih smetnji i alergija, postepeno povećavajte porcije.

Kada se hrani, hrana ne mora da se melje ili melje, kao što mnogi pedijatri savetuju. Pedagoški prajmer znači da za dijete štipajte i dajte male komadiće. Međutim, važno je pratiti bebu tako da ne jede previše i da se ne guši.

Zapamtite da dojenje treba nastaviti paralelno s hranjenjem normalnom hranom. Nemoguće je oštro oduzeti bebu. Kako i kada je moguće odvojiti dijete od dojenja, pročitajte link http://vskormi.ru/mama/kak-otuchit-rebenka-ot-grudnogo-vskarmlivaniya/.

Za i protiv metode

Nesumnjiva prednost ove metode je da beba postepeno počinje da se odbija od majčinog mleka i postepeno prelazi u hranu za odrasle. Istovremeno se poboljšava apetit djeteta, povećava interes za hranu, a proces ishrane dolazi prirodno. Pored toga, dijete uči pravila ponašanja za stolom i pravila prehrane.

Primanje hrane za odrasle kao dopunske hrane, a ne kao poseban rasadnik iz staklenki, beba se brže prilagođava komponentama i konzistentnosti prave hrane. Imajte na umu da komercijalna hrana za bebe često sadrži konzervanse i sintetičke dodatke, arome i stabilizatore.

Pedagoška mamac olakšava život i neguje majku, jer bebu ne treba posebno pripremati. Ali u ovom slučaju, žena treba pažljivo pratiti šta jede. Pročitajte o pravilnoj ishrani tokom dojenja ovdje.

Kada uvesti mamac

Mnogi pedijatri ne preporučuju započinjanje suplemenata ranije od 7-8 mjeseci. Poznati televizijski lekar Komarovski savetuje da se bebe namamljuju od šest meseci. Prema pedagoškoj metodi, nakon 8 meseci postepeno se povećava doza hrane i do godinu dana beba treba da pojede dve kašike jednog proizvoda.

Postoje znakovi u ponašanju i razvoju bebe tokom dojenja, što će navesti majku kada možete početi sa hranjenjem. Ovi znakovi uključuju vrijeme kada dijete već sjedi samostalno, zanima ga hrana za odrasle i ne gura žlicu prilikom hranjenja.

Međutim, ima trenutaka kada ne možete početi da mami, jer samo boli bebu. Na primer, pod jakim stresom kod deteta.

Stol će vam pomoći da shvatite kada je beba spremna za hranu za odrasle, a kada nije.

O mamcima uopšte

Prva ljudska hrana, kao i svaki drugi predstavnik klase sisara, nije sendvič, meso, žitarice, riba itd., Već majčino mleko. Međutim, u prosjeku, kada dijete navrši 6-8 mjeseci starosti, u njegovim gastronomskim sklonostima zapažene su značajne promjene.

Od ove tačke obično se uvodi prva hrana. Prosečna starost bebe koja počinje da se uvodi u novu hranu, kao što je već navedeno, je 6-8 meseci, ali to je samo prosečna cifra, jer u praksi, odgovarajuće vrijeme može značajno varirati ovisno o različitim individualnim karakteristikama rastućeg organizma.

Važno je razumeti činjenicu da probavni sistem ne može odmah da se prebacuje između različitih režima, dakle, dramatično kidanje bebe od dojki i prenošenje na druge proizvode nije samo besmisleno, već i opasno. Lure treba uvoditi glatko, pažljivo i postepeno. Za mesec dana bebi je dozvoljeno da ponudi najviše 3-4 nova proizvoda za njega.

Glavni cilj pedagoških dodataka, kao što je navedeno, uopšte nije omogućiti detetu da dobije dovoljno - glavna hrana za njega je još uvek majčino mleko. Dodatna hrana se uvodi kako bi se postepeno naviknula na gastrointestinalni trakt mrvica na hranu, s kojom će se kasnije sastajati, kako stari.

Predstavljamo dodatke: najvažnija pravila

Da bi prelazak na hranu za odrasle bio što uspješniji i sigurniji, zapamtite nekoliko jednostavnih pravila i strogo ih slijedite u budućnosti.

Prvo, ne pokušavajte uvesti komplementarnu hranu dok dijete ne prekorači starosnu granicu od šest mjeseci. Čak i ako unuk vašeg komšije, prema njenim pričama, već uživa u svojoj kaši u dobi od 4 mjeseca, ne žurite se slijediti njen primjer: djeci nije potrebno do 6 mjeseci da dobiju bilo što drugo osim majčinog mlijeka.

Drugo, nije neophodno pokušati uvesti komplementarnu hranu kada se dijete ne nalazi za to: dijete mora biti zdravo i dobro raspoloženo. Na primer, ako je beba počela da seče zube, pojavio se sumnjivi osip, curenje nosa, ili dan pre vakcinacije, sa uvođenjem novog proizvoda u ishranu bolje je sačekati da se situacija normalizuje.

Treće, ne unosite komplementarnu hranu ako je dete uporno odbija. Zapamtite: cilj pedagoške komplementarne hrane je omogućiti bebi da se upozna sa hranom samostalno, bez pritiska i drugih sličnih trenutaka. Ne želi da beba ima bilo koju od vaših žitarica - ne gurajte je. Dozvolite detetu da dođe sam na to.

Dom ili prodavnica: šta je sigurnije?

Jedno od najgorih i najvažnijih pitanja. Šta je, na kraju krajeva, sigurnije: hrana koja se kuva sama ili gotovi proizvodi u prodavnicama? Očigledno je nemoguće dati jasan odgovor na prethodno pitanje. Na izbor određene opcije utječe mnogo različitih faktora, na primjer, ekologija u području u kojem živite, dostupnost određenih proizvoda, vaš životni stil itd.

Prije svega, dajući prednost samoprijateljstvu za komplementarnu hranu, razmislite: možete li svojoj bebi garantirati zaista sigurnu i kvalitetnu hranu? Ako, po Vašem mišljenju, ista brokula, koju ste planirali da kuvate i dajete djetetu, pokuša, može se uzgajati u sumnjivim uslovima uz upotrebu različitih hemikalija, mnogo razumnije rješenje bi bilo kupiti specijalnu dječju hranu od dobrog proizvođača.

Dakle, možete biti apsolutno sigurni u sigurnost samopripravljenih jela za dijete samo ako su sastojci za kuvanje uzgojeni na vlastitom tlu i pod osobnom kontrolom.

U principu, vodite se zdravim razumom, budite objektivni i pokušajte da svom djetetu date izuzetno kvalitetnu i maksimalno sigurnu hranu.

Principi pedagoške komplementarne hrane

Na čemu se zasniva ova metoda datiranja bebe sa hranom?

  1. Stručnjaci koji proučavaju dojenje vjeruju da majčino mlijeko osigurava djetetu sve potrebne supstance do 9-12 mjeseci (u nekim studijama sam upoznao brojku - do 1,5 godina). To jest, ne treba da pokušavamo da nahranimo bebu, već samo da počnemo da ga upoznajemo sa hranom.
  2. Ne možete naterati bebu da jede ni pod kojim okolnostima. Lure se daje samo u prisustvu naglašenog interesa za hranu.
  3. Nema potrebe za kašom. Beba može savršeno žvakati zube bez zuba. Naravno, govorimo o mekim komadima hrane.
  4. Ako bebi dajete dosta da jede, to neće izazvati nikakve negativne reakcije u telu. Stoga ne unosite jedan proizvod tjednima. Ali, morate se pobrinuti da na vašem tanjuru postoji zdrava ishrana - ništa prženo i bez sumnje umaci.

Argumenti protivnika

Ako svojim babama (ili drugim majkama na igralištu) kažete o ovoj metodi, oni će biti užasnuti. Kada je moja najstarija kćer bila mala, čuo sam nešto poput sljedećeg:

  • ako nakon pola godine ne unosite hranu djetetu, doći će do nestašice željeza i razvit će se anemija!
  • Ako ne naučite bebu da normalno jede 6-7 mjeseci, onda to uopće neće raditi! Navikaće se na dojke i sisaće dojke do penzije!
  • dijete će izgubiti težinu
  • čak i ako vaša hrana nije pržena, slan je i uopšte nije pogodna za bebe!
  • nemoguće je žvakati bez zuba! Ovo je ruglo! Baby choke!
  • sam interes hrane nikada se neće manifestovati! Bebi treba da zna šta je hrana!

Sada je smešno da to čujem, ali onda sam se ozbiljno zabrinula: šta ako ne bih mogla da naviknem svoju ćerku na čvrstu hranu? Međutim, na 6, 7, 8, 9 i 10 mjeseci, dijete očito nije htjelo jesti pire od squash (kao i druge vrste hrane). A uključivanje crtanih filmova za hranu ili korišćenje drugih trikova je divljina.

Glavna stvar u pedagoškom hranjenju je poverenje u telo deteta. Ako ga nemate, bolje je da ne pokušavate. Važno je fokusirati se na želju bebe da jede. Ako se takva želja pojavi za šest mjeseci - sjajno! Dakle, malom mališanu je stvarno potrebno! A ako je mrvica ravnodušna prema povrću - ne brinite. Dakle, on ima dovoljno majčinog mleka.

Shvatite da u ovom uzrastu, nivoi hemoglobina imaju malo veze sa ishranom. Ako telo deteta nije spremno, gvožđe i dalje neće biti apsorbovano iz "odraslih" proizvoda. Koliko puta sam čula za anemiju kod beba koje jedu komplementarnu hranu po rasporedu!

Bolje vodite računa o svojoj ishrani. Ovo ne garantuje visok hemoglobin kod deteta, ali vam ništa ne garantuje! Usput, moja djeca nisu imala zdravstvenih problema.

Interesi za hranu će se definitivno pojaviti. U dogledno vreme. Pokušaji da se nahrani beba dovode do tačne suprotnosti - gađenje mališana na čvrstu hranu. A onda, za 2-3 godine, roditelji se pitaju: zašto svaki ručak i večera zahtijevaju toliko živaca i popraćeni su potpunim hirovima?

Kako to izgleda u praksi?

Moja kćerka je uzela mamac za 6 meseci. Oko nedelju dana poslušno je jela tikvice. Ali onda je iznenada počela stiskati usta. Više o tome pročitajte u članku "Dijete ne jede komplementarnu hranu." Od 9-10 mjeseci sam trpio ovu situaciju, počeo sam joj dati samo igrati s kriške kuhano povrće. Do godine kada je moja kćerka naglo počela jesti. Sve iu velikim količinama.

Moj sin je sve išao glatko. U početku mu nisam stavljao hranu u usta. Od 6-7 mjeseci ponekad je davala mali komad povrća ili voća. Ako ste videli da je oduševljen, dala je više. Ali uzbuđenje se počelo pojavljivati ​​samo nekoliko mjeseci u 9.

Od tada, dijete je počelo konzumirati oko 6-10 komada kruške za doručak. I što više povrća za ručak i večeru. Što se tiče volumena, to bi otišlo u 1-2 kašičice pirea od krompira za svaki obrok. Kashi je takođe dao malo.

U 11 mjeseci taj se udio znatno povećao. I tu sam napravio malu digresiju od klasične šeme pedagoške komplementarne hrane. Počela je kuhati kašu za bebu odvojeno. Samo je dete primetilo da jede kašu sa najvećim apetitom i najbolje se apsorbuje.

Također imamo voće za doručak. I za ručak i večeru - nešto hrane iz moje posude i kaše. Heljda, proso ili zobena kaša. Kuhanje nije teško. Na svakoj 1-2 dana mogu da se skuhaju neke kaše na vodi, a maca je aktivno jede, to ne zbunjuje monotoniju. Najstarija ćerka često počinje da se oslanja na kašu, inspirirana primjerom svog brata.

Ali ipak sam vođen isključivo apetitom djeteta. Pojeo sam dvije žlice kaše - dobro. Pojedi osam - dobro. Čim beba prestane hvatati hranu, prestajemo da se hranimo. A ja ne bacam kašu: on će je jesti za 3-4 sata.

Moje glavno pravilo: prestanite da hranite, a ne kada dete jednostavno zatvara usta i okreće se. A onda, kada se usta otvore, ali već bez velikog lova. I kraj večere ne izaziva negativne emocije.

Inače, obje moje bebe godišnje imaju 10 kg. Norma je težina od 8.5 do 12kg.

Zašto ne pire?

U stvari, nije toliko važno hraniti bebu ili mekane komade. Glavna stvar - ne hrani bez apetita. Ostalo je trivijalnost.

Ali komadi imaju nekoliko prednosti:

  • lakše se uklanjaju iz tijela. I većina komplementarne hrane kod beba je izvedena,
  • odmah uče dete da žvaće. Vjerujte mi, u godini kada će se vaše dijete, nenaviknuto na dijelove, također ugušiti. Zašto ne naučite da žvakate sa šest meseci? Potpuno je stvarna
  • ne morate da dobijate mikser ponovo.

Znam o čemu govorim, jer je moja najstarija kćerka, prije nego što je imala godinu dana, dala pire krompir i posebne „bebe“ žitarice. Sin nikad nije pokušao tako nešto.

Štaviše, sada sam siguran da su “bebe” žitarice samo posao. Upotreba njih je očigledno manja, njihova prirodnost me dovodi u sumnju. A u “12 dodanih vitamina”, ne vidim ništa dobro: ovo samo ukazuje na dodatnu “hemiju” u kaši.

U isto vrijeme, već u dobi od 7-8 mjeseci, moj sin je savršeno jeo običnu heljdu, kašu i pshenku. Ako se brinete - možete kuhati kašu više tekućine. Ali zašto kupiti zdrobljene žitarice? Klinac može vrlo brzo naučiti da žvaće kašu, to nisu krekeri, a ne orasi.

Ko je prikladna pedagoška mamac?

Naravno, ovaj način istraživanja hrane nije za svakoga. Za ovo vam je potrebno:

  1. Da je dijete dojeno.
  2. Tako da jedete zdravu hranu, a ne kotleti sa prženim krompirom u kečapu. Sol nije toliko opasna, ali je bolje izbegavati akutno.
  3. Tako da se smireno povežete sa činjenicom da mali može ništa da pojede godinu dana.
  4. Tako da donesete odluku o tome kako i šta hraniti dijete. Bez straha od baka, pedijatara stare škole i prijateljica. Proučite informacije i donesite odluku.

Osim toga, po mom mišljenju, ova metoda je idealna za djecu koja dugo nisu htjela jesti ništa osim majčinog mlijeka. Ako su moja djeca u 5-6 mjeseci napala hranu i pojela ga u tonama, možda bih više volio konvencionalni pristup komplementarnoj hrani.

Nadam se da sam bio u mogućnosti da detaljno govorim o pedagoškoj privlačnosti. Ima li pitanja? Ask! I podijelite ovaj članak u društvenim mrežama. Vidimo se uskoro!

Pedijatrijski i pedagoški dodaci: koja je razlika

Pedijatrijske i pedagoške - različite vrste komplementarne hrane.

  • Metoda je razvijena u obliku tabela s detaljnim opisom posuđa u gramima, prema dobi djeteta,
  • Ova metoda je dizajnirana da osigura da nova dijeta postepeno zamjenjuje dojenje bliže 1 godini rođenja.

  • uvod u ishranu dječje hrane koju odrasli jedu
  • hrana se daje u minimalnoj količini, samo za vašu referencu,
  • dojenje se održava,
  • prikorm se uvodi kada beba već može sjediti i ima zube.

Sa pedagoškom metodom uvođenja u ishranu, beba može probati novu hranu prije, za vrijeme ili nakon dojenja, pa čak i piti mlijeko.

Pedijatrijska hrana tokom dojenja. Tabela

Pedijatrijski mamac koji su razvili doktori u obliku stola. Ovaj način unošenja jela ima za cilj prelazak sa dojenja na hranu iz voća, povrća i drugih vrsta proizvoda.

Razvijena je posebna tabela sa detaljnim opisom proizvoda koji se mogu dati bebi, bez obzira da li se radi o dojenju ili umjetnom hranjenju.

Uvođenje hranjenja sa veštačkim hranjenjem

Djeca koja primaju mješavinu u obliku osnovne prehrane, trebaju umjetno uvođenje žitarica i povrća bogatog željezom u dobi od ne starije od 5-6 mjeseci, a do 8 mjeseci - uvođenje u prehranu od mesa.

Pažnja! Kada se hrani prilagođene smjese, poželjno je koristiti pedagošku dopunsku šemu hranjenja.

Postoji postepena priprema probavnog sistema djeteta uz formiranje ispravne enzimske aktivnosti uz minimalne doze hrane za odrasle, uvodi novu hranu i uči hranu za žvakanje.

Zbog dovoljne količine korisnih hranjivih tvari dobivenih iz visokokvalitetne prilagođene smjese, upotreba komplementarne hrane može se koristiti samo kao uvod u hranu koja nije smjesa. Kod veštačkog hranjenja u obliku komplementarne hrane preporučuje se uvođenje smeša mlečne kiseline od 4-6 meseci.

Za i protiv

  • Mama je opuštenija, jer slijedi savjete liječnika i shemu koju su razvili liječnici,
  • lako je saznati kakvu hranu Vaše dijete ima alergijsku reakciju ili neuspjeh stolice,
  • Majčino mleko se postepeno zamenjuje hranom koja se predlaže u hrani.

  • obroci moraju biti pripremljeni lično (u poređenju sa pedijatrijskom),
  • dijete se hrani odvojeno (odatle kasnije usađivanje ponašanja na stolu, gubitak apetita, raspoloženja),
  • ребенок может начать отказываться от приема еды (прикорма) и принимать только грудное молоко,
  • либо может в возрасте раньше положенного срока полностью отказаться от кормления грудью,
  • postoji vjerovatnoća kasnog razvoja žvakanja i gutanja.

  • od mladosti, djetetove prehrambene preferencije u porodici u kojoj je odgajan dobijaju,
  • dobri apetiti. Dijete nije prisiljeno jesti, jede se, oponaša odrasle,
  • beba se brzo navikne da jede odrasle osobe (nema potrebe da je kuva odvojeno),
  • jača gastrointestinalni trakt (posebno zdrav stomak),
  • pravo ponašanje za stolom
  • dalje doprinosi pravilnoj ishrani bez prejedanja,
  • uči da koristi pribor za jelo.

  • može biti teško odrediti na koju je hranu Vaše dijete alergično ili što uzrokuje proljev,
  • u početku, beba se može ugušiti hranom, čega se roditelji plaše,
  • u porodici svako treba da jede kako treba, jer je beba zabranjena junk food,
  • Ako je majka bolesna sa SARS-om ili nekom drugom infekcijom koja se prenosi kroz posuđe, pljuvačka, postoji šansa da se beba zarazi bolešću.

Osnovni principi prirodne dopunske hrane

  • Pedijatrijski način uvođenja drugih namirnica u prirodnu dijetu je poželjno započeti u dobi od 6 mjeseci, kada dijete probavi postaje održivije. Uostalom, upotreba prije 5 mjeseci može uzrokovati frustracije u obliku dijareje, kolika u crijevima, pa čak i alergijskih manifestacija,
  • treba početi sa mono proizvodima, dozirati veličinu zrna (ako je čvrsta hrana), postepeno povećavati količinu i uvesti kombinovana jela,
  • za tjedan dana ne možete dati više od 3 vrste proizvoda,
  • Važno je dati hranu sa tanjira kako bi se ugradila ispravna kultura ponašanja za stolom, a ne samo sa stola.

Kakvu hranu odabrati

Svaka vrsta komplementarne hrane ima prednosti i mane. Koji je bolji, možete naučiti od pedijatra. Ali konačan izbor ostaje za roditelje.

Važno je razumeti da ispravno uvođenje komplementarne hrane utiče na zdravlje bebe i sprečava kolike u crevima, nadutost, bol u abdomenu, alergijske reakcije i druge manifestacije oboljenja u detinjstvu.

Nepoželjno je uvesti komplementarnu hranu kada su zubi bebe izrezani, tokom perioda vakcinacije ili ako se razboli. Daje se samo uz dobro zdravlje i veselo raspoloženje bebe.

Pedagoški i pedijatrijski dodaci: koja je razlika

Postoje dva glavna načina uvođenja komplementarne hrane - pedagoške i pedijatrijske. Uprkos nekim sličnostima u imenu, njihova suština je fundamentalno drugačija.

Kada pedijatri mami, mama treba da pripremi ili kupi specijalnu hranu, da nahrani svoju bebu prema određenom obrascu nekoliko dana, a zatim ubrizgava sledeći proizvod. Istovremeno, hrana koja se nudi bebi nema apsolutno nikakve veze sa običnom hranom. Ukus, način pripreme, konzistentnost - nijedan od ovih indikatora nije isti kao na našem stolu za ručavanje.
Kao rezultat toga, ovaj metod hranjenja je zapravo dva koraka. Isprva ćemo dijete dugo naučiti jednu vrstu hrane - svježi polutrajni pire krumpir, pire od povrća i voća, a zatim počnemo da unosimo hranu pažljivo sa zajedničkog stola, na koji dijete nije naviklo.

Kada je pedagoška komplementarna hrana proces podučavanja djeteta običnoj hrani zasniva se na potpuno drugom principu. Mama ne mora kupiti ili kuhati hranu na poseban način, Odmah počinje da hrani bebu sa onim što sama jede. Razlika je u tome što se djetetu nude vrlo male porcije, nazvane mikrodoze, što mu omogućava da ga upozna sa različitim vrstama hrane s minimalnim rizikom od alergijskih reakcija.

Mikrodoza je minimalna količina hrane koju možete uhvatiti prstima (nešto manje od šibice). Primajući tako male delove, telo deteta postepeno se prilagođava hrani, različitim teksturama i ukusima.

Ova metoda hranjenja je optimalna za bebe koje su dojene. Njihova glavna hrana u takvim slučajevima je majčino mlijeko, a mikro doze uobičajene hrane nisu dizajnirane da zadovolje glad, već da uvedu novu hranu i naviknu na nju. Enzimi koji se nalaze u majčinom mleku doprinose apsorpciji hrane i sopstvenoj fermentaciji deteta. Pedagoški prajmer tokom dojenja kasnije pomaže bebi da se potpuno prebaci na hranu iz zajedničkog stola bez problema iz gastrointestinalnog trakta.

Ciljevi i ciljevi

Osnovna svrha pedprikorme je postepeno navikavanje bebe na svakodnevnu hranu. Naravno, ne govorimo o brzoj hrani, čipsu i sodi. Govoreći o tradicionalnoj hrani, podrazumijevamo jela od pirea, palačinke, supe, povrća i voća, ribu i meso, tjesteninu itd.

Međutim, pored adaptacije djeteta na uobičajenu hranu, uvođenje pedprikorma dovodi do rješavanja nekih drugih problema. Tako se proces pedagoške komplementarne hrane poklapa sa vremenom jedenja same majke, a to znači da će beba promatrati kako odrasli koriste pribor za jelo i salvete, kako se ponašaju za stolom. To će naučiti mrvicu pravilima ponašanja tokom obroka i, naravno, samo-jedenju.

Anna, 31: Kada se pojavio moj sin, naučio sam o pedagoškom mamcu - i to je bila sreća. Sin je jeo ono što smo jeli. Kuhanje odvojeno i kupovina hrane nije bilo potrebno. Ali što je najvažnije, sin je počeo da jede čvrstu hranu sam i pije iz čaše pred svojim vršnjacima koji su dobijali dječje dodatke. I nemamo problema sa hranjenjem petogodišnjeg deteta. On sa zadovoljstvom uživa u jedenju sa nama za zajedničkim stolom, zna da koristi viljušku i nož.

Dodatna spremnost na hranu

Neiskusni roditelji često koriste dodatke ishrani sa nekontrolisanim hranjenjem deteta sa svim proizvodima u nizu. Ako je polugodišnja beba pojela pola komada od tanjura odrasle osobe, to nije komplementarna hrana, već neodgovornost roditelja.

Uprkos prividnoj jednostavnosti ove vrste komplementarne hrane, mama bi trebala slijediti određene preporuke. Njihova usklađenost će omogućiti djetetu da prilagodi tijelo različitim proizvodima bez štete za gastrointestinalni trakt.

Do uvođenja komplementarne hrane, dijete treba:

  • dojenje,
  • dostići 5-7 mjeseci, jer to je u tome što potiskivanje refleksa jezika umire kod djece,
  • zainteresovan za jelo odraslih. Ne treba ga nagovoriti da nešto pokuša, on sam traži hranu,
  • budite fizički zdravi, nemate alergije i bolesti gastrointestinalnog trakta.

Ako se ispune ovi zahtjevi, majka može započeti proces podučavanja mrvica hrani.

Opća pravila

Ako je beba, po vašem mišljenju, spremna da se upozna sa hranom za odrasle, možete početi da se hranite. Kad god počnete da jedete, sedite bebu na krilo. Ako dijete pokazuje jasan interes za sadržaj tanjura, povlači ruke prema njoj, svakako mu ponudite komad. U jednom trenutku možete dati vašoj bebi 1-3 mikro doze određenog jela.

Djetetu možete ponuditi bilo koju hranu, uklj. i supe. Kako mjeriti mikro dozu juhe ili druge tekuće hrane? Da biste to uradili, samo okrenite kašiku supe i odmah je ispraznite. Tragovi ostavljeni na kašici su mikro doza. Nakon što lagano provodite konveksnu stranu žlice sa žlicom na bebinom nepcu. Pored same čorbe, beba može da proba i druge proizvode koji su deo juhe: šargarepa, krompir, testenina, pirinač, itd.

Čista hrana se daje na sličan način kao dijete. Mikroodmere takve hrane treba da se rasprostre po površini kašike i nježno unesete detetu u usta, kao da ga brišete na nepcu. Jedući mekanu, pire konzistenciju lakše je upravljati, ali je ne zloupotrebljavajte. Obilje takve hrane može ometati crijevnu peristaltiku i dovesti do smetnji u probavnom traktu djeteta. Najmanje 80% komplementarne hrane treba da se sastoji od čvrstih komada.

Koncept pedprikorma uključuje postepeno navikavanje bebe na razna pića. Dozvoljene su domaće voćne napitke i voćne napitke od bilo kojeg bobica i voća, kao i crnog čaja. Prvo morate razrijediti piće vodom u omjeru 1: 6. Ova beba može da popije do 5-6 kašičica odjednom.

Sveže povrće i voće

Sa pedagoškim prikormom, dopušteno je skoro svako sveže povrće, voće i bobice. Mikroporcije ne mogu imati negativan utjecaj na probavni trakt djeteta zbog malog volumena, tako da ih možete sigurno dati, pod uvjetom da rastu u zemlji prebivališta. Dakle, pomorandže ili kivi su prikladniji za hranjenje bebe iz Ekvadora, a mali Rus je bolje ponuditi domaće jabuke ili kruške.

Slatkiši, kolači, deserti

Malo ljudi može odbiti deserte, pa, pre ili kasnije, ali dete će biti zainteresovano za slatko pecivo, čokolade, slatkiše i druge slatkiše. Važno je voditi se zdravim razumom. Proizvodi koje dajemo moraju biti sigurni, što znači da morate biti sigurni u sastojke koji čine njihov sastav. S ove tačke gledišta, možete davati svom djetetu mikro doze pečenja i deserti pripremljeni sami. Tako ćete biti sigurni u svežinu proizvoda i odsustvo različitih aditiva u njemu: boje, arome, zgušnjivači, itd.

Od industrijskih slatkiša možete unijeti namirnice koje se sastoje od male količine prirodnih sastojaka i ne sadrže umjetne sastojke u komplementarnoj hrani:

  • halva (osim kikirikija),
  • bijeli nemlazni marshmallow i bijeli sljez bez boja i okusa,
  • Slatkiši na bazi melase.

Što se tiče čokolade, kupljenih kolača i pita, bolje ih je izbjegavati najmanje 2,5-3 godine. Prvo se deca brzo naviknu na ove proizvode i počnu ih stalno tražiti. Drugo, nije svaka čokoladica napravljena od kvalitetnih sirovina, a da ne spominjemo kolače, bogato ukrašene kremama.

Ograničenja na određene proizvode u pedagoškom hranjenju

Iako pedagoški prilozi ukazuju na postepenu adaptaciju mrvica na hranu na koju smo navikli, to ne znači da dijete može apsolutno sve pokušati. Neki proizvodi se dosta teško probavljaju, drugi imaju veliki alergijski potencijal, drugi se teško gutaju bez gušenja.

Sljedeći proizvodi podliježu ograničenjima:

  • hljeb - dok dijete ne nauči gutati komade,
  • punomasno mlijeko (težak proizvod za asimilaciju) - do 8-9 mjeseci,
  • mliječni proizvodi - do 10-12 mjeseci,
  • med (jak alergen) - do 12 mjeseci (osim male količine otopljene u čaju),
  • morska riba - do jedne i pol godine. U ovom slučaju, dijete može dobiti riblju juhu ili juhu, ali ne i samu ribu,
  • sokovi, uključujući svježe iscijeđeni zeleni čaj, gazirana i / ili slatka voda, kava i kakao - do tri godine,
  • gljive i orasi - do šest godina.

... za stolom

U slučaju kada je mrvica izgubila interesovanje za hranu ili je odlučila proučiti njene osobine s druge strane (na primjer, razmazati je ili raspršiti), majka bi trebala izvaditi dijete iz stola, dajući mu komad čvrste hrane. Da li je dete "musolit" ono što je dobio? Odlično! Klincu nije stalo do hrane u rukama i to je već tri puta pokazao bacajući ga na pod? Dakle, nije gladan. Uzmite hranu od djeteta i ne pokušavajte ga nagovoriti da jede.

... gužva na hrani

Proces obuke za tvrde dijelove hrane može biti zasjenjen činjenicom da se dijete ponekad ne može nositi s njima i počinje se gušiti. Međutim, pojava takvih slučajeva može se svesti na minimum.

Važno je pažljivo pratiti mrvice dok jedete. Blagi kašalj ne znači da je komad hrane pao u dušnik. Možda se beba samo navikava na hranu, “jure” jezikom kroz usnu duplju.

Nemojte davati mrvicama velike komade hrane, od kojih možete lako odvojiti dio. Hrana koju dajete mora biti čvrsta ili brzo natopljena slinom. Ali čak iu ovom slučaju nemoguće je ostaviti dijete na miru s hranom.

Ako, unatoč svim mjerama opreza, beba nastavi da se guši, obustavite proces hranjenja nekoliko dana. Možda mrvica za njega još nije spremna.

... zainteresovani za nezdravu hranu

Iznad je rečeno da pešadija ne podrazumeva nedostatak kontrole u ishrani mrvica. Dijete ne smije progutati čips, kobasice, slatkiše, a posebno alkohol. Pokušajte da izgradite porodičnu hranu na takav način da se u vidnom polju bebe ne pojave štetni proizvodi. Ako to nije moguće (imate goste, itd.), Pokušajte da ometate dijete nudeći mu alternativu u obliku drugog jela.

... nesposoban da se nosi sa probavom hrane

Pojava nesvarenih dijelova hrane u izmetu je norma za malo dijete. Gastrointestinalni trakt tek počinje da se prilagođava novoj hrani, proizvodeći neophodne enzime za razgradnju hrane i njihovu kasniju apsorpciju. Potpuno ovaj proces završava 2,5-3 godine, a kod neke djece nešto kasnije.

Doživljavanje da zbog nesavršenosti rada gastrointestinalnog trakta, dijete neće primiti nikakve vitamine i minerale iz hrane, nije vrijedno toga. Glavna hrana djeteta u pedprikormu je, kao što se sjećate, majčino mlijeko. Sadrži sve što je potrebno za tijelo djeteta.

Od mikro doze do pune porcije

Koliko brzo neko od dojenja može biti zamenjeno punom količinom hrane? Zavisi od toga koliko je beba spremna za to. Ako je dijete dobilo prve mikrodoze s entuzijazmom, onda nakon 8-10 dana beba može pojesti kašičicu omiljenog proizvoda. Nakon 8-11 meseci, mrvice mogu formirati jedan ili dva obroka, koji, međutim, moraju početi i završiti vezivanjem za dojku. Mleko je i dalje glavna hrana za bebu.

U istim godinama, beba treba da jede sa svoje tanjurice i nauči kako da rukuje priborom za jelo. Naravno, majka bi trebala pomoći djetetu: savladati ovaj proces nije lako zbog nesavršenosti velikih i finih motoričkih sposobnosti. Onda treba da podučavaš i da budeš uredan. Ne zaboravite da nosite bebu i da ga naučite da koristi salvete za druge svrhe.

Nakon godinu dana, dijete može sjediti za stolom jednako kao i cijela obitelj - oko 3-4 puta dnevno. Klinac može jesti prvi i drugi tečaj, desert, voće. Međutim, dojenje je i dalje važno za bebu, tako da je ne napuštajte brzo.

Na prvi pogled može se činiti da pedagoški dodaci u velikoj mjeri otežavaju život roditelja, ali nakon bližeg razmatranja, njegove zasluge postaju očigledne. Dijete se postepeno navikava na uobičajenu hranu, uči da žvaće, koristi pribor za jelo i pravilno se ponaša za stolom, dok majka ne mora beskrajno kuhati ili kupovati posebnu hranu, mljeti je ili mijesiti, i na kraju nagovoriti dijete da barem pojede barem malo

Pedagoški dodaci: moderna ideja ili razumna alternativa?

Koja je razlika pedagoške privlačnosti od pedijatrije? Koliko možete početi da hranite? Koje su karakteristike i prednosti ove tehnike?

Pedagoški dodaci, koje mnogi moderni roditelji smatraju nečim poput modnih trendova, zapravo su dobro zaboravljeni način prirodnog upoznavanja bebe sa hranom za odrasle. Dugo je tako na jednostavan način da su majke i bake naučile dijete da se hrani iz stola za odrasle, kada mu majčino mlijeko očito nije bilo dovoljno.

Pedagoška mamac - šta je to?

Mnoge mlade majke su u gubitku zbog obilja svih vrsta preporuka i savjeta u vezi sa hranjenjem bebe. Uzmite barem pedagoški dodatak prilikom dojenja. Čuvši ovo skoro naučno ime, neke mame samo zbunjeno sliježu ramenima, a drugi žure da proučavaju autoritativna mišljenja stručnjaka i njihove preporuke. I samo mali broj zna da je ova tehnika bila korišćena od strane čovječanstva skoro od davnina.

Pa šta je to: pedagoški dodatak? Danas, takozvana alternativa tradicionalnim pedijatrijskim namirnicama. Ovim načinom hranjenja bebe, nema potrebe da se za nju priprema poseban, često mljeveni obrok ili da se kupi dječja hrana u staklenkama. Zbog toga se štedi vrijeme i financije, a beba se odmah uključuje u tradicionalni obiteljski životni stil, jedući za istim stolom s odraslima. Istovremeno, još jednom naglašavamo da je ova tehnika pogodna samo za bebe koje su dojene.

Kada i gdje početi hranjenje

Kako odraste, beba počinje da pokazuje interesovanje za sve što ga okružuje, uključujući i činjenicu da odrasli članovi porodice jedu. Stručnjaci i pažljive majke primjećuju da se interes hrane za mrvice može manifestirati već 3-4 mjeseca. Veoma je važno ne propustiti ovaj trenutak, već naprotiv, podržati takve želje djeteta na svaki mogući način. U budućnosti će imati dobar apetit, a mama neće imati problema nego da nahrani bebu.

Kako započeti pedagošku mamac? Počnite redovno da vodite bebu u kuhinju, pustite ga da prisustvuje porodičnim doručcima i ručkovima, sedeći u krilu svoje majke, držeći kašiku u dršci.

Da bi se utvrdila spremnost bebe da se sastane sa novom hranom za njega mogu se pojaviti sledeće karakteristike:

  • dete pouzdano drži predmete u rukama, dovodi dlan do usta, aktivno pokazuje interesovanje za ono što odrasli jedu, poseže za majčinim tanjurama, pokušava da uzme hranu u njemu, voli da bude za stolom sa odraslima,
  • Beba ne gura komade hrane koje majka nudi iz usta, već pokušava da žvače desni, mada je ovo daleko od trenutne,
  • у ребенка не возникает аллергических реакций на новые продукты, а его пищеварительная система функционирует нормально.

Обычно все эти признаки наблюдаются у младенцев с 6-7 месяцев, именно с такого возраста Всемирная Организация Здравоохранения и рекомендует начинать прикармливание детей. Stoga nije potrebno žuriti s hranom za pedale. Sve do 6 mjeseci, sve što je potrebno za pun razvoj bebe dobiva od majčinog mlijeka, pod uvjetom da se proizvodi dovoljno.

Evo kako izgleda tehnologija prvog upoznavanja bebe sa novom hranom:

  • Mama će doručkovati. Ispred nje je tanjur sa ukusnim i zdravim proizvodima na stolu. To može biti svježi sir, kruh, kuhano povrće.
  • Beba je u majčinim rukama, drži svoju kašiku. Isprva, beba je potpuno zauzeta priborom za jelo, a onda ga zanima majčin pladanj i njegov sadržaj, a on gleda majku da doručkuje.
  • Žudnja za hranom. U ovom trenutku bebi se nudi mikrodoza proizvoda koji ga zanima. Ovo je doslovno oskudni dio proizvoda, veličine zrna pirinča ili šibice.
  • Klinac pokušava da jede. Nije neophodno da dijete jede novi proizvod, dovoljno je da je osjetio njegov ukus, što znači da je došlo prvo poznanstvo.
  • Dijete traži dodatke. Moguće je, nakon što je probao novi obrok, beba tražiti više. U tom slučaju, možete mu dati 1-2 mikrodoze proizvoda po obroku.

Zapamtite da je svrha pedagoške komplementarne hrane formiranje stabilnog interesa za hranu u bebi, a ne za njeno zasićenje. Ne pokušavajte nasilno nahraniti bebu! Formirajte interes bebe za hranu postepeno. Od rane dobi, naučite ga pravilima ponašanja za stolom, usadite kulturu zdrave prehrane.

Pozitivne i negativne tačke

Kao i kod bilo koje tehnike, pedagoški dodaci imaju svoje pozitivne i negativne tačke.

Među prednostima tehnike su:

  1. Refleksi žvakanja i gutanja dijete brzo svladava. Osim toga, dijete kopira ponašanje odraslih za stolom i uči kako se s povjerenjem može nositi s posuđem (za sada je to žlica) i kulturnim ponašanjem.
  2. U budućnosti ova djeca nemaju problema s apetitom, a ako je mama sve učinila kako treba, onda neće biti odbijanja hrane. Beba će jesti sa zadovoljstvom, bez ubeđivanja i zabave tokom hranjenja.
  3. Dojenje ovom tehnikom ostaje glavno u ishrani deteta, barem do godinu dana.
  4. Adaptacija na ishranu odraslih je brza i bezbolna.
  5. Oko 9-10 mjeseci majka može lako ostaviti dijete u brizi za svoju baku ili dadilju, neće imati problema s hranom za bebe.

Što se tiče minusa, njih nema mnogo i, srećom, svi su privremeni. Dakle, kakve poteškoće mogu nastati:

  1. Isprva, beba će gurnuti dijelove hrane jezikom. Možda ima kašalj. Kako popraviti situaciju? Ne paničite! Možda su komadi hrane odlični za bebu, a on jednostavno nije još naučio kako da ih žvače i proguta.
  2. Alergijske reakcije na nove proizvode su vrlo vjerovatne, važno je saznati što mali reagira negativno i isključiti ovaj proizvod iz svoje prehrane.
  3. Sva deca se zaprljaju za stolom, pokušavajući da se igraju hranom. To su prirodni fenomeni, a najvažnije je ne biti nervozan.

Dakle, odlučili ste da vežbate hranjenje. Beba će jesti za istim stolom zajedno sa svojim ocem i majkom, što znači da porodična hrana treba da bude kvalitetna i zdrava: bez namirnica, dimljenog mesa, začinjene i pržene hrane. Jedite dobro, idite na zdravu ishranu!

Mišljenje dr. E. Komarovskog

Mišljenje poznatog pedijatra E. O. Komarovskog ne proturječi konceptu uvođenja komplementarne hrane, kojoj se pridržava Svjetska zdravstvena organizacija. Komarovsky vjeruje da prije šest mjeseci života nema potrebe za unosom “odrasle” hrane u mrvice mrvica. Preporuke lekara u vezi sa uvođenjem novih proizvoda su u skladu sa tradicionalnim programom pedijatrijske dopunske hrane.

Međutim, ugledni pedijatar dozvoljava upotrebu pedagoškog hranjenja, ako je pogodan za određenu bebu i njegovu porodicu. Međutim, nakon godinu dana, majčino mlijeko bi trebalo da uđe u kategoriju korisnog aditiva u ishrani bebe, a njegova osnova bi trebala biti zdravi i visokokvalitetni proizvodi.

Pravila i principi

Razmotriti pravila pedagoške dopunske hrane:

  1. Spremnost bebe na primanje nove hrane. Obavezno razmotrite fiziološke i psihološke karakteristike bebe. U svakom slučaju, počnite sa ishranom ne ranije od 6 meseci.
  2. Hrana je ista za sve.. Hrana za bebe se ne priprema odvojeno i ne pire. Glavni zahtev je zdrava ishrana, zdrava i kvalitetna jela od prirodnih proizvoda - riba, meso, žitarice, mleko i mlečni proizvodi, povrće i voće.
  3. Sa maminog tanjira, ali sa mojom kašikom! Ponudite bebi mikro doze proizvoda samo sa žlicom. Beba će moći da jede na svojoj stolici i sa zasebne ploče 9-10 meseci ili nešto kasnije.
  4. Samo dojenje. Dojenje se održava tokom čitavog perioda pedprikorme.

Pedagoška ili pedijatrijska. Šta izabrati?

Bebe na pedpkormu koje se hrani flašom nije pogodno, jer je zadatak tehnike da dojenje zadrži do 1-1,5 godina. Tako beba dobija dragocene supstance i vitamine iz majčinog mleka, kao i neophodne enzime za punu apsorpciju nove hrane. U adaptiranim smjesama nema takvih enzima. Zbog toga se za decu-istmiku preporučuju samo veštački pedijatrijski dodaci, u koje se novi proizvodi uvode u ishranu dece prema starosnim normama.

Osim toga, pedagoške dodatke ne treba koristiti za slabu djecu, djecu s alergijama i probleme s probavom. Takva djeca se hrane prema preporukama liječnika.

Tabela komplementarnih namirnica pomoći će vam u uvođenju novih proizvoda u ishranu mrvica

Šta da tražim?

Posebnu pažnju u okviru koncepta pedagoške dopunske hrane privlače djeca koja su sklona alergijama. Zbog činjenice da digestivni sistem djeteta još nije u potpunosti sazreo, povećava se osjetljivost na hranu kod djece, pa se alergijske reakcije događaju često i bez vidljivog razloga.

Dakle, lagano crvenilo na obrazima bebe nije razlog za paniku kada se novi proizvodi uvedu u njegov meni. Ako se situacija pogorša, preporučuje se potpuno uklanjanje potencijalnih alergena iz prehrane. Odbijanje primenjene metode komplementarne ishrane se preporučuje ako se alarmni simptomi povećaju čak i sa hipoalergenskom ishranom.

Razlika od tradicionalnih šema

  1. Pedagoški dodaci, za razliku od tradicionalnog uvođenja komplementarne hrane, dizajnirani su samo za djecu koja su dojenje na zahtjev. Za decu koja jedu strogo po rasporedu i bebe koje se hrane flašom, ova opcija nije pogodna.
  2. Pedagoški prilozi teže ostvarenju potpuno različitih ciljeva od uvođenja komplementarnih namirnica sa HB i, posebno, sa IV. Tradicionalne šeme imaju za cilj da postepeno zamijene nekoliko dojenja drugim namirnicama, tj. Da trajno uvedu novi proizvod u ishranu dojenčeta. Dakle, svi zahtjevi za komplementarnu hranu su pire, ograničen raspon proizvoda, jasno definirani uvjeti uvođenja. U suprotnom, bebin stomak se jednostavno ne može nositi s neobičnim opterećenjem.

Svrha pedagoške dopunske hrane - da ne hranimo bebu, već da je probamo od najrazličitijih proizvoda u malim količinama, teoretski, beba može da proba mikro dozu bilo koje posude koju njegova majka pojede. Naravno, pretpostavlja se da dojilja još uvijek prati svoju dijetu i ne jede prženu, začinjenu, nad-masnu ili ukiseljenu hranu. Ako se ovo pravilo poštuje, onda se beba može dobro nahraniti iz maminog stola, ali majčino mlijeko je i dalje glavna hrana za njega.

Pedagoški dodaci se zasnivaju na interesu djeteta za hranu. Interesovanje za ishranu odraslih javlja se kod dojenčadi bliže dobi od šest mjeseci, tako da je točno šest mjeseci starosti koja se smatra najoptimalnijom za upoznavanje djeteta s pedagoškim suplementima. U svakom slučaju, davanje dječje hrane iz zajedničkog stola u ranijim godinama je nepoželjno jer je puno problema sa probavom hrane.

Ukratko, metodologija se može opisati na sljedeći način:

  1. Dijete sjedi na majčinom krilu za zajedničkim stolom i gleda kako odrasli jedu.
  2. Ako on ima interes za ovaj ili onaj proizvod, izražen povlačenjem olovke ili na drugi način koji majka može razumjeti, onda se inicijativa za mrvicu može potaknuti i mali komad (ne više od veličine graška) traženog proizvoda može se odrezati.
  3. Na jednom obroku je nepoželjno dati mrvicama više od tri takva mikroorganizma.

Glavno pravilo pedagoške dopunske hrane je da inicijativa mora doći od djeteta. Da to pita, a ne vi - da vam ponude. Ako bi se malom dosadilo za stolom i počelo da se ponaša, onda ga ne morate držati na silu, inače će izgubiti svaki interes za proces jedenja.

Ne budite uznemireni ako će beba isprva ispljunuti mikroorganizme koje mu se nude ili se ugušiti komadima hrane. To je sasvim prirodno, jer je jedina hrana koju je ranije sreo mlijeko njegove majke, odnosno, do sada mu je nedostajalo vještina žvakanja i gutanja krute hrane.

Od oko 9 meseci starosti, hrana za odrasle konačno počinje da obavlja funkciju hrane. Ako dete pita, onda mu možete dati oko 100 grama proizvoda za 1 obrok. Ali prinuda je opet isključena. Čitava suština pedagoške komplementarne hrane je da dijete kao da moli hranu.

Gotovo najvažniji plus pedagoške hrane je da nećete morati uvjeriti dijete da jede, trčeći za njim s još jednom žlicom “za mamu” i “za tatu”.

Još jedna pozitivna strana je da će dijete od ranog djetinjstva naučiti pravila ponašanja za stolom, naučiti pažljivo jesti i ne igrati dok jede, tj. Sjedi za stolom s jedinom svrhom - jesti.

I zadnje ali ne manje važno, spremnost mrvica nakon jedne godine da se potpuno prebaci na hranu za odrasle. Bebe koje jedu iz tegli su mnogo teže za napraviti, jer dječja hrana ima specifičan ukus i teksturu koja nije tipična za domaću hranu. Kao rezultat toga, bebe često imaju problema sa žvakanjem hrane, a ukus hrane možda nije po volji. Oni koji su odrasli na pedagoškom prikormu ne doživljavaju takve probleme, jer su probali sva ova jela i razvili određene ukusne preferencije još u ranom djetinjstvu.

Zaključak

Šta izabrati - tradicionalni metod hranjenja deteta ili pedagoški dodatak, zavisi od vas. Ne boli da se konsultujete sa pedijatrom i još jednom da ne eksperimentišete, kako ne biste naštetili zdravlju bebe.

Kliknite Podijeli, molim svoje prijatelje!

Pedagoška mamac.

Pedagoška mamac: dobro zaboravljena stara

Razlika od tradicionalnih šema

Uvođenje nove hrane u ishranu dojenčadi je delikatna stvar, i postoje mnoge teorije o tome kako i kada to učiniti. Nedavno, međutim, roditelji beba sve više biraju pedagoško hranjenje.

Razlika od tradicionalnih šema

  1. Pedagoški dodaci, za razliku od tradicionalnog uvođenja komplementarne hrane, dizajnirani su samo za djecu koja su dojenje na zahtjev. Za decu koja jedu strogo po rasporedu i bebe koje se hrane flašom, ova opcija nije pogodna.
  2. Pedagoški prilozi teže ostvarenju potpuno različitih ciljeva od uvođenja komplementarnih namirnica sa HB i, posebno, sa IV. Tradicionalne šeme imaju za cilj da postepeno zamijene nekoliko dojenja drugim namirnicama, tj. Da trajno uvedu novi proizvod u ishranu dojenčeta. Dakle, svi zahtjevi za komplementarnu hranu su pire, ograničen raspon proizvoda, jasno definirani uvjeti uvođenja. U suprotnom, bebin stomak se jednostavno ne može nositi s neobičnim opterećenjem.

Svrha pedagoške dopunske hrane - da ne hranimo bebu, već da je probamo od najrazličitijih proizvoda u malim količinama, teoretski, beba može da proba mikro dozu bilo koje posude koju njegova majka pojede. Naravno, pretpostavlja se da dojilja još uvijek prati svoju dijetu i ne jede prženu, začinjenu, nad-masnu ili ukiseljenu hranu. Ako se ovo pravilo poštuje, onda se beba može dobro nahraniti iz maminog stola, ali majčino mlijeko je i dalje glavna hrana za njega.

Pedagoški dodaci se zasnivaju na interesu djeteta za hranu. Interesovanje za ishranu odraslih javlja se kod dojenčadi bliže dobi od šest mjeseci, tako da je točno šest mjeseci starosti koja se smatra najoptimalnijom za upoznavanje djeteta s pedagoškim suplementima. U svakom slučaju, davanje dječje hrane iz zajedničkog stola u ranijim godinama je nepoželjno jer je puno problema sa probavom hrane.

Ukratko, metodologija se može opisati na sljedeći način:

  1. Dijete sjedi na majčinom krilu za zajedničkim stolom i gleda kako odrasli jedu.
  2. Ako on ima interes za ovaj ili onaj proizvod, izražen povlačenjem olovke ili na drugi način koji majka može razumjeti, onda se inicijativa za mrvicu može potaknuti i mali komad (ne više od veličine graška) traženog proizvoda može se odrezati.
  3. Na jednom obroku je nepoželjno dati mrvicama više od tri takva mikroorganizma.

Glavno pravilo pedagoške dopunske hrane je da inicijativa mora doći od djeteta. Da to pita, a ne vi - da vam ponude. Ako bi se malom dosadilo za stolom i počelo da se ponaša, onda ga ne morate držati na silu, inače će izgubiti svaki interes za proces jedenja.

Ne budite uznemireni ako će beba isprva ispljunuti mikroorganizme koje mu se nude ili se ugušiti komadima hrane. To je sasvim prirodno, jer je jedina hrana koju je ranije sreo mlijeko njegove majke, odnosno, do sada mu je nedostajalo vještina žvakanja i gutanja krute hrane.

Od oko 9 meseci starosti, hrana za odrasle konačno počinje da obavlja funkciju hrane. Ako dete pita, onda mu možete dati oko 100 grama proizvoda za 1 obrok. Ali prinuda je opet isključena. Čitava suština pedagoške komplementarne hrane je da dijete kao da moli hranu.

Gotovo najvažniji plus pedagoške hrane je da nećete morati uvjeriti dijete da jede, trčeći za njim s još jednom žlicom “za mamu” i “za tatu”.

Još jedna pozitivna strana je da će dijete od ranog djetinjstva naučiti pravila ponašanja za stolom, naučiti pažljivo jesti i ne igrati dok jede, tj. Sjedi za stolom s jedinom svrhom - jesti.

I zadnje ali ne manje važno, spremnost mrvica nakon jedne godine da se potpuno prebaci na hranu za odrasle. Bebe koje jedu iz tegli su mnogo teže za napraviti, jer dječja hrana ima specifičan ukus i teksturu koja nije tipična za domaću hranu. Kao rezultat toga, bebe često imaju problema sa žvakanjem hrane, a ukus hrane možda nije po volji. Oni koji su odrasli na pedagoškom prikormu ne doživljavaju takve probleme, jer su probali sva ova jela i razvili određene ukusne preferencije još u ranom djetinjstvu.

Pedagoški dodaci: moderna ideja ili razumna alternativa?

Koja je razlika pedagoške privlačnosti od pedijatrije? Koliko možete početi da hranite? Koje su karakteristike i prednosti ove tehnike?

Pedagoški dodaci, koje mnogi moderni roditelji smatraju nečim poput modnih trendova, zapravo su dobro zaboravljeni način prirodnog upoznavanja bebe sa hranom za odrasle.

Pedagoški prilozi: pravila, termini i karakteristike

Dugo je tako na jednostavan način da su majke i bake naučile dijete da se hrani iz stola za odrasle, kada mu majčino mlijeko očito nije bilo dovoljno.

Pedagoška mamac - šta je to?

Mnoge mlade majke su u gubitku zbog obilja svih vrsta preporuka i savjeta u vezi sa hranjenjem bebe. Uzmite barem pedagoški dodatak prilikom dojenja. Čuvši ovo skoro naučno ime, neke mame samo zbunjeno sliježu ramenima, a drugi žure da proučavaju autoritativna mišljenja stručnjaka i njihove preporuke. I samo mali broj zna da je ova tehnika bila korišćena od strane čovječanstva skoro od davnina.

Pa šta je to: pedagoški dodatak? Danas, takozvana alternativa tradicionalnim pedijatrijskim namirnicama. Ovim načinom hranjenja bebe, nema potrebe da se za nju priprema poseban, često mljeveni obrok ili kupuje dječja hrana u staklenkama. Zbog toga se štedi vrijeme i financije, a beba se odmah uključuje u tradicionalni obiteljski životni stil, jedući za istim stolom s odraslima. Istovremeno, još jednom naglašavamo da je ova tehnika pogodna samo za bebe koje su dojene.

Kada i gdje početi hranjenje

Малыш по мере взросления начинает проявлять интерес ко всему, что его окружает, в том числе и к тому, что едят взрослые члены семьи. Специалисты и внимательные мамы отмечают, что пищевой интерес у крохи может проявляться уже в 3-4 месяца. Очень важно не пропустить этот момент, а наоборот, всячески поддерживать такие желания малыша. В дальнейшем у него будет хороший аппетит, а у мамы не возникнут проблемы, чем накормить малыша.

Kako započeti pedagošku mamac? Počnite redovno da vodite bebu u kuhinju, pustite ga da pohađa porodične ručkove i večere, sedeći na krilu svoje majke, držeći kašiku u dršci.

Da bi se utvrdila spremnost bebe da se sastane sa novom hranom za njega mogu se pojaviti sledeće karakteristike:

  • dete pouzdano drži predmete u rukama, dovodi dlan do usta, aktivno pokazuje interesovanje za ono što odrasli jedu, poseže za majčinim tanjurama, pokušava da uzme hranu u njemu, voli da bude za stolom sa odraslima,
  • Beba ne gura komade hrane koje majka nudi iz usta, već pokušava da žvače desni, mada je ovo daleko od trenutne,
  • dijete nema alergijske reakcije na nove proizvode i njegov probavni sistem funkcionira normalno.

Obično su svi ovi znakovi uočeni kod djece od 6-7 mjeseci starosti, a od tog doba Svjetska zdravstvena organizacija preporučuje da se počne hraniti djecu. Stoga nije potrebno žuriti s hranom za pedale. Sve do 6 mjeseci, sve što je potrebno za pun razvoj bebe dobiva od majčinog mlijeka, pod uvjetom da se proizvodi dovoljno.

Evo kako izgleda tehnologija prvog upoznavanja bebe sa novom hranom:

  • Mama će doručkovati. Ispred nje je tanjur sa ukusnim i zdravim proizvodima na stolu. To može biti svježi sir, kruh, kuhano povrće.
  • Beba je u majčinim rukama, drži svoju kašiku. Isprva, beba je potpuno zauzeta priborom za jelo, a onda ga zanima majčin pladanj i njegov sadržaj, a on gleda majku da doručkuje.
  • Žudnja za hranom. U ovom trenutku bebi se nudi mikrodoza proizvoda koji ga zanima. Ovo je doslovno oskudni dio proizvoda, veličine zrna pirinča ili šibice.
  • Klinac pokušava da jede. Nije neophodno da dijete jede novi proizvod, dovoljno je da je osjetio njegov ukus, što znači da je došlo prvo poznanstvo.
  • Dijete traži dodatke. Moguće je, nakon što je probao novi obrok, beba tražiti više. U tom slučaju, možete mu dati 1-2 mikrodoze proizvoda po obroku.

Zapamtite da je svrha pedagoške komplementarne hrane formiranje stabilnog interesa za hranu u bebi, a ne za njeno zasićenje. Ne pokušavajte nasilno nahraniti bebu! Formirajte interes bebe za hranu postepeno. Od rane dobi, naučite ga pravilima ponašanja za stolom, usadite kulturu zdrave prehrane.

Pozitivne i negativne tačke

Kao i kod bilo koje tehnike, pedagoški dodaci imaju svoje pozitivne i negativne tačke.

Među prednostima tehnike su:

  1. Refleksi žvakanja i gutanja dijete brzo svladava. Osim toga, dijete kopira ponašanje odraslih za stolom i uči kako se s povjerenjem može nositi s posuđem (za sada je to žlica) i kulturnim ponašanjem.
  2. U budućnosti ova djeca nemaju problema s apetitom, a ako je mama sve učinila kako treba, onda neće biti odbijanja hrane. Beba će jesti sa zadovoljstvom, bez ubeđivanja i zabave tokom hranjenja.
  3. Dojenje ovom tehnikom ostaje glavno u ishrani deteta, barem do godinu dana.
  4. Adaptacija na ishranu odraslih je brza i bezbolna.
  5. Oko 9-10 mjeseci majka može lako ostaviti dijete u brizi za svoju baku ili dadilju, neće imati problema s hranom za bebe.

Što se tiče minusa, njih nema mnogo i, srećom, svi su privremeni. Dakle, kakve poteškoće mogu nastati:

  1. Isprva, beba će gurnuti dijelove hrane jezikom. Možda ima kašalj. Kako popraviti situaciju? Ne paničite! Možda su komadi hrane odlični za bebu, a on jednostavno nije još naučio kako da ih žvače i proguta.
  2. Alergijske reakcije na nove proizvode su vrlo vjerovatne, važno je saznati što mali reagira negativno i isključiti ovaj proizvod iz svoje prehrane.
  3. Sva deca se zaprljaju za stolom, pokušavajući da se igraju hranom. To su prirodni fenomeni, a najvažnije je ne biti nervozan.

Dakle, odlučili ste da vežbate hranjenje. Beba će jesti za istim stolom zajedno sa svojim ocem i majkom, što znači da porodična hrana treba da bude kvalitetna i zdrava: bez namirnica, dimljenog mesa, začinjene i pržene hrane. Jedite dobro, idite na zdravu ishranu!

Mišljenje dr. E. Komarovskog

Mišljenje poznatog pedijatra E. O. Komarovskog ne proturječi konceptu uvođenja komplementarne hrane, kojoj se pridržava Svjetska zdravstvena organizacija. Komarovsky vjeruje da prije šest mjeseci života nema potrebe za unosom “odrasle” hrane u mrvice mrvica. Preporuke lekara u vezi sa uvođenjem novih proizvoda su u skladu sa tradicionalnim programom pedijatrijske dopunske ishrane.

Međutim, ugledni pedijatar dozvoljava upotrebu pedagoškog hranjenja, ako je pogodan za određenu bebu i njegovu porodicu. Međutim, nakon godinu dana, majčino mlijeko bi trebalo da uđe u kategoriju korisnog aditiva u ishrani bebe, a njegova osnova bi trebala biti zdravi i visokokvalitetni proizvodi.

Pravila i principi

Razmotriti pravila pedagoške dopunske hrane:

  1. Spremnost bebe na primanje nove hrane. Obavezno razmotrite fiziološke i psihološke karakteristike bebe. U svakom slučaju, počnite sa ishranom ne ranije od 6 meseci.
  2. Hrana je ista za sve.. Hrana za bebe se ne priprema odvojeno i ne pire. Glavni zahtev je zdrava ishrana, zdrava i kvalitetna jela od prirodnih proizvoda - riba, meso, žitarice, mleko i mlečni proizvodi, povrće i voće.
  3. Sa maminog tanjira, ali sa mojom kašikom! Ponudite bebi mikro doze proizvoda samo sa žlicom. Beba će moći da jede na svojoj stolici i sa zasebne ploče 9-10 meseci ili nešto kasnije.
  4. Samo dojenje. Dojenje se održava tokom čitavog perioda pedprikorme.

Pedagoška ili pedijatrijska. Šta izabrati?

Bebe na pedpkormu koje se hrani flašom nije pogodno, jer je zadatak tehnike da dojenje zadrži do 1-1,5 godina. Tako beba dobija dragocene supstance i vitamine iz majčinog mleka, kao i neophodne enzime za punu apsorpciju nove hrane. U adaptiranim smjesama nema takvih enzima. Zbog toga se za decu-istmiku preporučuju samo veštački pedijatrijski dodaci, u koje se novi proizvodi uvode u ishranu dece prema starosnim normama.

Osim toga, pedagoške dodatke ne treba koristiti za slabu djecu, djecu s alergijama i probleme s probavom. Takva djeca se hrane prema preporukama liječnika.

Tabela komplementarnih namirnica pomoći će vam u uvođenju novih proizvoda u ishranu mrvica

Šta da tražim?

Posebnu pažnju u okviru koncepta pedagoške dopunske hrane privlače djeca koja su sklona alergijama. Zbog činjenice da digestivni sistem djeteta još nije u potpunosti sazreo, povećava se osjetljivost na hranu kod djece, pa se alergijske reakcije događaju često i bez vidljivog razloga.

Dakle, lagano crvenilo na obrazima bebe nije razlog za paniku kada se novi proizvodi uvedu u njegov meni. Ako se situacija pogorša, preporučuje se potpuno uklanjanje potencijalnih alergena iz prehrane. Odbijanje primenjene metode komplementarne ishrane se preporučuje ako se alarmni simptomi povećaju čak i sa hipoalergenskom ishranom.

Zaključak

Šta izabrati - tradicionalni metod hranjenja deteta ili pedagoški dodatak, zavisi od vas. Ne boli da se konsultujete sa pedijatrom i još jednom da ne eksperimentišete, kako ne biste naštetili zdravlju bebe.

Kliknite Podijeli, molim svoje prijatelje!

Šta je pedagoški dodatak?

Pedagoška mamac je vrsta komplementarne hrane, u kojoj se dojeno dijete uvodi u hranu i ponašanje na stolu. Cilj pedagoških dodataka nije hraniti bebu, već podići prirodni interes za hranu.

Moguće je početi hranjenje sa zajedničkog stola kada se uočava spremnost bebe da isprobava nove proizvode, i to:

  • beba je napunila 6 meseci
  • već može da sedi
  • dijete ima interes za hranu,
  • mrvice su dobile zub.

Ako ova shema odgovara vašoj majci, trebate se pridržavati sljedećih pravila pedagoškog hranjenja:

  1. Beba se upoznaje sa hranom samo za zajedničkim stolom u krilu njene majke, a kasnije iza stolice.
  2. Hrana nije potrebna posebno za bebu. U jela možete dodati malo soli i začina. Hrana za bebu nije zgnječena do konzistencije pirea, već se daje sa majčinom pločom u obliku komada.
  3. Bebi se daje da isprobava proizvode sa mikro dozama - to je otprilike toliko hrane koliko se stavlja na vrh čajne kašičice, u količini zrna riže ili heljde. Pijte za upoznavanje stavite na dno šalice u iznosu od jednog gutljaja. Vremenom se količina hrane u isto vrijeme povećava. Tokom sedmice beba se može upoznati sa 3 nova proizvoda.
  4. Hranu treba dati samo sa tanjira ili u ruku, ali ne sa stola. Na taj način se podiže kultura hrane.
  5. Pedagoški dodaci ne smiju zamijeniti hranjenje majčinog mlijeka. Možete dati hranu iz “odraslog” stola prije, za vrijeme i nakon dojenja.
  6. Mama treba da stimuliše interesovanje mrvica za hranu. Nije potrebno "utoviti" dijete na sitost. Bolje je dati mikrodoze različitih proizvoda. Ako beba odbije, hirovita, nema potrebe da insistira.

Pedijatrijska hrana: za i protiv

Ova metoda uvođenja novih proizvoda ima i pozitivne i negativne strane.

To pluses Pedagoške dopunske namirnice uključuju sljedeće odredbe:

  • beba se upoznaje sa tradicijom hrane svoje porodice, uči se nositi sa priborom za jelo,
  • beba se upoznaje sa novim proizvodima kada je spremna i voljna da ih isproba,
  • dijete uči da žvaće, guta i njegov probavni trakt se postepeno navikava na probavljanje složenijih namirnica od majčinog mlijeka,
  • adaptacija na hranu za odrasle je brža,
  • U budućnosti majka verovatno neće biti upoznata sa takvim problemom kao što je loš apetit za bebu
  • Mama ne mora da kuva odvojeno za bebu i na njoj troši vreme i trud,
  • nema potrebe za kupovinom konzerviranog krompira, instant žitarice,
  • dijete se može ostaviti kod bake, tata za cijeli dan (nakon 9 mjeseci).

Općenito, pedagoški dodaci su prirodan način podučavanja djeteta da hrani odrasle osobe.

Međutim, roditelji bi trebali razmotriti cons pedagoška komplementarna hrana:

  • prilično je teško identifikovati proizvod koji je izazvao dijareju ili alergije,
  • na početku, beba može da se guši komadićima hrane, što prirodno izaziva strah i strah mame,
  • cijela porodica će morati promijeniti dijetu - morate isključiti prženo, začinjeno, slano, dimljeno meso.

Pri izboru pedagoške dopune, majka bi trebala biti opreznija ako je dijete alergično. Ako je majka bolesna sa ARVI, ona ima karijesni zub ili hronične bolesti, kako ne bi zarazila bebu, ne treba je hraniti iz svog tanjira.

Pedagoška mamac.

Pedagoška mamac: dobro zaboravljena stara

Razlika od tradicionalnih šema

Uvođenje nove hrane u ishranu dojenčadi je delikatna stvar, i postoje mnoge teorije o tome kako i kada to učiniti. Nedavno, međutim, roditelji beba sve više biraju pedagoško hranjenje.

Razlika od tradicionalnih šema

  1. Pedagoški dodaci, za razliku od tradicionalnog uvođenja komplementarne hrane, dizajnirani su samo za djecu koja su dojenje na zahtjev. Za decu koja jedu strogo po rasporedu i bebe koje se hrane flašom, ova opcija nije pogodna.
  2. Pedagoški prilozi teže ostvarenju potpuno različitih ciljeva od uvođenja komplementarnih namirnica sa HB i, posebno, sa IV. Tradicionalne šeme imaju za cilj da postepeno zamijene nekoliko dojenja drugim namirnicama, tj. Da trajno uvedu novi proizvod u ishranu dojenčeta. Dakle, svi zahtjevi za komplementarnu hranu su pire, ograničen raspon proizvoda, jasno definirani uvjeti uvođenja. U suprotnom, bebin stomak se jednostavno ne može nositi s neobičnim opterećenjem.

Svrha pedagoške dopunske hrane - da ne hranimo bebu, već da je probamo od najrazličitijih proizvoda u malim količinama, teoretski, beba može da proba mikro dozu bilo koje posude koju njegova majka pojede. Naravno, pretpostavlja se da dojilja još uvijek prati svoju dijetu i ne jede prženu, začinjenu, nad-masnu ili ukiseljenu hranu. Ako se ovo pravilo poštuje, onda se beba može dobro nahraniti iz maminog stola, ali majčino mlijeko je i dalje glavna hrana za njega.

Pedagoški dodaci se zasnivaju na interesu djeteta za hranu. Interesovanje za ishranu odraslih javlja se kod dojenčadi bliže dobi od šest mjeseci, tako da je točno šest mjeseci starosti koja se smatra najoptimalnijom za upoznavanje djeteta s pedagoškim suplementima. U svakom slučaju, davanje dječje hrane iz zajedničkog stola u ranijim godinama je nepoželjno jer je puno problema sa probavom hrane.

Ukratko, metodologija se može opisati na sljedeći način:

  1. Dijete sjedi na majčinom krilu za zajedničkim stolom i gleda kako odrasli jedu.
  2. Ako on ima interes za ovaj ili onaj proizvod, izražen povlačenjem olovke ili na drugi način koji majka može razumjeti, onda se inicijativa za mrvicu može potaknuti i mali komad (ne više od veličine graška) traženog proizvoda može se odrezati.
  3. Na jednom obroku je nepoželjno dati mrvicama više od tri takve mikroportije.

Glavno pravilo pedagoške dopunske hrane je da inicijativa mora doći od djeteta. Da to pita, a ne vi - da vam ponude. Ako bi se malom dosadilo za stolom i počelo da se ponaša, onda ga ne morate držati na silu, inače će izgubiti svaki interes za proces jedenja.

Ne budite uznemireni ako će beba isprva ispljunuti mikroorganizme koje mu se nude ili se ugušiti komadima hrane. To je sasvim prirodno, jer je jedina hrana koju je ranije sreo mlijeko njegove majke, odnosno, do sada mu je nedostajalo vještina žvakanja i gutanja krute hrane.

Od oko 9 meseci starosti, hrana za odrasle konačno počinje da obavlja funkciju hrane. Ako dete pita, onda mu možete dati oko 100 grama proizvoda za 1 obrok. Ali prinuda je opet isključena. Čitava suština pedagoške komplementarne hrane je da dijete kao da moli hranu.

Gotovo najvažniji plus pedagoške hrane je da nećete morati uvjeriti dijete da jede, trčeći za njim s još jednom žlicom “za mamu” i “za tatu”.

Još jedna pozitivna strana je da će dijete od ranog djetinjstva naučiti pravila ponašanja za stolom, naučiti pažljivo jesti i ne igrati dok jede, tj. Sjedi za stolom s jedinom svrhom - jesti.

I zadnje ali ne manje važno, spremnost mrvica nakon jedne godine da se potpuno prebaci na hranu za odrasle. Bebe koje jedu iz tegli su mnogo teže za napraviti, jer dječja hrana ima specifičan ukus i teksturu koja nije tipična za domaću hranu. Kao rezultat toga, bebe često imaju problema sa žvakanjem hrane, a ukus hrane možda nije po volji. Oni koji su odrasli na pedagoškom prikormu ne doživljavaju takve probleme, jer su probali sva ova jela i razvili određene ukusne preferencije još u ranom djetinjstvu.

Pedagoški dodaci: moderna ideja ili razumna alternativa?

Koja je razlika pedagoške privlačnosti od pedijatrije? Koliko možete početi da hranite? Koje su karakteristike i prednosti ove tehnike?

Pedagoški dodaci, koje mnogi moderni roditelji smatraju nečim poput modnih trendova, zapravo su dobro zaboravljeni način prirodnog upoznavanja bebe sa hranom za odrasle.

Pedagoški prilozi: pravila, termini i karakteristike

Dugo je tako na jednostavan način da su majke i bake naučile dijete da se hrani iz stola za odrasle, kada mu majčino mlijeko očito nije bilo dovoljno.

Pedagoška mamac - šta je to?

Mnoge mlade majke su u gubitku zbog obilja svih vrsta preporuka i savjeta u vezi sa hranjenjem bebe. Uzmite barem pedagoški dodatak prilikom dojenja. Čuvši ovo skoro naučno ime, neke mame samo zbunjeno sliježu ramenima, a drugi žure da proučavaju autoritativna mišljenja stručnjaka i njihove preporuke. I samo mali broj zna da je ova tehnika bila korišćena od strane čovječanstva skoro od davnina.

Pa šta je to: pedagoški dodatak? Danas, takozvana alternativa tradicionalnim pedijatrijskim namirnicama. Ovim načinom hranjenja bebe, nema potrebe da se za nju priprema poseban, često mljeveni obrok ili kupuje dječja hrana u staklenkama. Zbog toga se štedi vrijeme i financije, a beba se odmah uključuje u tradicionalni obiteljski životni stil, jedući za istim stolom s odraslima. Istovremeno, još jednom naglašavamo da je ova tehnika pogodna samo za bebe koje su dojene.

Kada i gdje početi hranjenje

Малыш по мере взросления начинает проявлять интерес ко всему, что его окружает, в том числе и к тому, что едят взрослые члены семьи. Специалисты и внимательные мамы отмечают, что пищевой интерес у крохи может проявляться уже в 3-4 месяца. Очень важно не пропустить этот момент, а наоборот, всячески поддерживать такие желания малыша. U budućnosti će imati dobar apetit, a mama neće imati problema nego da nahrani bebu.

Kako započeti pedagošku mamac? Počnite redovno da vodite bebu u kuhinju, pustite ga da prisustvuje porodičnim doručcima i ručkovima, sedeći u krilu svoje majke, držeći kašiku u dršci.

Da bi se utvrdila spremnost bebe da se sastane sa novom hranom za njega mogu se pojaviti sledeće karakteristike:

  • dete pouzdano drži predmete u rukama, dovodi dlan do usta, aktivno pokazuje interesovanje za ono što odrasli jedu, poseže za majčinim tanjurama, pokušava da uzme hranu u njemu, voli da bude za stolom sa odraslima,
  • Beba ne gura komade hrane koje majka nudi iz usta, već pokušava da žvače desni, mada je ovo daleko od trenutne,
  • dijete nema alergijske reakcije na nove proizvode i njegov probavni sistem funkcionira normalno.

Obično su svi ovi znakovi uočeni kod djece od 6-7 mjeseci starosti, a od tog doba Svjetska zdravstvena organizacija preporučuje da se počne hraniti djecu. Stoga nije potrebno žuriti s hranom za pedale. Sve do 6 mjeseci, sve što je potrebno za pun razvoj bebe dobiva od majčinog mlijeka, pod uvjetom da se proizvodi dovoljno.

Evo kako izgleda tehnologija prvog upoznavanja bebe sa novom hranom:

  • Mama će doručkovati. Ispred nje je tanjur sa ukusnim i zdravim proizvodima na stolu. To može biti svježi sir, kruh, kuhano povrće.
  • Beba je u majčinim rukama, drži svoju kašiku. Isprva, beba je potpuno zauzeta priborom za jelo, a onda ga zanima majčin pladanj i njegov sadržaj, a on gleda majku da doručkuje.
  • Žudnja za hranom. U ovom trenutku bebi se nudi mikrodoza proizvoda koji ga zanima. Ovo je doslovno oskudni dio proizvoda, veličine zrna pirinča ili šibice.
  • Klinac pokušava da jede. Nije neophodno da dijete jede novi proizvod, dovoljno je da je osjetio njegov ukus, što znači da je došlo prvo poznanstvo.
  • Dijete traži dodatke. Moguće je, nakon što je probao novi obrok, beba tražiti više. U tom slučaju, možete mu dati 1-2 mikrodoze proizvoda po obroku.

Zapamtite da je svrha pedagoške komplementarne hrane formiranje stabilnog interesa za hranu u bebi, a ne za njeno zasićenje. Ne pokušavajte nasilno nahraniti bebu! Formirajte interes bebe za hranu postepeno. Od rane dobi, naučite ga pravilima ponašanja za stolom, usadite kulturu zdrave prehrane.

Pozitivne i negativne tačke

Kao i kod bilo koje tehnike, pedagoški dodaci imaju svoje pozitivne i negativne tačke.

Među prednostima tehnike su:

  1. Refleksi žvakanja i gutanja dijete brzo svladava. Osim toga, dijete kopira ponašanje odraslih za stolom i uči kako se s povjerenjem može nositi s posuđem (za sada je to žlica) i kulturnim ponašanjem.
  2. U budućnosti ova djeca nemaju problema s apetitom, a ako je mama sve učinila kako treba, onda neće biti odbijanja hrane. Beba će jesti sa zadovoljstvom, bez ubeđivanja i zabave tokom hranjenja.
  3. Dojenje ovom tehnikom ostaje glavno u ishrani deteta, barem do godinu dana.
  4. Adaptacija na ishranu odraslih je brza i bezbolna.
  5. Oko 9-10 mjeseci majka može lako ostaviti dijete u brizi za svoju baku ili dadilju, neće imati problema s hranom za bebe.

Što se tiče minusa, njih nema mnogo i, srećom, svi su privremeni. Dakle, kakve poteškoće mogu nastati:

  1. Isprva, beba će gurnuti dijelove hrane jezikom. Možda ima kašalj. Kako popraviti situaciju? Ne paničite! Možda su komadi hrane odlični za bebu, a on jednostavno nije još naučio kako da ih žvače i proguta.
  2. Alergijske reakcije na nove proizvode su vrlo vjerovatne, važno je saznati što mali reagira negativno i isključiti ovaj proizvod iz svoje prehrane.
  3. Sva deca se zaprljaju za stolom, pokušavajući da se igraju hranom. To su prirodni fenomeni, a najvažnije je ne biti nervozan.

Dakle, odlučili ste da vežbate hranjenje. Beba će jesti za istim stolom zajedno sa svojim ocem i majkom, što znači da porodična hrana treba da bude kvalitetna i zdrava: bez namirnica, dimljenog mesa, začinjene i pržene hrane. Jedite dobro, idite na zdravu ishranu!

Mišljenje dr. E. Komarovskog

Mišljenje poznatog pedijatra E. O. Komarovskog ne proturječi konceptu uvođenja komplementarne hrane, kojoj se pridržava Svjetska zdravstvena organizacija. Komarovsky vjeruje da prije šest mjeseci života nema potrebe za unosom “odrasle” hrane u mrvice mrvica. Preporuke lekara u vezi sa uvođenjem novih proizvoda su u skladu sa tradicionalnim programom pedijatrijske dopunske ishrane.

Međutim, ugledni pedijatar dozvoljava upotrebu pedagoškog hranjenja, ako je pogodan za određenu bebu i njegovu porodicu. Međutim, nakon godinu dana, majčino mlijeko bi trebalo da uđe u kategoriju korisnog aditiva u ishrani bebe, a njegova osnova bi trebala biti zdravi i visokokvalitetni proizvodi.

Pravila i principi

Razmotriti pravila pedagoške dopunske hrane:

  1. Spremnost bebe na primanje nove hrane. Obavezno razmotrite fiziološke i psihološke karakteristike bebe. U svakom slučaju, počnite sa ishranom ne ranije od 6 meseci.
  2. Hrana je ista za sve.. Hrana za bebe se ne priprema odvojeno i ne pire. Glavni zahtev je zdrava ishrana, zdrava i kvalitetna jela od prirodnih proizvoda - riba, meso, žitarice, mleko i mlečni proizvodi, povrće i voće.
  3. Sa maminog tanjira, ali sa mojom kašikom! Ponudite bebi mikro doze proizvoda samo sa žlicom. Beba će moći da jede na svojoj stolici i sa zasebne ploče 9-10 meseci ili nešto kasnije.
  4. Samo dojenje. Dojenje se održava tokom čitavog perioda pedprikorme.

Pedagoška ili pedijatrijska. Šta izabrati?

Bebe na pedpkormu koje se hrani flašom nije pogodno, jer je zadatak tehnike da dojenje zadrži do 1-1,5 godina. Tako beba dobija dragocene supstance i vitamine iz majčinog mleka, kao i neophodne enzime za punu apsorpciju nove hrane. U adaptiranim smjesama nema takvih enzima. Zbog toga se za decu-istmiku preporučuju samo veštački pedijatrijski dodaci, u koje se novi proizvodi uvode u ishranu dece prema starosnim normama.

Osim toga, pedagoške dodatke ne treba koristiti za slabu djecu, djecu s alergijama i probleme s probavom. Takva djeca se hrane prema preporukama liječnika.

Tabela komplementarnih namirnica pomoći će vam u uvođenju novih proizvoda u ishranu mrvica

Šta da tražim?

Posebnu pažnju u okviru koncepta pedagoške dopunske hrane privlače djeca koja su sklona alergijama. Zbog činjenice da digestivni sistem djeteta još nije u potpunosti sazreo, povećava se osjetljivost na hranu kod djece, pa se alergijske reakcije događaju često i bez vidljivog razloga.

Dakle, lagano crvenilo na obrazima bebe nije razlog za paniku kada se novi proizvodi uvedu u njegov meni. Ako se situacija pogorša, preporučuje se potpuno uklanjanje potencijalnih alergena iz prehrane. Odbijanje primenjene metode komplementarne ishrane se preporučuje ako se alarmni simptomi povećaju čak i sa hipoalergenskom ishranom.

Zaključak

Šta izabrati - tradicionalni metod hranjenja deteta ili pedagoški dodatak, zavisi od vas. Ne boli da se konsultujete sa pedijatrom i još jednom da ne eksperimentišete, kako ne biste naštetili zdravlju bebe.

Kliknite Podijeli, molim svoje prijatelje!

Pedagoška mamac

Mladi i neiskusni roditelji uvijek imaju puno pitanja kada brinu o bebi. To se odnosi i na njegovu moć. Kada dođe vreme za komplementarnu hranu, pedijatar vam može ponuditi različite šeme za uvođenje novih proizvoda. Među njima, majka može izabrati pravu osobu za sebe i svoje dijete. Jedna od najpopularnijih metoda je tzv. Pedagoški dodatak ili hrana za dojenčad.

Tabela i shema pedagoške dopunske hrane za dojenje i umjetno hranjenje

Pogledajmo detaljnije njegove karakteristike.

Šta je pedagoški dodatak?

Pedagoška mamac je vrsta komplementarne hrane, u kojoj se dojeno dijete uvodi u hranu i ponašanje na stolu. Cilj pedagoških dodataka nije hraniti bebu, već podići prirodni interes za hranu.

Moguće je početi hranjenje sa zajedničkog stola kada se uočava spremnost bebe da isprobava nove proizvode, i to:

  • beba je napunila 6 meseci
  • već može da sedi
  • dijete ima interes za hranu,
  • mrvice su dobile zub.

Ako ova shema odgovara vašoj majci, trebate se pridržavati sljedećih pravila pedagoškog hranjenja:

  1. Beba se upoznaje sa hranom samo za zajedničkim stolom u krilu njene majke, a kasnije iza stolice.
  2. Hrana nije potrebna posebno za bebu. U jela možete dodati malo soli i začina. Hrana za bebu nije zgnječena do konzistencije pirea, već se daje sa majčinom pločom u obliku komada.
  3. Bebi se daje da isprobava proizvode sa mikro dozama - to je otprilike toliko hrane koliko se stavlja na vrh čajne kašičice, u količini zrna riže ili heljde. Pijte za upoznavanje stavite na dno šalice u iznosu od jednog gutljaja. Vremenom se količina hrane u isto vrijeme povećava. Tokom sedmice beba se može upoznati sa 3 nova proizvoda.
  4. Hranu treba dati samo sa tanjira ili u ruku, ali ne sa stola. Na taj način se podiže kultura hrane.
  5. Pedagoški dodaci ne smiju zamijeniti hranjenje majčinog mlijeka. Možete dati hranu iz “odraslog” stola prije, za vrijeme i nakon dojenja.
  6. Mama treba da stimuliše interesovanje mrvica za hranu. Nije potrebno "utoviti" dijete na sitost. Bolje je dati mikrodoze različitih proizvoda. Ako beba odbije, hirovita, nema potrebe da insistira.

Pedijatrijska hrana: za i protiv

Ova metoda uvođenja novih proizvoda ima i pozitivne i negativne strane.

To pluses Pedagoške dopunske namirnice uključuju sljedeće odredbe:

  • beba se upoznaje sa tradicijom hrane svoje porodice, uči se nositi sa priborom za jelo,
  • beba se upoznaje sa novim proizvodima kada je spremna i voljna da ih isproba,
  • dijete uči da žvaće, guta i njegov probavni trakt se postepeno navikava na probavljanje složenijih namirnica od majčinog mlijeka,
  • adaptacija na hranu za odrasle je brža,
  • U budućnosti, majka verovatno neće biti upoznata sa takvim problemom kao što je loš apetit za bebu,
  • Mama ne mora da kuva odvojeno za bebu i na njoj troši vreme i trud,
  • nema potrebe za kupovinom konzerviranog krompira, instant žitarice,
  • dijete se može ostaviti kod bake, tata za cijeli dan (nakon 9 mjeseci).

Općenito, pedagoški dodaci su prirodan način podučavanja djeteta da hrani odrasle osobe.

Međutim, roditelji bi trebali razmotriti cons pedagoška komplementarna hrana:

  • prilično je teško identifikovati proizvod koji je izazvao dijareju ili alergije,
  • na početku, beba može da se guši komadićima hrane, što prirodno izaziva strah i strah mame,
  • cijela porodica će morati promijeniti dijetu - morate isključiti prženo, začinjeno, slano, dimljeno meso.

Pri izboru pedagoške dopune, majka bi trebala biti opreznija ako je dijete alergično. Ako je majka bolesna sa ARVI, ona ima karijesni zub ili hronične bolesti, kako ne bi zarazila bebu, ne treba je hraniti iz svog tanjira.

Pedagoški dodaci: moderna ideja ili razumna alternativa?

Koja je razlika pedagoške privlačnosti od pedijatrije? Koliko možete početi da hranite? Koje su karakteristike i prednosti ove tehnike?

Pedagoški dodaci, koje mnogi moderni roditelji smatraju nečim poput modnih trendova, zapravo su dobro zaboravljeni način prirodnog upoznavanja bebe sa hranom za odrasle. Dugo je tako na jednostavan način da su majke i bake naučile dijete da se hrani iz stola za odrasle, kada mu majčino mlijeko očito nije bilo dovoljno.

Pedagoška mamac - šta je to?

Mnoge mlade majke su u gubitku zbog obilja svih vrsta preporuka i savjeta u vezi sa hranjenjem bebe. Uzmite barem pedagoški dodatak prilikom dojenja. Čuvši ovo skoro naučno ime, neke mame samo zbunjeno sliježu ramenima, a drugi žure da proučavaju autoritativna mišljenja stručnjaka i njihove preporuke.

I samo mali broj zna da je ova tehnika bila korišćena od strane čovječanstva skoro od davnina.

Pa šta je to: pedagoški dodatak? Danas, takozvana alternativa tradicionalnim pedijatrijskim namirnicama. Ovim načinom hranjenja bebe, nema potrebe da se za nju priprema poseban, često mljeveni obrok ili da se kupi dječja hrana u staklenkama. Zbog toga se štedi vrijeme i financije, a beba se odmah uključuje u tradicionalni obiteljski životni stil, jedući za istim stolom s odraslima. Istovremeno, još jednom naglašavamo da je ova tehnika pogodna samo za bebe koje su dojene.

Kada i gdje početi hranjenje

Kako odraste, beba počinje da pokazuje interesovanje za sve što ga okružuje, uključujući i činjenicu da odrasli članovi porodice jedu. Stručnjaci i pažljive majke primjećuju da se interes hrane za mrvice može manifestirati već 3-4 mjeseca. Veoma je važno ne propustiti ovaj trenutak, već naprotiv, podržati takve želje djeteta na svaki mogući način. U budućnosti će imati dobar apetit, a mama neće imati problema nego da nahrani bebu.

Kako započeti pedagošku mamac? Počnite redovno da vodite bebu u kuhinju, pustite ga da prisustvuje porodičnim doručcima i ručkovima, sedeći u krilu svoje majke, držeći kašiku u dršci.

Da bi se utvrdila spremnost bebe da se sastane sa novom hranom za njega mogu se pojaviti sledeće karakteristike:

  • dete pouzdano drži predmete u rukama, dovodi dlan do usta, aktivno pokazuje interesovanje za ono što odrasli jedu, poseže za majčinim tanjurama, pokušava da uzme hranu u njemu, voli da bude za stolom sa odraslima,
  • Beba ne gura komade hrane koje majka nudi iz usta, već pokušava da žvače desni, mada je ovo daleko od trenutne,
  • dijete nema alergijske reakcije na nove proizvode i njegov probavni sistem funkcionira normalno.

Obično su svi ovi znakovi uočeni kod djece od 6-7 mjeseci starosti, a od tog doba Svjetska zdravstvena organizacija preporučuje da se počne hraniti djecu. Stoga nije potrebno žuriti s hranom za pedale. Sve do 6 mjeseci, sve što je potrebno za pun razvoj bebe dobiva od majčinog mlijeka, pod uvjetom da se proizvodi dovoljno.

Evo kako izgleda tehnologija prvog upoznavanja bebe sa novom hranom:

  • Mama će doručkovati. Ispred nje je tanjur sa ukusnim i zdravim proizvodima na stolu. To može biti svježi sir, kruh, kuhano povrće.
  • Beba je u majčinim rukama, drži svoju kašiku. Isprva, beba je potpuno zauzeta priborom za jelo, a onda ga zanima majčin pladanj i njegov sadržaj, a on gleda majku da doručkuje.
  • Žudnja za hranom. U ovom trenutku bebi se nudi mikrodoza proizvoda koji ga zanima. Ovo je doslovno oskudni dio proizvoda, veličine zrna pirinča ili šibice.
  • Klinac pokušava da jede. Nije neophodno da dijete jede novi proizvod, dovoljno je da je osjetio njegov ukus, što znači da je došlo prvo poznanstvo.
  • Dijete traži dodatke. Moguće je, nakon što je probao novi obrok, beba tražiti više. U tom slučaju, možete mu dati 1-2 mikrodoze proizvoda po obroku.

Zapamtite da je svrha pedagoške komplementarne hrane formiranje stabilnog interesa za hranu u bebi, a ne za njeno zasićenje. Ne pokušavajte nasilno nahraniti bebu! Formirajte interes bebe za hranu postepeno. Od rane dobi, naučite ga pravilima ponašanja za stolom, usadite kulturu zdrave prehrane.

Pozitivne i negativne tačke

Kao i kod bilo koje tehnike, pedagoški dodaci imaju svoje pozitivne i negativne tačke.

Među prednostima tehnike su:

  1. Refleksi žvakanja i gutanja dijete brzo svladava. Osim toga, dijete kopira ponašanje odraslih za stolom i uči kako se s povjerenjem može nositi s posuđem (za sada je to žlica) i kulturnim ponašanjem.
  2. U budućnosti ova djeca nemaju problema s apetitom, a ako je mama sve učinila kako treba, onda neće biti odbijanja hrane.

Pedagoški dodaci: moderna ideja ili razumna alternativa?

Beba će jesti sa zadovoljstvom, bez ubeđivanja i zabave tokom hranjenja.

  • Dojenje ovom tehnikom ostaje glavno u ishrani deteta, barem do godinu dana.
  • Adaptacija na ishranu odraslih je brza i bezbolna.
  • Oko 9-10 mjeseci majka može lako ostaviti dijete u brizi za svoju baku ili dadilju, neće imati problema s hranom za bebe.
  • Što se tiče minusa, njih nema mnogo i, srećom, svi su privremeni. Итак, какие могут возникнуть трудности:

    1. Поначалу малыш будет выталкивать кусочки пищи языком. У него может появиться кашель. Как исправить ситуацию? Не паниковать! Возможно, кусочки пищи велики для малыша, а также он попросту еще не научился ее разжевывать и глотать.
    2. Alergijske reakcije na nove proizvode su vrlo vjerovatne, važno je saznati što mali reagira negativno i isključiti ovaj proizvod iz svoje prehrane.
    3. Sva deca se zaprljaju za stolom, pokušavajući da se igraju hranom. To su prirodni fenomeni, a najvažnije je ne biti nervozan.

    Dakle, odlučili ste da se hranite. Beba će jesti za istim stolom zajedno sa svojim ocem i majkom, što znači da porodična hrana treba da bude kvalitetna i zdrava: bez namirnica, dimljenog mesa, začinjene i pržene hrane. Jedite dobro, idite na zdravu ishranu!

    Mišljenje dr. E. Komarovskog

    Mišljenje poznatog pedijatra E. O. Komarovskog ne proturječi konceptu uvođenja komplementarne hrane, kojoj se pridržava Svjetska zdravstvena organizacija. Komarovsky vjeruje da prije šest mjeseci života nema potrebe za unosom “odrasle” hrane u mrvice mrvica. Preporuke lekara u vezi sa uvođenjem novih proizvoda su u skladu sa tradicionalnim programom pedijatrijske dopunske ishrane.

    Međutim, ugledni pedijatar dozvoljava upotrebu pedagoškog hranjenja, ako je pogodan za određenu bebu i njegovu porodicu. Međutim, nakon godinu dana, majčino mlijeko bi trebalo da uđe u kategoriju korisnog aditiva u ishrani bebe, a njegova osnova bi trebala biti zdravi i visokokvalitetni proizvodi.

    Pravila i principi

    Razmotriti pravila pedagoške dopunske hrane:

    1. Spremnost bebe na primanje nove hrane. Obavezno razmotrite fiziološke i psihološke karakteristike bebe. U svakom slučaju, počnite sa ishranom ne ranije od 6 meseci.
    2. Hrana je ista za sve.. Hrana za bebe se ne priprema odvojeno i ne pire. Glavni zahtev je zdrava ishrana, zdrava i kvalitetna jela od prirodnih proizvoda - riba, meso, žitarice, mleko i mlečni proizvodi, povrće i voće.
    3. Sa maminog tanjira, ali sa mojom kašikom! Ponudite bebi mikro doze proizvoda samo sa žlicom. Beba će moći da jede na svojoj stolici i sa zasebne ploče 9-10 meseci ili nešto kasnije.
    4. Samo dojenje. Dojenje se održava tokom čitavog perioda pedprikorme.

    Pedagoška ili pedijatrijska. Šta izabrati?

    Bebe na pedpkormu koje se hrani flašom nije pogodno, jer je zadatak tehnike da dojenje zadrži do 1-1,5 godina. Tako beba dobija dragocene supstance i vitamine iz majčinog mleka, kao i neophodne enzime za punu apsorpciju nove hrane. U adaptiranim smjesama nema takvih enzima. Zbog toga se za decu-istmiku preporučuju samo veštački pedijatrijski dodaci, u koje se novi proizvodi uvode u ishranu dece prema starosnim normama.

    Osim toga, pedagoške dodatke ne treba koristiti za slabu djecu, djecu s alergijama i probleme s probavom. Takva djeca se hrane prema preporukama liječnika.

    Tabela komplementarnih namirnica pomoći će vam u uvođenju novih proizvoda u ishranu mrvica

    Šta da tražim?

    Posebnu pažnju u okviru koncepta pedagoške dopunske hrane privlače djeca koja su sklona alergijama. Zbog činjenice da digestivni sistem djeteta još nije u potpunosti sazreo, povećava se osjetljivost na hranu kod djece, pa se alergijske reakcije događaju često i bez vidljivog razloga.

    Dakle, lagano crvenilo na obrazima bebe nije razlog za paniku kada se novi proizvodi uvedu u njegov meni. Ako se situacija pogorša, preporučuje se potpuno uklanjanje potencijalnih alergena iz prehrane. Odbijanje primenjene metode komplementarne ishrane se preporučuje ako se alarmni simptomi povećaju čak i sa hipoalergenskom ishranom.

    Zaključak

    Šta izabrati - tradicionalni metod hranjenja deteta ili pedagoški dodatak, zavisi od vas. Ne boli da se konsultujete sa pedijatrom i još jednom da ne eksperimentišete, kako ne biste naštetili zdravlju bebe.

    Kliknite Podijeli, molim svoje prijatelje!

    Pedagoška mamac.

    Prirodni mamac - malo teorije.

    Prirodni ili pedagoški dodaci su način postepenog uvođenja novih proizvoda u minimalne količine u ishranu djeteta prve godine života. On pretpostavlja da beba počinje da se upozna sa "odraslom" hranom iz opšteg porodičnog stola, čim ima želju (interesovanje hrane). Za razliku od tradicionalnih načina ishrane, koji zahtijevaju pripremu određenih specifičnih jela, hranjenje djeteta organski se uklapa u poznatu obiteljsku prehranu.

    Shema uvođenja novih jela sa ovom vrstom hrane ne zahtijeva stroga pravila. U svakom obroku bebi se nudi pokušaj od jedne do tri doze novih proizvoda za njega.

    Autoritativno mišljenje

    Poznati pedijatar Evgenij Olegović Komarovski takođe smatra da do šest mjeseci zdravo dijete ima dovoljno majčinog mlijeka da se hrani i pije. Nakon ovog uzrasta, lekar preporučuje da se postepeno počne hraniti. Šema uvođenja novih proizvoda koje promoviše Komarovski je tipičan pedijatrijski dodatak.

    Istovremeno, dr Komarovski ne poriče principe pedagoške varijante komplementarne hrane, ako je pogodna za određeno dete i njegovu porodicu. Prema Komarovskom, majka može nastaviti sa dojenjem onoliko dugo koliko je njoj i njenom djetetu potrebno, ali nakon 12 mjeseci majčino mlijeko bi trebalo da se promijeni od glavnog dijete do statusa korisnog dodatka hrani. U ovom uzrastu, dete je spremno da pređe na pretežno odraslu vrstu hrane.

    Osnove pedagoške komplementarne hrane

    U početku, principi pedprikorma su formulisani za dojene bebe. Zbog toga, donja pravila će se bolje uklopiti u način života novorođenčadi od beba koje jedu mlečne formule:

    1. Hranidba majki bi trebala biti korisna, raznolika i isključivati ​​štetne ili sumnjive namirnice.
    2. Ova mogućnost hranjenja omogućava prisustvo deteta za stolom dok jede odrasle članove porodice. Djetetu se daje komforna žlica, po želji može doći do majčinog tanjura i obroka.
    3. Tokom jednog obroka, dijete može isprobati najviše tri doze proizvoda, jednu ili različitu. Nepoznati proizvodi se uvode jednom dnevno, ali nude i hranu koja je već uspješno testirana. U ovoj fazi, važno je da ne prekoračujete količinu porcija, ako dete insistira na aditivu, morate pokušati da mu odvratite pažnju i skrenete pažnju na igru ​​itd.

    Lure dobro držati za vrijeme obiteljske večere, proizvodi u ovom slučaju bi trebali biti najkorisniji

  • Povećanje količine serviranja može se početi od drugog mjeseca pedprikorma. Postepeno unesite dozu već poznate i omiljene hrane u 2 kašičice. Novi proizvodi se, kao i ranije, nude mikro dozama. Samo na početku osmog mjeseca komplementarne ishrane, dio proizvoda koji je ranije uveden dostiže 1-2 žlice. Do prvog rođendana, dijete bi trebalo da se upozna sa većinom proizvoda iz porodičnog stola.
  • Pedagoški koncept ne uključuje samo uvođenje djeteta u hranu za odrasle, već i ispravno ponašanje za stolom. Klinac se navikavao da samostalno jede, koristi pribor za jelo. Korisno je odmah naučiti dijete na čistoću dok jede, odmah ukloniti mrvice i kapi sa stola i izbjegavati igranje s hranom.
  • Loading...