Popularni Postovi

Izbor Urednika - 2019

Kako objasniti djetetu da je to nemoguće?

U ovom članku ću vam reći zašto dijete ne razumije riječ "ne", i Daću vežbu, zahvaljujući kojoj će vaše dijete osjetiti ono što jeste i početi da vas sluša.

Beba godine - veoma radoznala. I sve ove "antike" koje nas toliko iritiraju (svuda se uklapaju, sve će se otvoriti, okusiti, rastrgati, rastaviti, baciti) nisu ništa više od upoznavanja sa svojstvima objekata, sa svijetom koji ga okružuje.

To svi znamo, da je nemoguće jesti neoprano voće, što je opasno za vatru i tako dalje. A dete još nije.

Inače, ni to nismo znali u djetinjstvu. I baš kao i naša beba, oni su naučili iz svog iskustva, zaradili svoje modrice i udarce.

I na kraju, oni su stekli ovo dragoceno iskustvo i postali tako pametni!

Dakle, najvrednija stvar koju možemo dati bebi - dozvolite mu da stekneVAŠE iskustvo. I za to nećemo zabraniti djetetu sve. Nešto treba riješiti - samo za punjenje kvrga.Onda ih izbegavajte.

Ali mi živimo među ljudima, i moramo poštovati određena pravila. I naše dijete će se suočiti s činjenicom da nije u životu uvijek onako kako želite, dakle - kategoričke zabrane moraju biti.

Pa, pošto se zabrane ne mogu izbeći, razmislimo o tome šta mi kategorički zabraniti bebu? Šta ne bi trebalo dozvoliti?

  • ne možeš pobjeći od mame u šetnju
  • ne možete da istrčite na putu gde prolaze automobili
  • ne dodirujte vrući čajnik
  • Nemojte tući ljude i životinje, itd.

Kako odrediti što zabraniti, a što ne?

Vrlo jednostavno!
Svaki put kada dete učini nešto, pitamo se: Da li to ugrožava njegov život ili zdravlje? Ako je ugroženo - svakako zabrani.

Ovo pitanje je uvijek u mojoj glavi. On će uvelike olakšati život nama i našem djetetu!

Veoma je važno: da bi se dete naučilo da poštuje reči "To je nemoguće", Zahtevi za dete treba uvek da budu isti za sve članove porodice.

Nemojmo se igrati s kućanstvom prije djeteta "u dobrom i zlom policajcu", i slažem se sa svim rođacima da ćemo dozvoliti bebu i šta neće.

Ako jedan od roditelja nešto zabrani, a drugi to dopusti, dijete neće slušati zabrane. Mi jesmo samo zbunjujuće tvoju malu

Mnoge zabrane - korist ili šteta?

Sada zamislite da smo mala, lepa deca.

Želimo da znamo sve, da razmotrimo, da proverimo. Mi smo čisti u svojim mislima. Proučavamo sve, pokušavamo zub, istražujemo, ne diramo nikoga ...

I odjednom - povici razdražene majke: "Ne možete dirati, gledati, pokušati, uzeti, hodati, stajati, penjati se, ne možete spavati, ne možete jesti, ne možete, ne možete, ne možete." "

Mislite li da ćemo zapamtiti šta i kada je to nemoguće? A zašto ne?
I šta je onda moguće, jer toliko "nije moguće"?

Glava se vrti. Nervni sistem je u napetosti.

Kako se ponašamo u ovom slučaju? Najvjerovatnije ćemo ignorirati sve ove brojne i neshvatljive "ne".

Da dijete sluša naše riječi, zabrane ne bi trebalo da budu mnogo.

Pogledajmo 3 situacije:

Prvo:
Dijete je ušlo u baricu. Mokre cipele, razboli se ... Šta bi mu mama rekla?
Razmišljamo o odgovoru.

Drugi:
Klinac poseže za loncem kipuće vode. Kako ćemo odgovoriti?

Treće:
Dijete se penje svuda - u noćnom ormariću, u ormaru, izvlači sadržaj, pravi divlji nered. Da ga pustim da to uradi, ili ne?

I sada proveravamo odgovore.

U prvom slučaju Mi, naravno, nećemo vikati dijete, grdimo ga. Riječ "ne" ne mogu izgovara se prečesto.

Prema tome, imamo izbor: ili mi, ako postoje lokve, stavimo odgovarajuću odjeću i obuću na dijete, a onda je “nemoguće” automatski pretvoriti u “može” - dijete će imati priliku nastaviti razumjeti naš predivan svijet, mi ćemo odnijeti sve drugo, vodeći daleko od lokve.

U drugom slučaju - mora postojati čvrsta zabrana! Jer ključanje vode je prijetnja zdravlju, pa čak i životu djeteta!

U trećoj zagonetki Pravi odgovor je da se smirite, zapamtite da smo rani bore od ogorčenja (da li nam trebaju?), I mislimo da je ovakvo ponašanje deteta privremena pojava.

Uskoro će beba odrasti i izgubiti interes za takve akcije. U međuvremenu, morate odlučiti kako sve te ladice-vrata teško otvoriti. Ako se ručke ormarića mogu vezati užetom, vežemo ih. Ako je nemoguće, stavljamo nešto ispod vrata tako da se otvara s velikim poteškoćama. U principu, možete smisliti mnogo stvari. Mi, mame, nemamo fantazije!

Praktična vježba:
Kako objasniti šta znači "ne može"?

Vrlo jednostavno. Predavanja neće pomoći. Samo vježbajte!

Dakle, ime naše lekcije je “Upotreba običnog čajnika kao validnog vodiča za objašnjavanje detetu u ranom uzrastu apstraktne reči“ NE “.

Ovo je klasična lekcijadokazuju desetine generacija majki i dece.
Trebat će nam:

  1. Kettle
  2. Topla voda
  3. Dijete koje treba dati određenu vještinu.
  4. Strpljenje, ljubav i razumevanje.

- Ah! Topla voda! - uzvikne vas.

Ne, ne plaši se! Nećemo stvoriti prijetnju životu i zdravlju djeteta!
Mi jesmo
samo modelujmo takvu situaciju u kojoj će “zašto ne” postati očigledna. Samo dijete ne razumije riječi.

Dakle, sipamo u kotao vrlo toplu, gotovo vruću vodu.
Ali nekipuća vodakoje će beba opeći.

Obavezno dodirnite čajnik rukom - temperatura bi trebala biti takva da je neugodna, ali podnošljiva. Čajnik stavljamo na pristupačno mjesto za dijete. Ostanite u blizini.

... I tako, djetetove ručke privlače čajnik. Mi smo sa najozbiljnijim izgledom, gledamo dete u oči, mirnoizgovoriti: "To je nemoguće." I objasni: “Čajnik je vruć. To će boleti. "

Budite sigurni, sigurno će se dijete popeti kako bi provjerilo naše riječi! Njegova reakcija je predvidljiva: usne će se nabirati, nos će se naborati, suze će doći na oči. Sramota je, neugodna!

Ali šta će se dalje desiti?

Mislite li da će zauvijek upamtiti taj osjećaj i smiriti se? Bez obzira koliko pogrešno! Odmah se povukao do kotlića!

Najizdržljivija djeca mogu ponavljati takve akcije nekoliko puta zaredom. Za dijete, to je vrlo neugodan osjećaj, ali morate biti sigurni, provjerite sami.

Postepeno, beba postaje jasna - "ne" - ovo je zabrana!

Posle nekog vremena (možda čak i sutra), situacija se može tačno ponoviti, dete će ponovo pokušati da dodirne vrući čajnik, ali on će djelovati opreznije i početi slušati naše riječi.

Odmah odgovoriti na zabranu beba neće naučiti. Trebat će nam strpljenje, ali vrijedi!

Ponekad se desi da je nakon našeg “ne” dijete histerično. Dakle, on već shvata da zabrana ograničava njegove postupke i nasilno protestuje protiv nje.

Ako odustanemo i popustimo - padaćemo u njegove oči i izgubiti svako poštovanje. Zato ćemo i dalje insistirati na njegovom.

Ako dijete vrišti, ne smiri se - idemo na trik - pokazat ćemo mu nešto zanimljivije, nevjerojatnije. Demonstriraj kako nama zanimljivo je. Najvjerovatnije, dijete (možda ne odmah) će se prebaciti na drugi objekt.

Ako se histerija ne zaustavi, mi ćemo nježno insistirati na sebi. To je nemoguće - nemoguće.

Čak i ako se ružno ponašanje dešava na javnom mjestu, a nama je jako neugodno - uzmemo se u ruke i zapamtimo da Apsolutno svi roditelji imaju istu stvar sa svojom djecom.nismo sami. Okolina će nas razumjeti.

  • Riječ "ne" mi retko se izgovara - samo ako je potrebno. U svim drugim slučajevima zamjenjujemo ovu negativnu riječ blaže reči. Na primjer, kažemo: - "Možete to učiniti" (i pokazati kako najbolje to učiniti).
  • Mi jasno razumemo sebe ŠTA nikada neće pustiti bebu - pod bilo kojim okolnostima (što je prijetnja zdravlju i životu).
  • Zabrana nikad ne izgovarajte na šaljiv način - samo čvrsto, mirno, pouzdano, gledajući u oči. Ne viči na dete.
  • Kada je dete dobro raspoloženo, dajte mu primere ispravno i netačno ponašanje, čitamo knjige o ovim temama, raspravljamo o njima, objašnjavamo.
  • Budite strpljivi, shvatajući da veština neće biti brzo formirana. Nemojte se umoriti da vas podseća šta je moguće a šta nije. Objasnite zašto.
  • Pomaže bebi da se udobno smesti u našem svetu.
  • To se sećamo, odbijajući bebu, činimo dobro za njega. Vrlo brzo će shvatiti da nije uvijek moguće raditi ono što on želi.

Kako formulisati sopstvene zabrane da ne izazivaju hirove i histerije deteta?

1. Pazite na reči.

Gledajući druge majke, savetujem, najčešće vidim da je ova reč „nedozvoljena“.

Vjeruje se da je ovo čarobna riječ koju dijete treba dobro naučiti, uvijek ga treba slušati, ako ste rekli "ne", onda bi dijete trebalo da prestane sa ovim na prvi zahtjev.

Ali situacija je često suprotna, zašto?

Zato što je „ne“ mnogo razvedeno, a ta riječ gubi svoje izvorno značenje.

Njegova važnost za dijete je veoma smanjena, ako mu nekoliko puta, ili više desetina, tokom dana kaže: "Vanja, nemoguće je, Vanja, to je nemoguće" i Vanja samo prestaje obraćati pažnju na ovu riječ.

Šta da radim? Ne zabraniti dijete?

Zabranite, ali preporučujem da koristite sledeće pravilo.

2. Riječ se ne može koristiti samo za vitalne stvari.

Na primjer: ne možete staviti prst u utičnicu,

ne može dirati vruće

Ne možete sami da pređete put, već samo majčinom rukom.

I tako dalje, mislim da je poenta jasna.

3. Za sve druge zabranjujuće stvari upotrijebite druge zabranjujuće riječi!

Ne dirajte, stavite na mjesto, budite oprezni, lako je pobijediti, to je mama, to je netko drugi, i tako dalje.

Na primjer: ako vidite dijete koje uzima vašu torbu: ona želi uzeti vaš novčanik ili, možda, ruž za usne (i oni to jako vole), ne možete reći umjesto toga - “Maša, ovo je torba moje majke, ne dopuštam da se popnem tamo! Hajde, daću ti olovke. "

Obratite pažnju na zadnje pravilo.

4. Obavezno objasnite svoju zabranu i ponudite alternativu ovoj akciji.

U gornjem primeru o torbi - ako se ne igrate sa torbom, kako onda možete igrati?

Ako se dete popne na neko neovlašćeno mesto, onda možemo reći: „Saša, tamo je visoko. Idemo na ovaj korak, možete se popeti na ovaj korak ”.

Djelujući na takav algoritam, objašnjavamo djetetu značaj riječi NE.

Koristimo ga samo u kritičnim, opasnim situacijama. A onda će zabrana zaista imati veoma željeni efekat, ojačani konkretni efekat zaustavljanja u opasnoj situaciji.

Pokušajte da počnete da koristite ove jednostavne načine u komunikaciji sa detetom i videćete da je mnogo lakše pregovarati sa detetom.

Dete će prestati da negativno reaguje na vaše inhibicije, a mir i razumevanje u vašem odnosu postaće mnogo više.

Pogledajte i moj video tutorial o razlozima beba te ne čuje:

Molimo vas da napišete komentare o svom iskustvu: ŠTA obično zabranjujete dijete i kako to radite?

U kojim situacijama zabrane uopšte ne rade i dete nastavlja da radi ono što želi, a vi ne znate kako da postignete željeno ponašanje? Izabrat ću najčešće i pripremiti za vas materijal sa analizom vaše situacije.

Julia Kondrina

Psiholog, Gestalt terapeut. Specijalista sa sajta b17.ru

može li intonacija biti pogrešna?

Ona je strogo rekla "ne" i odmah ponudila alternativu tome šta da radi.

Koliko puta mu kažete "ne" i isto vreme kada beba dobije papu? Jadno dete Neophodno je gurati majke, od kojih već godinu dana djeca dobijaju kundake.

I uklonite zabranjeni predmet iz vida?

dijete još uvijek ne razumije. Kako to ne može biti? Vidi mama, mogu! U njegovom razumevanju nemoguće je dobiti zvezdu sa neba. A ostalo je moguće!

Manje "ne može". Možete reći ovo: "Uzmite ovo i pustite da leži, oštro je, prsti mu se razboli." Sve to je nemoguće, moramo ukloniti. A sa ostalima možete igrati. Dijete mora biti zauzeto, potrebno je igrati se s njim, komunicirati, vježbati, onda nema vremena uzeti ono što je nemoguće. Uvijek mora postojati alternativa. Ne "to je nemoguće", već: "moguće je, ali nije vredno toga, nije potrebno, neka leži ovde."

Srodne teme

Jednogodišnje dijete na papi? Ti si lud. Uklonite ove predmete iz vidokruga i svega ostalog. Opasni ormari zaključavaju, teški predmeti ili oštri za uklanjanje. Ako ga pokupite, oduzmite mu riječi "ne, sine. Evo vam knjiga za vas (medvjed, čaša, auto)." Plakaj i stani.

Manje "ne može". Možete reći ovo: "Uzmite ovo i pustite da leži, oštro je, prsti mu se razboli." Sve to je nemoguće, moramo ukloniti. A sa ostalima možete igrati. Dijete mora biti zauzeto, potrebno je igrati se s njim, komunicirati, vježbati, onda nema vremena uzeti ono što je nemoguće. Uvijek mora postojati alternativa. Ne "to je nemoguće", već: "moguće je, ali nije vredno toga, nije potrebno, neka leži ovde."

Ne mogu se ukloniti sve stavke. Ponekad popravlja nešto što nije moguće odvratiti. Gost 3, svaki put ne dajem bum. Lakše je reći da je dobio 3-4 puta. Ne mislim da je smrtonosno. Ipak, postoji način obrazovanja "mrkve i štapića".

Autor, i može biti precizniji: što zabranjeni predmeti ne mogu biti uklonjeni?

Najvažnije je reći nešto, pa, pa, pa, pa, uzbuna ili uznemirujući ton. Djela)) i objasnite usput

Imamo utičnicu 20 cm od poda. On izvlači kabl iz televizora. Nema mjesta za uklanjanje i ništa na silu. Više omiljenih žica sa računara. I oni neće biti prikovani za plafon. 3 puta je slomio komunikator, čija popravka nije bila jeftina. Mačji rep - ona takođe nije suvišna. Cvijeće, usisivač, kozmetika. Nemam toliko kabineta da sakrijem sve. Treba se samo okrenuti, nešto se razbiti.

Autor i ja nisam uključio televizor kada je dijete bilo u blizini, stavili utikač na utičnicu. Vi ste na roditeljskom dopustu. Ovo nije odmor, već dobrovoljna odgovornost za odgoj jedne osobe.

Autor, sve što ste opisali, nalazi se u svakom stanu. Možda vaše dijete nema što raditi, pa se penje na razna zabranjena mjesta. Dovedi ga da češće hoda, igra se s njim kod kuće, i radi stvari kad spava. Ne znam kada su bili moji mališani, oni su mi uvijek bili u očima. Ako sam vidio da je dijete već umorno od onoga što radi, imao sam nešto drugo spremno. Nije bilo problema sa žicama ili cvećem.

Dete u jednoj godini ima puno pravo da ne razume zabrane. A ako ga ne želite zaštititi, onda ako se povrijedi ili ozlijedi, samo ćete biti krivi. Čak je i komunikator stavio na gornju policu, čak bi i idiot pogodio.
U djetinjstvu i ormarićima, neki su bili vezani, a žice su uklonjene iz šperploče i stolica, a utičnice su bile priključene. Međutim, autoru je lakše kazniti dijete, koje sada još uvijek ne shvaća zašto je nemoguće igrati žicama ako su vrlo povoljno nagomilane na podu.

Ne postoji mogućnost izlaska van. Jako loše vreme. Svaki dan pada kiša. Bio je umoran od svojih igračaka. Dok spava, samo radim svoj posao, ali još uvijek nemam dovoljno vremena. I staviti na policu? Police nisu u principu.

Imao sam 3 riječi: nemoj, ne možeš i OPASNOST. To je "nije potrebno", to je nešto što je u principu moguće, ali u ovom trenutku to je nepoželjno (glasno vikanje kada mama ima glavobolju). "To je nemoguće", to je ono što dijete jednostavno ne može uzeti. "Opasne" su utičnice, glačala, prozorske klupčice, peć, itd. I ova riječ je izgovorena užasnim glasom, vrlo ozbiljno, s objašnjenjem posljedica i velikih očiju. I nikada nije postojao problem pokretanja rozeta.
Kozmetika, kućne kemikalije, sve oštre, visoke čistoće. Na vratima ormara se prodaju zatvarači. Stajao sam na noćnom ormariću, gdje su dokumenti i na ladici s noževima.
Kada smo sa djetetom otišli u goju, djevojčica je bila iste dobi (njih je bilo po 2,5). Tako da su bakine tablete i masti položene na nisko staklo. Ne zanima me takva nemarnost.

Moja majka tako "ne može" reći da ako ne znate ruski, možda mislite da ona ohrabruje suprotno - kaže "nemoguće" sa osmehom, sa gubitkom - dete vidi da je zadovoljna i ne razmišlja ni da prestanu penjati bilo gde. Sluša me, ali ako se okreneš ili odeš u drugu sobu, odmah će se uklopiti u ormar i razderbanit sve ili odložiti sadržaj. U godini i mjesecu pomogli su nam ljepljive naljepnice iz IKEA-e. Tada sam naučio kako da ih otvorim, kupio bitve na vratima. I juče (njegova godina i 8), počeo je da ih otcepi. Što je moguće - zalijeću za trenutak navečer, ali inače ne znam što da radim. Radim nešto da nazovem, brave su udarane? Verovatno je neophodno, jer se sve više ne može pomeriti gore.

je li to istina? Kakav užas - jednogodišnja beba na papi. Nemam veze sa svojom bebom, koja je stara godinu i osam meseci, reči "ne bi trebalo", ima ometajuće manevre, skretanje pažnje i nedostupnost opasnih objekata!
Imam apsolutno isto dijete kao i svi drugi, ona je također dosadna sa svojim igračkama, zatim se prebacuje na posuđe u kuhinji, sve vrste žlica. Namjerno sam preselio kuhinju od donjih ladica do vrha, što bi za moju kćerku bilo nemoguće igrati. Imamo i mačku, pa šta. odrasla mačka, kada joj postane neprijatno, ona bježi od napada. A onda sam odavno primetio da sve to “ne može” posebno privlači pažnju dece, stoga je sve “moguće” ali pod nadzorom. izvila je ručku. Sve sam vratio. ребенок такого возраста не должен быть предоставлен сам себе.

Метлой ему по голове!

http://neivid.livejournal.com/
вот тут совершенно потрясающий верхний пост на эту тему. Букв много, предупреждаю сразу, но оно того стоит.

Нормально, "все "можно" но под присмотром. izvila je ručku. Sve sam vratio. "Dijete treba da ima ideju da postoje stvari koje ne mogu biti kategorično. Jedna je stvar zveckati žlicom. Ali nikada ne bi trebalo da se savijaju ručke oko peći! Danas će dijete to raditi pod nadzorom, a sutra ćeš ići u toalet, on će to učiniti bez Vi, vaša majka vam je dopustila da se okrenete. Ili idete zajedno u toalet? Dijete raste, granice njegove nezavisnosti se proširuju, nakon nekog vremena možete ići na posao u kuhinji kada se dijete igra u sobi. , peć, gvožđe, ne može biti nikakav t bletki dodir bez majke, da nož nije igračka tako treba sjediti čvrsto na umu i usadili od ranog djetinjstva do dityu nije u 3 godine, a ne 4 nije palo na pamet da se dodirivala.

Da, i to je zabavljalo "sve je moguće". Mi, na primer, imamo gas. A u 1.1 mi se čini da je prerano da se “obrazujemo” i računamo na razumevanje sa njegove strane. Dakle, strpljenje, samo strpljenje)

Autor, ja sam vjerovatno jedini koji vas podupire povodom "o papi". Imam dijete s vašim djetetom istog uzrasta, a ponekad ga dobije ako se penje tamo gdje ga ne slijedi i ne reagira na riječ "ne". Rezultat je u svakom slučaju. Moja mrvica nije uznemirena i ne plače kada je primi - jer prirodno nikoga ne boli. To je prilično neprijatno i uvredljivo, ali za dete je sasvim jasan metod obrazovanja.

"Nemoguće" mora nužno biti prisutno.
Tako da nisam rekao djetetu da to uradi kad mi je povukao kosu, dok sam se šutirao, a sada mi visi u kosi, stalno ih vuče i vuče, osim toga, redovito me šutiraju (u sandalama sa čvrstim đonom). U nedjelju sam nogom udario stomak na takav način da su mi suze odmah počele teći, moj glas je nestao - nisam ga mogao ni odmah grditi. Dva dana kasnije, stomak je mnogo bolio.
Sada sam napeta kad je on tu, skoro sam se grupisao.
Počeo sam da ga grdim i govorim da je to nemoguće, ali, očigledno, teško je razumeti zašto je to nemoguće - nakon svega što je koristio, i to je bilo moguće. Neću mu reći da sam imao sreće da se izbegnem, a bilo je manje jakih.

Ne postoji mogućnost izlaska van. Jako loše vreme. Svaki dan pada kiša. Bio je umoran od svojih igračaka. Dok spava, samo radim svoj posao, ali još uvijek nemam dovoljno vremena. I staviti na policu? Police nisu u principu.

"Nemoguće" mora nužno biti prisutno.
Tako da nisam rekao djetetu da to uradi kad mi je povukao kosu, dok sam se šutirao, a sada mi visi u kosi, stalno ih vuče i vuče, osim toga, redovito me šutiraju (u sandalama sa čvrstim đonom). U nedjelju sam nogama udario nogom u trbuh toliko da su mi suze odmah počele teći, moj glas je nestao - nisam ga mogao ni odmah grditi. Dva dana kasnije, stomak je mnogo bolio.
Sada sam napeta kad je on tu, skoro sam se grupisao.
Počeo sam da ga grdim i govorim da je to nemoguće, ali, očigledno, teško je razumeti zašto je to nemoguće - nakon svega što je koristio, i to je bilo moguće. Neću mu reći da sam imao sreće da se izbegnem, a bilo je manje jakih.

Ikea nije oko 1,5 hiljada km. Vani u zimskom periodu prosječna temperatura je minus 30. Kišilo je cijelo ljeto. Neću ići na kišu na ulici s djetetom u šetnju?

Štakor daje dobar savjet, ali "iznenađenja" za mene su još gora. ali oni imaju težinu od jednog tona, jedu pesak za zlo .. ako ga zabranite sa šačicama. mada je dat! i sa klasikom sa kauča skoči. ako ne uhvatite .. nešto kao mama vaše probleme !! i to su samo male stvari koje su mi došle na pamet u ovom trenutku! i mislim da je ispravno napisati da u ovom dobu, djeca opraštaju granice onoga što je dozvoljeno. i granice majčinog strpljenja! dijete 2 godine.

Oh, zaboravio sam da kažem. da se najčešće dijete ne može reći. "EKSPERIMENTI" BITI SLABO NA SAMI:

sa upornim, ponovljenim akcijama roditelja, dete razvija uslovni refleks :) ali ne odmah. nikada ne uspijeva tamo gdje nema dokaza o postupcima samog roditelja. za veoma, veoma opasne stvari sa ponovljenim akcijama koje možete i na papi. ili možete biti kažnjeni drugačije - bit ćete poslani u vaš krevetić ako nemate svoju sobu. minuta dva. općenito, primijetio sam da je takvo ponašanje xix, neka vrsta nesporazuma. Pa, da, on sve savršeno razume, ali pokušava da prevari budalu sa smehom, a sam budala zna ko misli da je on) stoga, nacrtajte određenu čvrstu liniju, nužno objašnjavajući, da je to nemoguće. to je potrebno. negde teška kazna, negde privlačnost je raznovrsnija, slušajte svoju intuiciju.

Također ne razumijem uvijek kako ispravno reagirati na neposlušnost mog sina, ali pokušavam na svaki način izbjeći vrištanje i nad svećenikom))) iako ponekad moji živci ne stoje, a onda mogu i povući ili oštro povući (onda stvarno brinem o tome), ali izlaz drugog Ne vidim) pokušao je da odvrati pažnju i objasni, on na svaki mogući način želi postići svoj cilj) Ne znam čak ni. ali se potpuno slažem da bi dete trebalo da zna reč NE

U ovim godinama, upravo sam promenio pažnju deteta, kao Tiger White. Sada, za dve i po godine, formula mi pomaže, "to je pogrešno, jer. Ali morate to učiniti tako dobro."

moj koliko.
u 11 meseci sa majkom je svjesno naučila svoju riječ opasnom. Ponekad, kao posljedica toga, nisu imali vremena da vide, već od vrste modrice na glavi, kucajući na stol sa riječima bolnim, opasnim !!
ukratko, sada je ova riječ dobro poznata i kad govorim, ja uvijek slušam i barem zastajem, što mi daje vremena da je mogu ukloniti iz opasnih predmeta.

mda, objasni gulaš.

"Nemoguće" mora nužno biti prisutno.

Delim mišljenje: "Nemoguće je" mora biti prisutno.
verovatno je mnogo lakše ovde zabraniti mnoge od sadašnjosti nego objasniti istom detetu da to mogu da rade samo mama, tata i tako dalje.

moja ćerka je stara skoro godinu dana. ona jasno zna riječ nemoguća. Izgovaram je takvom intonacijom da je jednostavno nemoguće ne razumeti njeno značenje. Da, uvređena je kada još jednom podsetim da je nemoguće uključiti se u utičnicu. ona zna da je to nemoguće, i češće će je samo gledati, „uvrijediti“ je i jednostavno proći. ali ponekad flertuje i zaboravlja. onda treba podsetiti u istom zastrašujućem tonu.
na vrućem i začinjenom, imamo i "strašnu" riječ "ah." ona me sama upozorava kad uzmem čajnik u ruci, ah-ah. ali da bi ona shvatila šta je to ah, dopustila sam joj da dotakne vrelu. ne do kipuće vode, naravno, ali da bi bila vrela, pa je shvatila šta je to.
i mi takođe imamo reč nije potrebna. Ovo, na primer, kada je zabavno da mi izvadi kosu s glave .. Kažem da joj ne treba.
i od svega što ne možete da dodirnete, morate odmah promeniti pažnju. idi, pročitaj knjigu, idi nađi bubu u knjizi, idi pokupi piramidu, idi stavi igračke u ladicu, daj mami kantu, dovedi piramidu majci, idemo piti kompot, gdje su naši medvjed, lopta i tako dalje.
kada je vreme loše, kćerima je i kod kuće dosadno. Pokušavam da je zabavim i očaram. stalno pokazuje nešto novo. stalno učiti nešto. čak stavi dijete na prozorsku klupu i kaže mu da ima kišnog kapanja, da postoje prrr automobili, ujaci i tetke žure da se skloni od kiše, i da su sjedili kod kuće. i pitajmo šta imamo na ulici, ono što dete vidi iz prozora traje oko 20 minuta, zaista je mnogo zabave. čak iu jednosobnom stanu. Ako vam je dosadno, kupajte bebu u kupatilu sa pjenom i igračkama. opet pola sata i tihi tihi sat na ručku.

Spasila me je kuća ispod televizijske kutije - vrata su izrezana iz prozora, tako da se mogu zatvoriti, tu je bio tepih, neke zavese :) vole da se tamo kriju i da se zezaju okolo)

Delim mišljenje: "Nemoguće je" mora biti prisutno.
Verovatno je mnogo lakše ovde zabraniti mnogo ljudi nego objasniti istom detetu da to mogu da rade samo mama, tata i tako dalje, a onda šta je značenje „ne može da reži“ i pljusne bebu, koja ne razume te reči, da razume intonaciju tvog glasa, a verovatno će kasnije povezati ove reči sa činjenicom da je mama nezadovoljna i onda ata-ta može da prati.
Mnogo je teže kontrolirati vlastite postupke i akcije, prenoseći motivaciju zabrane u akcije dostupne drugima, istim odraslima! Ne kažem da dete ne bi trebalo da zna reči "nemoguće" u principu. ali ne u istoj godini. Dijete jedva stoji, ne zna govoriti, piše se u njegove hlače. a ti ne možeš njega i dupe. Možete isto tako razgovarati o nemogućnosti djeteta da čita, piše i recituje pjesme!
Mame, čitaju tehnike ranog razvoja deteta, razvijaju njegovu pokretljivost i sposobnost da se prilagode društvu, konsultuju se sa dečjim psihologom, ako ste i sami tako bespomoćni u odnosu na bebu da vam je lakše da šamarate i lajate nego da skrenete pažnju ili otklonite problem!
Deca uvek počinju da uče ovaj rudnik ne znaju kako da izračunaju silu udara, štipanje, grizenje, ista trzajuća kosa. i umesto "nemoguće" treba da naučite dete najjednostavnijim dodirnim kontaktima: ne kucajte, već udarite, ne povucite kosu, ali nežno ih dodirnite, a ne zagrizite, ali poljubite. i tako dalje
Biti majka nije samo neograničena sreća i radost, već i težak rad, koji će se isplatiti stostruko samo u slučaju vašeg pravog odgoja djeteta!

Kako vas sve slušati tako pametno i ne lijen i što je najvažnije SVA takva briga, svi oni uspiju da hodaju i kuvaju, čiste, pere i udaraju i odlaze na posao i slažu se sa jednogodišnjim djetetom. sva djeca su različita i svi žive drugačije. i ne treba se svesti na jednu idilu da su SVA djeca ista.Ako trebate dijete u starosti od godinu dana, morate ga dati prema papi. Mislim da je nemoguće koristiti sve metode da bi dijete razumjelo riječ, vjeruj mi svuda gdje možeš promašiti samo će biti prekasno, a isto tako sigurno znam da će se naša djeca vrlo brzo popeti na njihove glave.

Naš lalke 1.7, pokušavamo naučiti riječ ne može biti))) Nešto razumije, i radi nešto namjerno. Udari mamu u lice, NE, a ona se smeje i još uvijek radi svoju. Onda pokušavamo da odvratimo pažnju, zanimanje ili nešto objasnimo mami, to boli, mama će plakati i onda će dotsya doći, ona će se sažaliti mame i ona će boleti))) A ponekad će reagovati na zabranu histerijom, vikanjem, ona će biti ljuta na sve u takvim trenucima pokušavajući da ne obraćamo pažnju na krikove. Moguće je sa različitim uspehom))) Ali deca nisu roboti, tako da samo sa rečju ne mogu skakati i pobeći od zabranjenog objekta. Generalno, mama, strpljenje za sve nas. Uspjet ćemo. Na kraju krajeva, djeca su NJEGOVA sreća.

Kako vas sve slušati tako pametno i ne lijen i što je najvažnije SVA takva briga, svi oni uspiju da hodaju i kuvaju, čiste, pere i udaraju i odlaze na posao i slažu se sa jednogodišnjim djetetom. sva djeca su različita i svi žive drugačije. i ne treba se svesti na jednu idilu da su SVA djeca ista.Ako trebate dijete u starosti od godinu dana, morate ga dati prema papi. Mislim da je nemoguće koristiti sve metode da bi dijete razumjelo riječ, vjeruj mi svuda gdje možeš promašiti samo će biti prekasno, a isto tako sigurno znam da će se naša djeca vrlo brzo popeti na njihove glave.

Drvo sa zabranjenim voćem

Što više ne možete, više želite - to je poznato i odraslima. Dakle, čarobna riječ u svom kategorijskom obliku mora zvučati rijetko u vašem stanu i samo u ozbiljnim situacijama.

Smatra se da se dijete ne može sjetiti deset zabrana odjednom. Prije godine unesite jedan ili dva "ne", zatim svake godine dodajte još jedan par neželjenih akcija.

Sve se to odnosi samo na one stvari koje nose stvarnu opasnost za život - struja, kipuća voda, vatre, kolovozvisine.

Ponašanje baka koje hodaju sa svojim unucima i zabranjuju sve na putu potpuno je ne-pedagoško: ne možete dirati list na pločniku, pomerati ga, skupljati ga u zemlju - ay-ay.

Prvo, ona ohrabruje dete da protestuje protiv zabrana.

Drugo, ona ometa njenu kognitivnu aktivnost. Uostalom, on je zakoračio u baru i dotaknuo prljavi kesten, dobio iskustvo i znanje o svijetu.

Riječ "ne" bi trebala ojačajte svoj oštar pogled (bez osmeha, namigivanja i hihotanja), nezadovoljni ton i trenutni prestanak opasnih aktivnosti.

I zabranu treba da bude isto - Ni mama ni tata ne dozvoljavaju, ni sutra ni prekosutra. I naravno, sve zabrane moraju biti strpljivo objašnjene.

Metode "bez riječi"

Ako dijete kategorički ne razumije i nastavlja se penjati, gdje to nije potrebno, neki psiholozi mu dopuštaju da lagano ošamari papu, stisne ili udari u ruku. Ne radi se o fizičkom zlostavljanju!

Samo dječak sa spretnim umom treba da nauči da odgovara izlazu sa neprijatnim osećanjima.

Postoji i način da se dete zaštiti od opasnosti, na osnovu njegovog ličnog iskustva. Upoznajte ga sa pojmovima "vruće", "hladno", "bolno" u mikro dozama.

Pusti me da umočim jedan prst u vrući čaj, odgrizem komad sirovog kolača, ubodem iglu, malo se povrijedim papirom, dodirnem topli čajnik, ugasim svijeću. Ako je pao, sažali se i objasni: "To te boli."

Beba će uvek pamtiti senzacije, a sledeći put će biti dovoljno verbalno upozorenje.

Napravite mitsko stvorenje koje "živi" u zidnoj utičnici ili na sletištu - Babai, zli ujak Tok, Koschey, i tako dalje. Plašite dete da igra, da će Babai doći i ugristi ako se ne zaustavi.

Najbolji način da zaštitite dijete od opasnosti - Osigurati kuću. Naravno, nemoguće je izolovati bebu u rasadniku, presvučeno madracima i plišanim igračkama.

Ali možete staviti čepove na utičnicu, silikonske vrhove na oštre uglove, blokatore na vratima i tako smanjiti rizike.

Vocabulary

A šta je sa akcijama koje nisu opasne, ali neprijatne za roditelje? Ako smo ostavili riječ "ne" za električnu energiju i peć, kako onda možemo objasniti da moja majka ne mora bacati mobilni telefon u toalet?

Proširite svoj rečnik i arsenal gestova i izraza lica! "Nemoj to raditi", "opasno je", "to je loša igra", "aj-aj-aj", "mama je ljuta", "tata je, biće nesretan", "to je netko drugi".

Isto tako možete napraviti iznenađeno ili uplašeno lice, sa zviždaljkom udahnuti umetke "Aaaa!", "Ups, oops!", "Oh! Ah! Ponekad, ako samo nazovete dijete po imenu i mahne prstom, on će staviti vaše stvari na mjesto.

Ponudite alternativu: "Ne morate da rasipate stvari svog brata, on je uznemiren, ali možete da napravite kućicu za lutke", "bacanje papuča na TV je loša igra, a sastavljanje slagalice je dobro", "opasno je otvoriti vrata na balkon, ali možete otvoriti kutiju i staviti igračke ".

Tako ćete osvijetliti zabranu, odvratiti od negativnih misli i prebacite dijete na drugu aktivnost.

Slobodno detetu objasnite šta je nemoguće i šta je moguće, i zašto. Djeca su vrlo pametna čak iu ranoj dobi!

Pogledajte video: TOP 8 Nevjerovatne SLUČAJNOSTI koje nas ostavljaju sa mnogim pitanima o SVIJETU (Septembar 2019).

Loading...