Popularni Postovi

Izbor Urednika - 2020

Kriza u ranoj dobi, preporuke psihologa u prvoj godini života

Pin
Send
Share
Send

Čini se da je jednogodišnja beba toliko mala da su svi problemi roditelja povezani samo sa vremenom da ga nahrane, promijene odjeću i hodaju. Međutim, to nije slučaj. Baš na vrijeme za prvu godinu života, dijete počinje krizu - prvu, ali ne i posljednju. Na bebi se raspoloženje često menja, plače dugo vremena, a ponekad pravi tantrum. Kako što lakše preživjeti krizu prve godine u djetetu?

Karakteristična kriza prve godine života kod djeteta

Ova kriza kod djeteta može početi u dobi od 10 mjeseci, a nakon godinu dana. U starosnoj psihologiji, kriza prve godine djeteta povezana je s činjenicom da u tom periodu beba postaje nezavisnija, a to je prije svega zbog činjenice da uči da hoda. Nakon toga, zaustaviti mrvicu je gotovo nemoguće. Beba se diže na noge odmah nakon buđenja. Često mu se čini da nastavlja hodati čak iu snu. On želi da razvije nove teritorije, čak i one u kojima mama i tata zabranjuju da idu. On odgovara na sve zabrane sa tvrdoglavošću, suzama, hirovima i čak histerijom.

Opisujući krizu prve godine života, psiholozi primjećuju da ponašanje jučerašnjeg djeteta postaje nelogično, a osim toga, njegovo raspoloženje se često mijenja. Klinac se čak može oduprijeti želji roditelja da ga miluje, ali za sada ne može bez pažnje. On to često traži kada su njegovi roditelji zaokupljeni nečim ili će otići negdje.

Dijete stalno prati majku - prianja uz njezinu odjeću i ne dopušta joj da napusti kuću najmanje par minuta. Sa spavanjem se počinju pojavljivati ​​problemi - postaje teže lezati, a sada i on mnogo manje spava. Kriza prve godine života i ukusnih preferencija se manifestuje: tokom ovog perioda razvoja, neka deca počinju da traže neke izuzetne jela, drugi jednostavno prestaju da percipiraju hranu ili jedu s vremena na vreme.

Kada beba počne da hoda, on ima osećaj nezavisnosti i svojih želja, koje može sam da zadovolji. Psihologija ponašanja jednogodišnjeg deteta tokom krize takođe se menja: postepeno se formira volja i svrhovitost. Ali uprkos činjenici da je svjestan sebe kao pojedinca, ne može bez majčinske pažnje. Beba mora biti sigurna da će majka biti tamo cijelo vrijeme i neće ga ostaviti.

Ako treba da ode negde i ostavi svoje dete bez nadzora neko vreme, onda to treba da se radi polako, dok ne vidi ovo. Ako nije uspelo na taj način, mora se upozoriti da će se mama brzo vratiti i da će opet biti tamo. Kada se beba boji da bude sama i ne želi da ode čak ni u kupatilo, možeš ga ponijeti sa sobom.

Tokom jedne godine krize, dijete ima histeriju, plakanje ili druge slične reakcije koje mogu biti uzrokovane ne samo zabranama, već i banalnom dosadom ili umorom, željom da se nešto zabrani. Nije previše teško zabaviti bebu: možete je čitati, igrati se s njom, itd. Ako dijete počne glumiti iz bilo kojeg razloga, onda roditelji moraju zauzeti najstroži mogući položaj. Inače će se na to naviknuti u odgovoru na njegove tantrume, da će mu biti dozvoljeno apsolutno sve.

Kako preživjeti krizu od 1 godine kod djeteta: načine prevladavanja

Roditelji deteta starog godinu dana treba da budu svesni da je ispoljavanje negativnog dela sa njegove strane potpuno prirodna pojava, ali ima vremena kada kriza teče bez suza i histerije. U ovoj fazi beba postepeno uči da se potvrdi. U takvoj situaciji, roditelji moraju podržati svoje potomstvo, obnoviti način komuniciranja s njim. Oni postaju za njega da prati i druži se. Neophodno je sa djetetom komunicirati sa pozicije suradnje, ali je istovremeno potrebno stalno pokazivati ​​svoju ljubav.

U psihologiji, kriza prve godine života, koja se manifestuje bljeskom negativnih emocija kod djece, objašnjava se i činjenicom da su oni previše zabranjeni. Ovo je u potpunosti opravdano i tokom ovog teškog perioda roditelji bi trebali pokušati stvoriti najsigurnije moguće okruženje za svoje dijete i zabraniti mu da radi što je manje moguće.

Sve najvrednije i najkrhkije stvari moraju biti uklonjene tako da ih dijete ne može dohvatiti ni pod kojim okolnostima, a najvažnije kutije treba zaključati ključem. Za šetnje je najbolje izabrati ne prodavnice i prometne ulice, gdje će riječ "ne može" zvučati vrlo često, ali idite na trg ili na igralište. Kada roditelji skrivaju stvari, moraju pažljivo razmisliti o tome da li zaista predstavljaju opasnost za dijete i da li će zabraniti njihovu upotrebu. Na primjer, dijete nije štetno, pa čak i vrlo korisno za sviranje očeve gitare.

Roditelji u krizi prve godine života djeteta ne bi trebali samo zabraniti nešto svojoj bebi, već na popularan način objasniti zašto to ne bi trebalo učiniti. Ako pažljivo razmislite, mnoge zabrane povezane su s oklijevanjem određenog roditelja da učini nešto, na primjer, da pere zaprljanu odjeću ili da podigne potomstvo na brdu za stoti put, itd. Djeca savršeno osjećaju ton kojim razgovaraju ne treba koristiti opreznu intonaciju sa djetetom ili vikati na nju. Kada kreirate specifičan sistem zabrana, morate ponuditi neku alternativu. Na primjer, dijete ne može rastaviti knjigu, već stare novine, ne bacati pijesak, već otpalo lišće.

Drugi važan razlog za ispoljavanje negativnog raspoloženja kod djece je roditeljski nesporazum, posebno u vrijeme kada dijete tek počinje govoriti.

Jedan od načina da se prevaziđe kriza od 1 godine kod djeteta je naučiti kako razumjeti dijete slijedeći njegove akcije i reakcije. Ako pažljivo slušate ono što dijete kaže, vremenom ćete ga moći razumjeti, tako da neće biti previše razloga za nezadovoljstvo.

Prvi znakovi

Kroz život osoba prolazi kroz privremene periode krize. Ako se u svjesnom dobu možemo nositi sa svojim emocijama, onda to malo dijete, naravno, ne može to učiniti. U njegovoj glavi dolazi masa novih informacija i raznih znanja. On kopira bihevioralne reakcije odraslih i ne razume riječi "To je nemoguće".

Veštine govora još nisu dovoljno aktivne i dete jednostavno ne može da objasni šta nije u redu sa njim. Postoji brzi razvoj memorije u četiri važna pravca: verbalnost, emocionalnost, svijest i motoričke sposobnosti. Dijagnoza subjekata je u pozitivnoj fazi. Stvari se prvo prepoznaju po obliku, zatim po veličini i samo po 2 godine boje. Psiha se formira, kao podjela na "povjerenje - ne vjerujem". Majka, neka vrsta dirigenta u adaptaciji sa spoljnim svetom. Ovo je prva i glavna osoba. Psihologija jednogodišnje krize treba da bude razumljiva odrasloj osobi. Život djeteta tek počinje. Nije potrebno da mu se izlažu povećani zahtevi. Kriza prve godine već je prilično traumatična za mališane.

Kako prepoznati predstojeće probleme?

Problem je svojstven određenim signalima u akcijama i akcijama mrvica. Prema njima, lako je prepoznati krizu od godinu dana.

  • prvi znak - česti preokreti raspoloženja i prelasci iz jednog u drugo stanje se smanjuju svaki dan. Upravo sam pomilovao mačku i nakon 5 minuta počeo sam da je tuku kockom. Zagrlio je jastuk i smešio se smešno, ali nakon nekoliko minuta ga je izbacio i počeo da se šutira.
  • nerazuman razlog za plakanje ili hirove. Pojela je pola porcije kaše i plakala da griz nije zelen. Jer joj se čini da bi hrana bolje okusila drugu boju. Koren problema je kriza od jedne godine kod djeteta.
  • tvrdoglavost i upornost. On može odbiti da nosi čizme i traži različite cipele na različitim nogama ili traži da nosi cipele na cipelama. On smatra da je plivanje u lokvi najzanimljivija aktivnost i pretvara se da ne čuje vaše riječi. Potpuno ignorira sve komentare i zahtjeve. Ne ljuti se. Važno je zapamtiti da je ovo jedna godina kriza kod djeteta, psihologija godina.
  • konfliktno ponašanje. U krizi prve godine života, dijete će biti nezadovoljno svime i svima. I ovo je loše. Ružan tata i ružan pas. Udaranje stopala i histerični krikovi.
  • stalni zahtjevi pažnje. Otišli su na pet minuta, a ovaj drugi histerični pokret s klizanjem po podu i hvatanjem odjeće. Sline, suze i njuškanje.
  • majčin rep. Šoljica kafe postaje nemoguć san mame. Omiljeno dijete sipa piće, sretno se penje na njezine drške, jer mora biti prvi.
  • akcije koje se izvode sa zadovoljstvom ranije izazivaju agresiju. Odjednom uplašen lonac i zaboravio kako da ide u toalet.
  • odbijanje jesti
  • poremećaj spavanja, povećana anksioznost i blaga razdražljivost

Znakovi krize ispoljavaju se u kompleksu i ne treba se brinuti ako je samo jedan nastao. Dešava se da beba jednostavno nije "raspoložena". Ali ne propustite krizu od jedne godine kod djeteta.

Kako postupiti ako dijete ima samo jednu godinu?

Mini-kriza od jedne godine može se izravnati. Stručnjaci preporučuju poduzimanje niza mjera prije nego što počnu. Ali ako nije bilo moguće utvrditi tačku preokreta, još uvijek nije kasno da se to popravi. Psihologija ne postavlja privremenu polaznu tačku.

  1. 1. Držite stvari na nepristupačnom mjestu.tako da ih mladić nije mogao dobiti. Onda će se broj zabrana smanjiti sam od sebe. Stavite kozmetiku na manje stvari. Poželjno je da su bili praktično nevidljivi.
  2. Kontrola nezavisnostiali ne ometati ili ometati. Dozvolite sebi da držite kašiku i jedete, ako kašika padne, onda samo dajte novi uređaj.
  3. Dešava se da nema vremena. Odvojite druga pitanja i budite sigurni da se igrate sa bebom, čitajte knjigu ili gledajte crtane filmove. Ne postoji ništa važnije od voljene bebe, sve ostalo može čekati. Vrijedi promašiti trenutak i morati se gorko pokajati u budućnosti.. Najveći efekat imaju igre. Tokom aktivnosti igre, mozak se prebacuje na druge zadatke. Ne zaboravite puno pričati, pričati zanimljive priče, smiješne priče, pa se dijete sjeća riječi i nauči ih koristiti. U krizi od 1 godine, takva pažnja izaziva poštovanje kod djeteta.
  4. Daj mu malo privatnog prostora.. Veoma je korisno u životu. Biti sam neko vrijeme psihološki korisno. Nešto fascinirano, tiho i tiho razvrstava igračke, ne odvlači pažnju. Igraj i zovi.
  5. Sprijatelji se sa kikirikijem. U krizi od 1 godine, ne bi trebalo da budete upravnik, već vaš najbolji prijatelj.

Duboki kamen spoticanja

Razvoj je veoma brz i dete ne može da shvati šta mu se dešava. Manifestacija sopstvenog "ja" zahteva određene akcije bez pomoći mame. Izrazi poput "Sam" sve češće se pojavljuju u leksikonu. To nije ništa manifestacija nezavisnosti, neslaganja. Ovde bi trebalo da promenite liniju roditeljskog staranja i dozvolite sebi nekoliko koraka. Da, možda neće sve biti glatko, ali on će shvatiti da morate pokušati i naučiti.

Da bi se isključio despotizam, svi rođaci treba da prate opštu liniju interakcije sa bebom. Nemoguće je dati razlog da se misli na dobru baku, a majka se kune. Ako je nešto učinio, onda bi cijela porodica trebala pokazati nezadovoljstvo.

Shvatite za sebe i stavite u glavu da ovo nije natečen mali slatkiš koji mirno njuši u jaslicama. Ovo je mali čovek sa sopstvenim karakterom i željama.. Treba ga i tretirati u skladu sa starosnim zahtjevima. Sa krizom prve godine života se ne vredi šaliti.

Trajanje restrukturiranja ličnosti se odvija od nekoliko nedelja do nekoliko meseci, ali obično završava sa 2 godine. Što prije počnete uklanjati ograničenja, to se dječji mozak brže prilagođava. Naravno, u većoj meri to zavisi od ličnih kvaliteta i emocionalnog stanja vaše bebe. Ali učinite sve što je u vašoj moći kako biste smanjili psihološke rizike za slabi um djeteta.

Zabranjene tehnike i tehnike

Postoji više specifičnih tabua, zabranjenih trikova.. Šta ne treba raditi u periodu starosnih promjena i kriza od 1 godine.

  1. Nemojte koristiti kaznu da biste sprečili da se to dogodi. Prevariti, ali nemojte se zatvarati u prostoriji. Ograničite ljutnju. To su samo emocije. Uostalom, ništa se nije moglo popraviti. Ali preterano poznavanje ne bi trebalo biti dozvoljeno. Definisati jasne i razumljive okvire i granice. Da, dijete će biti uvrijeđeno, ali prekomjerna osjetljivost će nestati s vremenom. Sada postavljate temelje za komunikacijske vještine i pristojnost.
  2. Ne vršite pretjerani pritisak, tražeći svoje. Ne želi hodati u određeno vrijeme ili se spremati za vrtić, pa šta? Možda se nije dovoljno naspavao ili je uvredio drugu decu, saznao razlog. Uostalom, verovatno je da ga je učitelj u vrtu grdio, a sada se plaši da ode tamo. Razumite i detaljno objasnite šta je dozvoljeno a šta nije. Delujte pažljivo, ne zaboravljajući na krizu od 1 godine kod deteta.
  3. Ne možeš vikati ili šamarati. Samo strogo zabranjeno. U suprotnom ćete pogurati problem duboko u budućnost i to će biti veoma teško. Opći trend u modernom obrazovanju je odbacivanje fizičkog utjecaja. Mnogo je primjera u povijesti kada su glavni svjetski sukobi riješeni uz pomoć razgovora, a dogovor s malim herojem ne bi bio problem.

Dečijim psiholozima se savetuje da maloj osobi prenesu da otac i majka vole bebu onakvu kakva jeste, bez obzira na njene prednosti i nedostatke. Bez obzira kako se ponaša, ljubav neće postati više ili manje. Ona je samo i uvek će biti.

Ne boj se. Svako dijete doživljava krizni preokret, bez obzira na spol ili korisnost porodice. To su biološka podešavanja tela i svaki roditelj je suočen sa takvim. Postoji podjela života na dva perioda, djetinjstvo završava, a počinje rano doba. Ova faza razvoja je neizbježna.

Koristite članak kao vodič za akciju i lako ćete prevazići krizu u detetu od 1 godine.

Kada se to dešava?

Prema kalendaru razvoja djece, u periodu od oko 9 do 18 mjeseci sva djeca se suočavaju s ovim fenomenom. I to ne iznenađuje.

Kriza uvijek prati uspon osobe na novi nivo nezavisnosti. Zato djeca, godinu, tri, sedam godina i prijelazni period, koji traje od 12 do 14 godina, postaju kritični za djecu.

U dobi od oko godinu dana, beba se kreće u vertikalni položaj i počinje se više kretati u invalidskim kolicima ili puzati, ali na isti način kao i odrasli. On je zainteresovan da pokuša da okusi i dotakne sve u ovom novom svetu za njega svojim rukama.

A sada je skandalozan iz bilo kog razloga - brani svoje gastronomske ukuse, odbacuje novu odeću, na svakom koraku zbunjuje mamu i tatu. Ali ovo je samo početak!

Znakovi krize prve godine:

  • tvrdoglavost, neposlušnost, upornost, zahtev pojačane pažnje prema sebi - jednom rečju, teško održivo,
  • neuspjeh u obavljanju uobičajenih i potrebnih procedura, pokušaj da se uradi sve na svoj način,
  • ogorčenost, agresija, netolerancija na komentare,
  • povećana hirovitost
  • nedosljednost i nedosljednost: mrvica može nešto tražiti i odmah promijeniti svoje mišljenje.

Šta je uzrok krize?

Kao što smo rekli, s početkom uspravnog hodanja. Ovde roditelji pogrešno razumeju stanje deteta - na kraju krajeva, to je uobičajeno za odrasle, a za bebu to je neverovatno otkriće.
Ne opisujte riječima koje oduševljenje donosi ovo dijete!

Bliži pogled na djecu na djecu, poduzimajući prve korake, kako sjaje od sreće! Izrazi njihovih lica su potpuno drugačiji od izraza anksioznih odraslih koji žure za svojim poslom.

Jednogodišnja djeca su već dovoljno stara da shvate da se nešto mijenja u njihovim životima u ovom trenutku, i da se mijenja na bolje. Upravo takva situacija doprinosi nastanku prve krize.

Ali zašto sada? Odgovor na ovo pitanje je krajnje jednostavan. Sa početkom uspravnog hoda, beba počinje da se oseća nezavisno od svoje majke. Pre nekoliko dana, bojao se da ostane sam na minut, a danas je srećno pobegao od majke, ignorišući njene pozive.

Pa, veoma nezavisno dete!

U međuvremenu, vaša buntovna beba proizvodi unutrašnji sukob. Ako je ranije mirno tolerisao sve što mu je učinjeno: on je jeo, dobijao je, oblačio se, oblačio, ali sada se sve promenilo.

Ova nezavisnost počinje da daje roditeljima sve više neugodnosti, jer se sada manifestuje u svakodnevnim sukobima. Ispostavlja se da je zastoj u situaciji kada dijete više ne može biti prisiljeno da učini nešto sa svojom narudžbom, a još uvijek nema dogovora, zbog nedostatka vještina govora.

Tokom ovog perioda, roditelji još uvek imaju neke pilule za hirove - da skrenu pažnju bebe. Olakšajte ga, jer se pečurka još uvek vodi samo kratkoročnim željama. Ova osobina jednogodišnjeg djeteta veoma aktivno koriste odrasli za prevazilaženje problema povezanih s krizom prve godine.

Važna stvar: što se ne može učiniti?

Не стоит демонстрировать своё превосходство над ребёнком: «Мы — люди взрослые, и только мы знаем, что нужно делать и как. А тебе придётся слушаться, хочешь ты этого или нет!»

Roditelji nemaju vremena da vode stalni "rat" sa malim pobunjenikom: oni su zauzeti, uvijek žure negdje, umaraju se, nemaju ni snage ni želje da smisle nešto što bi stalno skretalo pažnju djeteta. U međuvremenu, takav autoritarni, direk- tivni način obrazovanja je veoma opasan: na kraju krajeva, ova kriza je prva, ali ne i poslednja. On se pojavljuje u određenim fazama ličnog razvoja uopšte nije slučajan i veoma važan za budući život odrasle osobe.

U djetetu za vrijeme krize formira se linija autonomije i autonomije. Ako je ova linija veoma "uštipkana", može ostati sa osobom do kraja života. Vi ne želite svog sina i za četrdeset godina ne možete da se otrgnete od suknje moje majke i da je zavisna, apatična osoba?

Pa šta da radite?

Ne treba da se prepuštate emocijama, već da razradite jasnu strategiju za vaše ponašanje, koja se može izraziti frazom: "Budi blizu, ali nikada ne treba biti nametnuta detetu." Emocionalno, sa vašom duhovnom toplinom i brigom, pustite bebu da zna da ćete mu pri prvom pozivu doći u pomoć.

Ako se iznenada vaše pretjerano nezavisno dijete izgubi “u tri borova”, trebali biste biti tamo. Ne dozvolite situacije u kojima vas mrvica gubi i vozi se u histeriji, nesposobna da se nosi sa nervoznom napetošću. Nemojte čak ni pomisliti da ga "kažnjavate" za neposlušnost!

Ali nije dobro ni pretvarati se da je kvočka kokoš koja ne daje korak. Ni pretjerano starateljstvo ni odvojenost neće pomoći ispravnom formiranju autonomije pojedinca. Da li će samodovoljna i samouvjerena osoba koja je sposobna donositi odluke i odlučivati ​​o svojoj sudbini izrasti iz vašeg djeteta u velikoj mjeri ovisi o odabranoj taktici ponašanja.

Razlozi "teškog karaktera"

Moderni psiholozi razlikuju pet glavnih kriznih perioda djetinjstva: novorođenče (prvi mjesec je jedan i po), godinu, tri godine, šest - osam godina, 12 - 14 godina. Svaka od ovih faza može imati različitu težinu i traje od 2-3 nedelje do godinu dana. Današnja djeca se ubrzano razvijaju, rano rastu, stope rasta rastu, tako da dijete doslovno izlazi iz krize u krizu u vrlo kratkim intervalima, roditelji jedva imaju vremena da izdišu.

Razumijevanje uzroka kataklizmi kod djeteta uvelike povećava sposobnost preživljavanja teškog vremena uz minimalne gubitke. Zašto je anđeosko stvorenje postalo nepodnošljivo?

Suština prekretnice je u tome što dijete ovladava dvjema najvažnijim vještinama - to je autonomni govor i uspravno hodanje, praćeno značajnim skokom u razvoju dječje volje. Godovasa počinje aktivno koristiti nove vještine, susreće se sa brojnim ograničenjima, nesporazumima od strane roditelja i uporno pokušava probiti taj zid. Nemogućnost da se dobije potpuna sloboda djelovanja izaziva ogorčenje, koje dijete može izraziti samo plakanjem, suzama i drugim ružnim načinima.

Dječaci okogodovalogo starosti svjesni su njihovog odvajanja od majke. Žele da samostalno istražuju svet oko sebe, slobodno se ponašaju, padaju i dižu se, nabijaju udarce. Bliska odrasla osoba je potrebna kao kontemplator, pružajući bezuslovnu podršku. Majka je, pak, teško povjeriti u svoje mrvice, i ona počinje da stavlja sve vrste zabrana i ograničenja. Ovaj konflikt izaziva ogorčenje na bebu i očaj odraslih.

Šta se dešava sa ponašanjem

Tipično ponašanje djeteta koje živi u njegovoj prvoj prijelaznoj fazi karakterizira impulzivnost, napetost, nestalnost. Neobjašnjive stvari se dešavaju svaki dan, što može dovesti do debalansa najboljih roditelja:

  • Karapuz postaje izuzetno osjetljiv, osjetljiv, ranjiv. On je uvređen, plačući, skandalozan, ali ne možete saznati razlog.
  • Raspoloženje se često i neočekivano menja, odmah preskačući s jedne na drugu krajnost. Sada plače, smeje se minut kasnije, i ceo dan.
  • Postoji jak strah od gubitka vida majke, djetetu se ne može objasniti da morate ostati sa svojim tatom ili bakom, a majka treba da ode.

Neki roditelji vole da tiho izblede dok je maca zauzeta. Međutim, ovakav način organizovanja izostanaka je pun činjenice da će beba izgubiti povjerenje u majku, i još više će joj se držati, vođena paničnim strahom da će izgubiti svoju najbližu osobu. Psiholozi preporučuju da dođete do rituala oproštaja: mama kaže “zdravo”, poljubi, ostavlja neke od svojih sitnica, objašnjava kamo je otišla i kada se vraća. Govoreći o vremenu povratka jednogodišnjem sinu ili kćerki, koristite izraze kao što su “nakon što se probudite / pojede skuta / vratite se iz šetnje” i budite sigurni da ćete ispuniti ovo obećanje. Ova vrsta interakcije dovodi do povjerenja, s vremenom će kikiriki naučiti da vas bezbolno napušta, sretno mašući olovkom i trčati o svom poslu.

  • Dolazi period istraživanja granica onoga što je dozvoljeno. Godovas je tvrdoglav, ne pokorava se, kao da namjerno krši zabrane, odbija da se pokorava. Otuda kontradiktorno ponašanje: sedite i jedite - ne! - pa, onda se igraj - ne, ja! On traži određenu igračku, ali, pošto je primi, odmah je baca. On želi hodati, ali ne dopušta sebi da se nosi.
  • Mali čovek pokazuje agresiju u odnosu na rođake i strance - tuče, ugrize, štipanje.
  • Prvi "Ja sam!" Počnite odmah. Iznenada otkrivene sposobnosti da se slobodno kreću u svemiru otvaraju se mnoge neistražene mogućnosti, dete se penje posvuda, otvara vrata, razbacuje sve predmete koji mogu da dosegnu, zahteva da mu da kašiku sa hranom, a on može sve ove manipulacije da radi ceo dan, za razliku od od mame, koja već popodne pada od iscrpljenosti.

Mnoga deca su sklonija suzama, tantrumima, totalnoj „majčinoj zavisnosti“ i van svih kriza. Često je to zbog tijeka trudnoće, porođaja i karakteristika prvih sati života novorođenčeta. Istraživanja pokazuju da se razvoj djetetove psihe odvija vrlo brzo, naglo, mali čovek svake sekunde apsorbuje ogromnu količinu informacija, a sve to je moćno opterećenje sa kojim se telo deteta još ne može nositi. Sposobnost roditelja da prihvate svoje dijete, njegove emocije, sposobnost da budu blizu, podrška i povjerenje pomoći će u učenju toga.

Kako se ponašati bliski odrasli

Da bi preživeli krizu prve godine života deteta sa malo krvi, potrebno je izgraditi jednu liniju ponašanja za sve članove porodice. Važno je da se svi odrasli sa kojima je beba u kontaktu pridržavaju istih principa, tako da će malom biti lakše da prihvati ispravne smjernice, nauči pravu interakciju i razjasni granice. Moderna psihologija se drži prilično mekog, ali ujedno i jasnog modela za izgradnju komunikacije sa paklom.

  • Umjesto ograničenja, mogućnosti. Veliki broj zabrana je ozbiljan test za dijete i rođake, koji su prisiljeni cijelog dana da kažu "ne" i uklone / skinu / skrenu / odvuku mladog istraživača. Stvaranje sigurnog okruženja pomoći će u rješavanju ovog problema. Uzmite vrijedne, lomljive i opasne stvari van domašaja djeteta. Napunite donje ormare stvarima do kojih možete doći, raspršiti se, grickati, bacati. Kuhinjska kutija ispunjena ručnicima, plastičnim posudama, zatvorenim vrećicama žitarica, tjestenina, grah, dat će vam 5 do 30 minuta vremena. Dodatni polusatni jutarnji san za mamu je spavaća soba u kojoj se nalaze kutije sa igračkama, kontejner sa svim vrstama žica, lopta, vrata koja možete otvoriti i izbaciti vlastitu odjeću odatle. Svako dijete ima svoje preferencije. Možda vaše dijete uživa u kućanskim aparatima - pitajte prijatelje za slomljen toster, mikser, nepotreban čajnik, i dajte svom djetetu da se rastrga.

Jer svaki "ne može" pokušati pronaći alternativu "može". Zabranjeno je kucati na staklo, bolje kucati na stolicu. Knjige koje ne trgamo, uzimaju običan papir. Bacanje teške igračke je opasno, evo lopte za vas.

  • Uradite to sami. Dozvolite mi da budem nezavisna, podržavam inicijativu, ostanem blizu vas. Klinac želi da se popne na kauč - stavi visoki jastuk na pod, koji će poslužiti kao korak. Želi jesti sa žlicom - staviti ga u visoku stolicu i dati nešto hrane koja se lako pere sa površine.
  • Prisilno hranjen neće. Jedan od najpopularnijih problema koje mame izgovaraju je da "ne jede ništa!" Djeca kriznog doba mogu odbiti da jedu iz osjećaja opozicije. Prisilno hranjenje otpornog deteta je loš san za svakog roditelja, najčešće se završava sa tri kašike pirea i generalnim čišćenjem kuhinje. Pokušajte da promenite taktiku - predlažemo da vaš sin / ćerka sedne da jede sa vama, ista hrana koju jedete sami. Naravno, takav eksperiment podrazumeva pravilnu ishranu čitave porodice - kvalitetne proizvode, minimum začina i štedljive metode kuvanja. Ne zaboravite ukloniti štetne zalogaje kao što su kolačići, stavite ih u vidokrug malog djeteta nakon glavnog obroka.
  • Slušajte i slušajte. Razumijevanje djece koja ne mogu govoriti je teško, ponekad je potrebno puno vremena da se pogodi što žele. Budite pažljivi prema gestovima i zvukovima malog nemira, vremenom ćete precizno odrediti njegove želje.

Pomozite drugim rođacima da dešifruju zahteve dece, recite im šta znači ovaj ili onaj zvuk, gest. Klinac će biti voljniji da komunicira sa onima koji ga razumeju.

  • Vrijednost komunikacije. Pričajte - izgovorite svoje postupke, pozovite objekte, osećanja (vaše i dete), pročitajte. Razvoj djetetovog govora doprinosi kompetentnom, jasnom govoru odraslih.
  • Ne majka za dijete, a dijete - majka. Uprkos važnosti zajedničkog igranja, roditelj ne može uvek da se posveti samo ovome. Kod odraslih postoji posao, kućni poslovi. Kada mrvica vidi roditelje koji se bave svojim svakodnevnim životima, ona se razvija. Prirodni tok porodičnih pitanja pojačava ponašanje modela, koncepte društvenih uloga, uči inkluzivnost i nezavisnost. Privucite sina ili kćer u dnevnu rutinu, djeca to vole.

Danas, psiholozi govore o potrebi za oko tri sata nezavisne igre ili kreativnosti za predškolce tokom dana. Nema potrebe da zabavljate decu neprekidno, pustite ih da budu sami, smislite neke od svojih aktivnosti, čak i samo lutate stanom. Za dosadne, to može biti branje u kutiji tjestenine ili 10-minutno nesebično kucanje žlicom na stolici.

  • More suza. Vjerni pratilac krize od 1 godine kod djeteta u psihologiji dobi se zove plakanje. Djeca mogu dugo plakati, glasno, iz bilo kojeg razloga. Uz pomoć suza, mladići pokušavaju da slome volju odraslih, da povrate ono što žele. Da li je vrijedno ustupaka, samo ako dijete ne plače? Ne, ako govorimo o jasno definisanim zabranama od fundamentalnog značaja. Beba mora da shvati da je reč roditelja konačna, čvrsta i nepokolebljiva. Kroz ograničenja, mali otkrivač upoznaje se sa konceptom granica, a takođe stiče povjerenje u stabilnost okolnog svijeta, njegovu pouzdanost, konzistentnost, što je vrlo važno za skladan razvoj ličnosti. Dijete koje plače može i treba da požali, miluje, prihvati i imenuje emocije koje doživljava, neka suza, ljutnja, ljutnja i ljutnja budu izbačeni kroz suze. Voljena odrasla osoba koja pokazuje razumijevanje je bolja od univerzalne popustljivosti kako bi izbjegla negativna iskustva. Izgovarajte riječi podrške, ali budite odlučni u svojim odlukama: “Vidim da ste uznemireni što ne možete odnijeti ovu lutku sa sobom na ulicu, zaista ste htjeli da se prošetate s njom. Nažalost, na gradilištu će se zaprljati, pa ćemo ga ostaviti kod kuće, uzeti kamion ili loptu, to je moguće. " Beba mora da shvati da glavni u porodici nije on, nego njegova majka i otac, i oni odlučuju.

Koje metode komunikacije treba izbegavati

Kriza jedne godine je faza koju je teško dati ne samo detetu, već i okolnim odraslima. Mama, koja svakodnevno vodi svađulju, je pod ogromnim pritiskom, s kojom se veoma teško nosi. Potrebno je mnogo truda da ostanemo mirni, razumejući, podržavajući. Zapamtite da mrvica uči da živi u novim uslovima za njega, histerija i neposlušnost - to nije pokušaj manipulacije, već sledeća faza razvoja s kojom se nezreli organizam nosi na način koji joj je dostupan. Prilagodivši se promenjenoj stvarnosti, mali čovek će postati poslušniji, smireniji, poslušan, i doći će do neke smirenosti. Da bi preživjeli krizu manjim živcima, izbjegavajte destruktivne stavove ponašanja:

  • Pritisak, fizička kazna, teška komunikacija sa mrvicama. Krikovi, šamari i pokušaji da se "zgazite autoritetom", da ih prisilite da se pokoravaju, dovešće do straha od djetetove strane i velike krivice od odrasle osobe.
  • Zabrana samostalnog djelovanja. Čak i bezobzirni bespomoćni ljudi trebaju priliku da sami učine nešto, ovo je put ka učenju, razvoju i odnosima sa svojim ljudima.
  • Permissiveness. Pretjerana liberalnost razbija dječji sustav vrijednosti. Kada je sve moguće - plaši se, nestane stabilnost i stabilnost sveta oko nas. Djeci su definitivno potrebni okviri.

Razgovarajte sa svojim detetom o tome šta je zabranjeno, mirnim, ravnomernim glasom, bez osmeha, na marginama. O svakom "ne može" se mora ponoviti nekoliko desetaka puta dnevno, biti dosljedan i ozbiljan.

  • Odvojeni stavovi odraslih članova porodice. Bake bi trebale biti na istoj valnoj duljini s mamom i tatom. Različiti zahtjevi dezorijentiraju dijete, otežavaju prevladavanje krize.
  • Potpuna izolacija djeteta. Vidjevši odrasle koji su strastveni o svojim poslovima, dijete uči da se samostalno zauzima, da poštuje vrijeme i prostor drugih. I moja majka ima priliku da pije čaj sama ili da ide na masažu, uštedi od izgaranja i depresije. 9
  • Toksično ponašanje. Pogledajte kako komunicirate jedni s drugima. Odgoj djeteta je prije svega obrazovanje. Djeca vrlo brzo apsorbiraju načine interakcije, riječi, posebno one koje se emocionalno izgovaraju, glasno. Obećanje psihološke udobnosti dece je ljubav i poštovanje roditelja jedni za druge. Provedite vreme sa svojim vezama, pokažite nežnost, naklonost, brigu, govorite prijatne reči.

Kako sve počinje?

Autor - Anna Grishina, site supermams.ru - Supermams

Približavajući se prvom rođendanu bebe, majke ne retko primećuju uznemirujuće, po njihovom mišljenju, promene u ponašanju deteta. Psiholozi daju objašnjenje za takve promjene i smirene mumije. Kriza od jedne godine se manifestuje u gotovo svakoj djeci, to uopće nije strašno.

Prva stvar koju roditelji treba da shvate o krizi razvoja je da se kriza javlja prije ozbiljnog skoka u stavu djeteta.

Pored krize od godinu dana, naučnici govore o krizi od tri godine i krizi od sedam godina. Zajednička stvar u njima je da razmišljanje i razvoj djeteta dosežu kvalitativno novi nivo. U određenoj mjeri, on je ogorčen činjenicom da nije razumio "istinu" prije, on je donekle otuđen od svojih roditelja, postaje neovisan i zahtijeva više slobode.

Potrebe djeteta se mijenjaju i on ne razumije zašto roditelji to ne primjećuju odmah. Svaka ranije nekonfliktna situacija može prouzrokovati detetu oluju emocija, hirova i histerije.

Šta beba oseća?

Tokom godine, vaša beba postaje sve nezavisnija. On se kreće po sobi bez vaše pomoći, dopire do stvari na policama i noćnim ormarićima, poduzima prve korake. Razvoj deteta se dešava brzo.

Glavno otkriće za ovo razdoblje za dijete je da su mama i tata odrasli. Oni nisu kao on. Dozvoljeno im je više od njega, oni mogu učiniti više od njega. Oskudica po prvi put svjesna sebe kao osobe, odvojena od svoje majke, i počinje da pokazuje karakter.

Kada je mali čovek u krizi od godinu dana, čini se da mu zabranjuje da grizne žice i skuplja opuške na ulici, jer ti se ne sviđa. On ne razume kako se ove stavke razlikuju od onih "dozvoljenih". On je siguran da mu njegove zabrane ometaju njegovo poznavanje sveta i njegov razvoj.

Vaše dijete već želi da vam zapovijeda, a ne obrnuto. Želi da izabere vreme za igre i šetnje, igračke i možda čak i odeću. A ono što je veoma važno - želi da komunicira. Nažalost, razvoj govora jednogodišnjeg djeteta mu ne dopušta da izrazi sve što želi toliko, a dijete može postati ljuto i neposlušno zbog nedostatka razumijevanja njegovih roditelja.

Nezavisnost bebe u ovom periodu se manifestuje na različite načine. Može se uvrijediti kada mu se kaže šta da radi sa igračkom ili knjigom, pokušavajući da ponovi svoje svakodnevne akcije za roditelje. I u ovom trenutku morate završiti proces u svoju korist.

Pokažite djetetu kako treba da opere ruke prije nego što se jede, kako sam držati žlicu, pritisnuti zvono kada je došao iz šetnje, itd Neophodno je negovati odgovornost i nezavisnost kod deteta od ranog detinjstva.

Kriza prve godine. Signs of

  1. Beba prestaje da se pokorava roditeljima. Он может стать с ними очень требовательным и агрессивным. А еще он начинает избегать посторонних.
  2. Ребенок переполнен чувством уверенности, что все может делать сам, даже если ему не хватает умений.
  3. У ребенка очень часто меняется настроение. Малышу ничего не нравится, ему очень трудно угодить.
  4. Ярко проявляется противоречивость в поступках. Zagrlja, a onda odmah ugrize, ubode, tuče. To je nešto što traži, a primanje ga baca!
  5. Dijete bolno reagira na njegove komentare. Postaje veoma ranjiv i osjetljiv.
  6. Vrlo često bez razloga. I ne zna šta želi.
  7. Opet, kao u ranom djetinjstvu, bojim se izgubiti iz vida mamu. I hoda, držeći se za nju.

Kažete da ne možete rasipati hranu ?!

Šta čini bebu potpuno neprepoznatljivom malom čovjeku? Koji su uzroci krize i šta sa svim tim?

Uzroci preokreta svijesti kod djece prve godine života

Klinac je naučio da ustaje i hoda sam, počinje da se oseća slobodno i nezavisno od odraslih i želi da to prizna. On može da uradi nešto što mu do nedavno nije bilo dostupno. Dete veoma aktivno počinje da uči i uči iz sopstvenog iskustva svet oko sebe. I sva ograničenja u polju znanja i sumnje u njegovu nezavisnost prouzrokuju njegov protest.

Ne želim da jedem kašu! Želim bananu!

Roditelji treba da shvate da se njihovo dijete preselilo na novi nivo razvoja, a ne da se ponaša s njim kao da je tek rođen, ne dopuštajući mu nikakve samostalne akcije.

Sve se za njega mijenja u svijetu oko sebe - njegov odnos sa roditeljima, prema sebi, njegovoj objektivnoj aktivnosti. I ovu krizu od jedne godine života on doživljava teško, takva je psihologija ovog perioda. Uostalom, toliko stvari mora da shvati sada!

Želim nešto! Kupi ga! Zašto ne?

Roditeljski "ne" često izaziva pojavu sukoba, jer beba ne razume razloge zabrane. Teško mu je da shvati ovo pitanje. On se ne voli jer mu mama ili tata zabranjuju da se utakne u utičnicu kod kuće, ili da jede zemlju na ulici. I ne zna kako da govori, što takođe izaziva ekstremna iskustva, jer ostaje, sa svim svojim naporima, da prenese svoje misli onima koji nisu razumljivi.

Kako psihologija može pomoći sa svim ovim?

Kriza od 1 godine života bebe - šta učiniti da lako preživimo ovaj presudni period? Možete izravnati akutne manifestacije, ako sve ispravno tretirate. Prvo, mora se shvatiti da su te promjene neizbježne, a ovaj period je potpuno prirodan proces, koji će prije ili kasnije završiti. Drugo, potrebno je shvatiti da će doprinos roditelja u odgoju svog djeteta sada prolaziti kroz cijeli njegov život.

Stoga, morate se opskrbiti bezgraničnim strpljenjem, bezgraničnom ljubavlju i početi slijediti savjete iz psihologije dobi. Tada će kriza prve godine života djeteta proći potpuno nezapaženo.

Deca prve godine već pokušavaju da prekinu zabranu

  1. Banovi. Neka ih ne bude mnogo. I to neće biti moguće samo:
  • što se tiče prijetnje životu i zdravlju djeteta,
  • stvari članova porodice koji se odnose na rad i školu, dokumente,
  • samo draga srcu predmeta.

Zabranjene predmete i stvari bolje ukloniti iz vidljivosti i dohvata bebe.

  1. Ne možete zaustaviti nezavisnost svog djeteta, inače kasnije ne može ništa učiniti i odlučiti za sebe.
  2. Nema potrebe da prisiljavate dijete da jede, ako on to odbije. On će jesti kad bude gladan.
  3. Naravno, bilo bi dobro naučiti razumjeti bebu. Barem na intuitivnom nivou. Verovatno mnoge mame to mogu. Pokušajte to da čujete. Ako često igrate zajedno sa mrvicom, onda neće biti vremena za hirove.
  4. Komunikacija Ovo je veoma važna stvar. Moramo razgovarati o svemu što se događa, pa čak i pitati njegovo mišljenje o nečemu. Neka ne odgovori. U svakom slučaju je potrebno. Osećaće se kao veoma važna karika u svojoj porodici. I razvija veliki govor.

Komunikacija je najbolji način za zaustavljanje krize.

  • Što je više moguće povezati dijete za obavljanje svakodnevnih zadataka. Uvek hvali ako mu nešto uspe. Prvo, to će mu biti veoma zanimljivo. Drugo, on će nastaviti da pomaže, jer će ostaviti pozitivno u svojoj podsvesti.
  • Ovdje je potrebno spomenuti plakanje djeteta koje dijete koristi da bi postiglo nešto od roditelja. U psihologiji se naziva manipulativnim. Ovi povika srca će naterati svakoga da se preda. Roditelji moraju znati da dijete na ovaj način jednostavno provjerava koliko daleko može ići i što može dobiti uz pomoć takvog plača. Ali ipak, mrvice moraju nužno imati neku vrstu okvira u onome što je moguće, a šta nije. Dopuštenost neće dovesti do dobrih posljedica ni sada ni u budućem životu djeteta.

    Starija deca su odvratna i uče bebu

    Kako se ponašati s djetetom

    Stručnjaci iz oblasti pedijatrije i dječje psihologije razvili su ključne tehnike koje pomažu roditeljima da se nose s krizom prve godine života bez narušavanja dječjeg tijela. Pre svega, savetuje se da ga ne vode dečji hirovi.

    Strogo je zabranjeno reagirati na neprimjereno ponašanje djeteta s agresivnošću i fizičkim djelovanjem. Da bi se korekcija psihološkog stanja odvijala blago i bez posljedica za samosvijest djeteta, medicinski stručnjaci preporučuju slijedeća pravila:

    1. Nemojte negirati dijete u provedbi inicijativa koje ima u procesu razvoja. Ako beba izražava želju za obavljanjem ove ili one funkcije nezavisno, onda roditelji treba da podržavaju bebu,
    2. Provesti selektivnu zabranu. Sa stanovišta psihologije, totalne zabrane dovode do ugnjetavanja djeteta kao osobe i razvoja njegovog kompleksa inferiornosti. Ispravna taktika od strane roditelja će biti da se beba upozna sa pravilima koja su uobičajena u porodici i društvu,
    3. Odustani od prisilnog hranjenja. Kada dete počne osjećati glad, obavijestit će ga o tome. Strogo je zabranjeno vršiti pritisak na njega psihološki, prijetiti i ucjenjivati,
    4. Pokušaj da budeš prijatelj s djetetom. Naučno je dokazano da djeca, u prijateljskim odnosima s mamom i tatom, uspijevaju u intelektualnom razvoju i nemaju problema sa sviješću o vlastitom samopoštovanju. Prisilno komuniciranje s djetetom nikada nije završilo pozitivno,
    5. Poslušajte brige i probleme djeteta. Ako mama vidi da je dijete zabrinuto zbog nečega, onda ga treba pažljivo upoznati, razgovarati s njim, smiriti ga i ponuditi zajedničko rješenje hitnog problema,
    6. Razgovarajte sa svojim djetetom što je češće moguće. Razumijevanje mnogih stvari u djetetu direktno ovisi o roditeljima. Ako je dijete zainteresirano za jedan ili drugi detalj, važno je da njegovi roditelji komuniciraju s djetetom na teme koje ga zanimaju. Tako beba prilagođava društvenu adaptaciju, poboljšava govor i izgovor mnogih reči, a takođe poboljšava psihološki kontakt sa mamom i tatom.

    Ako beba ne prestane da bude hirovita i plače, onda je treba ostaviti samo na kratko vrijeme. Kada jednogodišnje dijete ostane nasamo sa sobom, njegova pažnja se prebacuje na druge aktivnosti i postaje nezanimljiv za plakanje.

    Šta ne treba raditi

    Da bi se eliminisale greške u dijalogu sa jednogodišnjim detetom, medicinski specijalisti iz oblasti dečije psihologije i pedijatrije savetuju roditelje da obrate pažnju na njihovo ponašanje, što je često neprihvatljivo. U komunikaciji s djetetom koje je u fazi psihološke krize nemoguće je izvršiti takve radnje:

    • Lišiti dijete od mogućnosti da se osjeća neovisno. Takva deca u procesu sazrevanja formiraju se kao infantilne ličnosti, nesposobne za donošenje odluka i postizanje bilo kakvih životnih ciljeva,
    • Pokažite svoju superiornost, psihološku i fizičku snagu. Važno je zapamtiti da dijete neće uvijek biti manje i slabije, a njegovo ugnjetavanje u ovako presudnom periodu će uključivati ​​razvoj psihološke traume i agresije,
    • Održavati raspršeni obrazovni sistem. Nakon što je jedan od roditelja dobio zabranu i dozvolu od druge, beba može formirati pogrešnu percepciju svijeta, što će kasnije dovesti do poremećaja ličnosti,
    • Bacite sve slučajeve i odgovorite na prvi vapaj i hir deteta. Ako se roditelji prepuste hirovima bebe, onda se u njegovoj glavi formira jasno razumevanje da on ima psihološke poluge pritiska na svoju mamu i tatu, što je veoma nepoželjno.

    Da bi odgojili dijete sa zdravom i društveno prilagođenom osobom, roditelji trebaju slijediti vlastito ponašanje. U dobi od 1 godine i starije, djeca imaju tendenciju da kopiraju obrazac ponašanja svojih roditelja. U prisustvu bebe ne bi trebalo razvrstati stvari i psovati jezik.

    Važno je! Roditelji bebe ne treba da se plaše, jer je psihološka kriza jednogodišnjeg deteta prirodan proces sa kojim se svako dete suočava. Za neke porodice, ovaj proces je asimptomatski, a za neke je problem akutan i bolan. U svakom slučaju, mame i tate ne moraju paničariti i strahovati od bilo kakvih posljedica. Pažljiv i poštovan odnos prema bebi je ključ bezbolnog i blagog izlaska iz psihološke krize.

    Kao što znate, nakon duge oluje dolazi mirno. Kada beba, zajedno sa svojim roditeljima, izađe iz tako teškog perioda, u njegovoj glavi se formira samosvijest i percepcija okolnog svijeta. On nastavlja da se razvija fizički i intelektualno, razvija nove veštine u odnosima sa ljudima i načine da prevaziđe te ili druge poteškoće.

    Ako su mladi roditelji bili u stanju da adekvatno prežive ovaj vremenski period, onda njihova nagrada za svoj rad postaje psihološka stabilnost i harmonija u odnosu sa mlađim detetom. Slično mišljenje dijeli i dr. Komarovsky, poznati stručnjak za pedijatriju, koji preporučuje da budemo strpljivi i ne vršimo pritisak na odrastanje djeteta.

    Kriza prve godine života

    U modernoj psihologiji, mentalni razvoj se smatra cikličnim procesom koji se sastoji od stabilnih i kriznih perioda. Kvantitativne promjene se odvijaju polako, postupno. Kvalitativni skok u razvoju - kriza - traje 3-6 mjeseci, završava pojavom tumora koji čine složeniji odnos između osobe i okoline. Unutrašnja iskustva, potrebe, poticaji su obnovljeni. Jednogodišnju krizu doživljavaju djeca od 9 mjeseci do 1,5 godina. Manifestacije mogu biti jedva primjetne ili izražene. Ozbiljni, dugotrajni simptomi su uobičajeni u porodicama sa autoritarnim stilom obrazovanja, prekomernom brigom.

    Uzroci krize prve godine života

    Jednogodišnje dijete čini prvi pokušaj hodanja. Prostor koji okružuje se širi, dolazi do odvajanja od roditelja. Beba je svesna sposobnosti samostalnog kretanja, bez pomoći mame, tate. Pojavljuju se prve reči, govor menja karakter odnosa sa drugima, usmeren je ka savladavanju objektivnih akcija. S jedne strane, vanjske promjene - hodanje, govor, manipulativne akcije - praćene su pojavom novih osobina psihe. Formirana je potreba za nezavisnošću, za proučavanjem prostora, objekata. S druge strane, odnos odraslih prema djetetu se ne mijenja. Ne postoje uslovi za ispoljavanje nezavisnosti, aktivnost djeteta je zaustavljena zabranama, upozorenjima i uobičajenim metodama postupanja roditelja.

    Osnova starosne krize je kontradikcija između uspostavljenih odnosa sa ljudima, oblika aktivnosti i promjenjivih potreba i sposobnosti djeteta. Psihičke metamorfoze su zasnovane na fiziološkim promjenama - sazrijevanju moždanih struktura, restrukturiranju funkcionalnih sistema centralnog nervnog sistema. Do 9–10 mjeseci, tijelo djeteta je regulirano biološkim ritmovima: potrebe prirodno nastaju, izražene su nezadovoljstvom, a odrasli se brinu o njima. Do prve godine, govor postaje instrument samouređenja, ali još nije dovoljno razvijen za kontrolu ponašanja. Biološki ritmovi gube organizacionu funkciju. Istovremeno se stvaraju hodanje i manipulativne akcije, otvara se prostor objekata koji služe kao izvori za zadovoljenje potreba (prije krize izvor je odrasla osoba). Nemogućnost da dobijete ono što želite (fizička nepristupačnost, inhibicije) manifestuje se u "hipobuličnim reakcijama" - živim afektivnim rafovima, regresiji ponašanja.

    Simptomi krize prve godine života

    Manifestacije se dešavaju kod djece od 10-12 mjeseci. Negativne reakcije su izazvane odnosima prethodne faze razvoja - majka šalje dijete, pokušava hraniti, staviti u krevet, staviti odjeću u šetnju, koristiti kolica. Takve situacije, zabrane, odbijanja odraslih ograničavaju autonomiju. Afekt se naglo povećava, ponašanje odgovara ranijem periodu razvoja (regresija). Dijete glasno plače, vrišti, padne, udara šakama, pečati noge. Sa učestalim emocionalnim napadima, apetit je poremećen, spavanje postaje nemirno, a stanje se pogoršava.

    Akcije, motivi, potrebe djeteta određuju trenutne situacije, slike i reprezentacije sjećanja. Hirovi, tantrumi mogu iznenada da se pojave: video sam šešir - hteo sam da izađem napolje, majka mi je donela peškir - plakala sam. Dete počinje da sebe doživljava kao subjekt (izvor) sopstvenih želja. Posjedovanje znatiželje, pokazuje prekomjernu aktivnost, mobilnost, iako koordinacija i točnost nisu razvijeni. Dijete poseže za električnim aparatima, trgovinama, posuđem, knjigama i drugim neistraženim objektima. Prepreke na putu (ograničenja, zabrane odraslih) izazivaju emocionalni ispad. Negativizam se izražava reakcijama protesta, odbijanjem da se obavljaju uobičajeni rituali jela, polaganjem u krevet, pranjem, oblačenjem. Što je više pravila koja sprečavaju nezavisnost, to su izraženiji simptomi kriznog perioda.

    Komplikacije

    Kriza prve godine života pripada “malim” krizama vezanim za starost, relativno je lagana, sama završava. Komplikacije su izuzetno retke, predstavljene su emocionalnim i bihevioralnim abnormalnostima. One se formiraju tokom produženog kriznog perioda, kada se privremene reakcije pretvaraju u stabilne obrasce ponašanja. Razlog je nedostatak plastičnosti obrazovanja. Primjer: prisilno provođenje higijenskih procedura pojačava negativan stav djeteta prema njima, reakcije odbijanja se javljaju u ranom djetinjstvu, predškolskom uzrastu.

    Dijagnostika

    Kriza prve godine se dešava u porodičnom okruženju, njene manifestacije primećuju roditelji, bliski rođaci. Uobičajeno je da se teško stanje doživljava bez intervencije stručnjaka, sa izraženim simptomima, produženim tokom, potrebna je pomoć psihologa i psihijatra. Dijagnoza se vrši kliničkim metodama. Koristi:

    • Razgovor Ona razjašnjava istoriju, prisustvo komorbiditeta, posebno materijalnih i životnih uslova života, metode obrazovanja. Diferencijacija manifestacija krize od simptoma neuropsihijatrijskih patologija vrši se na osnovu njihovog trajanja, težine, dinamike.
    • Promatranje. Stručnjak skreće pažnju na posebnosti interakcije roditelja i djeteta, procjenjuje emocionalne, ponašajne reakcije djeteta. Krizu karakterišu teškoće uspostavljanja produktivnog kontakta, negativizam, protesti, odbijanja, plakanja.

    Preporuke za krizu prve godine života

    Krizni periodi su prirodne faze razvoja. Dijete ne treba poseban tretman. Roditeljima je prikazano psihološko savjetovanje. Stručnjak govori o načinima ponašanja, izgradnji odnosa, organizaciji dnevnog režima, dokolici djeteta u krizi. Odrasli treba da prepoznaju nove potrebe, rastu nezavisnost bebe, nauče da sarađuju sa njim na osnovu suštinskih akcija. Opći popis preporuka:

    • Poštovanje režima dana. Važna novotarija krize je usvajanje od strane djeteta granica i pravila. Dnevna rutina je sistem koji obezbeđuje izvesnost akcija, rituala. Prateći režim, beba postaje zdrava, emocionalno izbalansirana, manje hirovita.
    • Stvaranje okruženja u razvoju. Važno je organizovati prostor stana u skladu sa starosnim karakteristikama djeteta - kako bi se osigurala praktičnost hodanja (podovi, rukohvati), pokupili razni predmeti u funkciji, teksturi, obliku, objektima za manipulaciju. Ove mere će omogućiti da se ostvari nezavisnost.
    • Obezbeđivanje sigurnosti domaćinstva. Potrebno je ukloniti oštre, lomljive, vrijedne predmete, sakriti električne utičnice, žice. Nedostatak izvora opasnosti - razlozi za zabrane - smanjit će učestalost emocionalnih negativnih napada.
    • Sposobnost pokazivanja nezavisnosti. Neophodno je dopustiti detetu da sam obavlja svakodnevne rituale, uprkos nemarnosti i sporosti. Pomoć treba pružiti ponudom saradnje.
    • Dostupnost povratnih informacija. Loš razvoj jezika ne dopušta detetu da pravilno izražava želje. Ne možete ignorisati pokušaje uspostavljanja kontakta. Важно понять малыша, и, если выполнить просьбу невозможно, то объяснить почему.
    • Следование системе запретов. Родители должны согласовывать, соблюдать правила поведения. Любое «надо», «нельзя» – обосновывать, выполнять при любых обстоятельствах.
    • Отказ от насилия. При капризах, отказах внимание ребенка стоит переключать игрой, стихотворением, песней, рассказом. Nasilne akcije odrasle osobe - direktna provokacija plača, plača, histerije.
    • Pokaži poštovanje, ljubav. Izgradnja saradnje je neophodna kroz pozitivne emocije, prijateljski odnos. Važno je pokazati djetetu ljubav, pohvalu. Autoritarnost vodi ka formiranju pasivnosti, kukavičluka i nedostatka inicijative.

    Prognoza je uvek povoljna. Kriza prve godine se nastavlja nekoliko mjeseci, završavajući kvalitativnim promjenama u mentalnoj sferi - nastanku objektivne aktivnosti, govora i formiranja nezavisnosti. Nemoguće je spriječiti krizni period, jer je to faza razvoja, a ne patološko stanje. Držeći se preporuka psihologa o kvalitativnoj promjeni odnosa s djetetom, pravilnoj organizaciji okoline i načinu rada, možete smanjiti negativne manifestacije u ponašanju, emocije djeteta, smanjiti njihovo trajanje i učestalost.

    Kriza prve godine: znakovi

    Po kojim znakovima se može utvrditi da je vaše dijete počelo krizu prve godine života? Kao prvo, znak je bilo kakve krize val autonomije. Nakon što je jedva naučio da hoda, dijete će ići istraživati ​​stan, a onda ćete morati pažljivo gledati kako ne bi puzao prstima u utičnicu, ne skidajte ga s kuhinje tabele nož i nije se sreo sa kandžama tvoje mačke. Povlačenje do nezavisnosti može dovesti do činjenice da će dijete odbiti da obavi uobičajenu proceduru.

    Dete počinje da aktivno istražuje ne samo svet oko sebe, već i ljude. Beba pravi prve pokušaje da manipuliše roditeljima, iako nesvesno. I kako će se mama ponašati ako mi se ovo sviđa? Zabavno je vidjeti dijete odgovor roditelja na različite oblike njegovog ponašanja. Dakle, kriza prve godine života često je praćena novim oblicima ponašanja, neposlušnosti (odbijanje da se radi ono što roditelji žele), hirovima, tvrdoglavošću. Klinac postaje emocionalno uzbudljiv, počinje vrištati i plakati iz bilo kojeg razloga, uvrijeđen je komentarima njihovih starješina.

    Međutim, nezavisnost djeteta još uvijek je ograničena isključivo objektivnim faktorima, pa je sljedeći znak krize prve godine života povećana vezanost za majku. Ako dijete ne može doći do predmeta koji mu se sviđa, tko mu treba pomoći? Apsolutno u pravu - mama! Prilog djeteta može biti hipertrofiran. On će tražiti ruke, biti mrzovoljan, čim mama napusti par koraka, a mamin izlaz iz sobe može biti praćen pravim. histeričan. Sukob između nezavisnosti i vezanosti za majku može se izraziti u konfliktno ponašanje: dijete će od vas tražiti pomoć, a zatim odbiti vašu pomoć.

    Kako prevazići krizu prve godine sa minimalnom nelagodom za vas i vašu bebu? Kako je, za razliku od sljedećih kriza, dijete još uvijek slabo sposobno samostalno regulirati vlastito ponašanje, u tom periodu ovisi o roditeljima.

    Prije svega, to je potrebno da osiguraju dijete što je više moguće. Kriza prve godine života je povećana autonomija i radoznalost. Iznenadićete se kako ćete saznati kako se vaša beba brzo kreće po kući. Samo da je dete bilo pored vas - i sada sa zanimanjem proučava utičnicu. Stoga, budite sigurni da ste zatvorili sve utičnice, uklonite probušene i rezane predmete tamo gdje ih dijete ne može dohvatiti. Kada uzmete nož ili makaze iz fioke, nemojte ih ostavljati upaljene. sto, i stavite natrag i zatvorite kutiju čvrsto. Mora se dovesti do automatizma. Ne ostavljajte topla ili lomljiva jela i pribor za jelo na mestima koja su dostupna djetetu. Generalno eliminisati svaki potencijalni izvor opasnosti.

    37. Anatomske i fiziološke karakteristike djeteta osnovnog školskog uzrasta.

    Nakon perioda prvog fiziološkog produženja (6–7 godina), stopa rasta je relativno stabilizovana. Za osmogodišnje dijete, on je 130 cm, 11-godišnjak - prosječno 145 cm.

    Tjelesna težina se također povećava urednije. 7-godišnja težina je oko 25 kg, 11-godišnja - 37 kg. Koža i potkožno tkivo. Do sedme godine, pojavljuju se velike akumulacije masnih ćelija u grudima i abdomenu, koje, ako je dijeta neadekvatna, dodatno pojačava opšta gojaznost. Znojne žlijezde su konačno formirane, a sada je dijete manje podložno hipotermiji i pregrijavanju.

    Mišićni sistem. Snaga mišića se povećava, performanse se brzo vraćaju. Prsti su podložniji suptilnom radu - pisanju, modeliranju. Proces rasta i formiranje kostiju se ne zaustavlja. Dužina rada, sedenje u školi, domaći zadatak, čini primarnu opasnost od zakrivljenosti kičme. Grudi se sve više uključuju u disanje, povećavajući volumen. Do 11. godine postoje razlike u obliku karlice - kod djevojčica je šira, postoji tendencija širenja kukova.

    Respiratorno. Do sedme godine, konačno se formira struktura plućnog tkiva, povećava se prečnik dišnih puteva (traheja, bronhija), a oticanje sluznice kod bolesti respiratornog sistema ne predstavlja ozbiljnu opasnost. Stopa disanja se smanjuje za 10 godina do 20 u minuti.

    Kardiovaskularni sistem. Prosečna brzina otkucaja srca od 5 do 11 godina je smanjena sa 100 na 80 otkucaja u minuti. Krvni pritisak 11-godišnjeg deteta je u proseku 110/70 mm Hg. Art.

    Digestivni organi. Digestivne žlezde su dobro razvijene, aktivno funkcionišu, probava je skoro ista kao kod odraslih. Učestalost kretanja creva 1-2 puta dnevno.

    Urinarni organi. Struktura bubrega kao kod odraslih. Dnevna količina urina se postepeno povećava. Na 5–8 godina, to je 700 ml, a na 8–11 godina - 850 ml.

    Imuni sistem Zaštita tela je dobro razvijena. Laboratorijske vrijednosti gotovo da odgovaraju odraslima.

    Endokrini sistem. Njegov razvoj završava, pod dejstvom hormona, dolazi do postepenog pojavljivanja znakova puberteta. Kod devojčica od 9-10 godina, zadnjica je zaobljena, bradavice mlečnih žlezda lagano rastu, za 10-11 godina žlezda se nadima, javlja se stidna dlaka. Kod dečaka starih između 10 i 11 godina počinje rast testisa i penisa.

    Nervni sistem Proširene analitičke sposobnosti. Dete reflektuje svoje postupke i one oko sebe. Ipak, u ponašanju djece osnovnoškolskog uzrasta još uvijek ima mnogo elemenata igre, oni još uvijek nisu sposobni za dugoročnu koncentraciju. Neki, posebno djeca koja su odgajana bez vršnjaka, zatvorena su, jedva se ukorijenila u timu, što kasnije može utjecati na njihov mentalni tip karaktera.

    Pin
    Send
    Share
    Send

    Pogledajte video: Djeca rađaju djecu: U TK godišnje oko 90 maloljetnica postanu majke - . (Mart 2020).

  • Loading...