Popularni Postovi

Izbor Urednika - 2019

Kako naučiti dijete da drži olovku i olovku ispravno - 8 načina

Pitanje kako pravilno držati olovku dok se piše obično se javlja pred roditeljima kada je dijete staro 5 ili 6 godina. No, stručnjaci su uvjereni da je potrebno početi trenirati mnogo ranije, tako da prvoklasnik ne mora ponovno učiti u hitnom modu.

Malo dete pokušava da uzme olovku na najpogodniji način za sebe, najčešće u pesnicu. Međutim, situacija se komplikuje činjenicom da se takva navika brzo ukoreni, tako da vrsta držanja pribora za pisanje traje cijeli život.

Postoji nekoliko jednostavnih metoda pomoću kojih možete naučiti dijete da pravilno drži olovku ili olovku. I potrebno je početi u najranijem dobu, kada mali tot prvo uzme zveckanje, kašiku ili krejon.

Zašto se pojavljuju greške?

Situacija kada dijete pogrešno drži olovku, olovke, flomastere tokom pisanog rada je prilično česta pojava. Odakle dolazi ovaj problem? Ova navika se formira vrlo rano, mnogo prije ulaska u školu.

Sve može početi od perioda kada dete postane zainteresovano za zveckanje, držeći ga u dršci. Zatim dolazi red na četkice, meke olovke, sa kojima maca prikazuje scrawl na listovima albuma.

Pored toga, veština držanja olovaka se formira radom sa glinom ili posebnim testom.

Pravi ugađanje i oblikovanje se rade desnom rukom, koristeći palac, indeks i srednji prst.

Od 4 godine morate posmatrati kako dijete crta. Neka deca drže olovku u kameri. Drugi istiskuju pisanje s prekomjernom silom.

Sa 6 godina, djeca bi već trebala moći koristiti olovku, čak i ako je to samo crtanje uzoraka u pisanju ili crtanju tiskanih slova. I roditelji moraju stalno pratiti ispravnost pisma kako bi se spriječila prekvalifikacija.

Šta je prepun pogrešnog držanja olovke?

Kao što je već napomenuto, pogrešno snimanje može dovesti do zdravstvenih problema za dijete. Najopasniji neželjeni efekti su zamagljen vid, zakrivljenost kičmenog stuba zbog nepravilnog sjedenja za stolom.

Čak i ako se takva neugodna komplikacija ne javi kod djeteta, on će se jednostavno umoriti od pisanja, milovanja ili crtanja. I to može negativno uticati na školski učinak i psihološku adaptaciju.

Takve nevolje se mogu spriječiti ako na vrijeme pronađemo pogrešan položaj ruke i pogrešan zahvat dodatnog pribora za pisanje. Prepoznati budući problem u školi iz sljedećih razloga:

  • klinac drži palac dok radi malo ispod kažiprsta,
  • olovka drži prst ili prst, a ne sredinu,
  • olovka je zapečaćena
  • prsti su ili suviše niski ili previsoki,
  • dijete, crtajući sliku, ne rotira olovku, već sam list albuma,
  • gornji kraj olovke nije usmjeren na rame, već na vrat,
  • klinac klikne na papir ili s prekomjernom silom, ili pretjerano slab.

Kako držati olovku dok pišete?

Glavna nijansa je lokacija prstiju. Desna ruka uzima pisani predmet na sledeći način: olovka se nalazi na gornjem dijelu srednjeg prsta, a kažiprst drži instrument za pisanje na vrhu. Palac je na levoj strani.

Ljevaci imaju držanje ogledala: drška se nalazi na gornjem delu srednjeg prsta leve ruke, kažiprst drži predmet odozgo, a veliki na desnoj strani.

Za ostale prste ne postoje posebni zahtjevi. Bezimeni i mali prst mogu biti postavljeni na bilo koji način pogodan za malog pisara. Obično se pritiskaju na dlan.

Da bi dijete konačno shvatilo kako pravilno držati olovku za vrijeme pisanja i crtanja, stručnjaci preporučuju podsjećanje na dijete o sljedećim pravilima:

  • objekat za pisanje je položen ravno na jastuk završnog dela srednjeg prsta,
  • sva tri prsta, koja su uključena u držanje subjekta, kao da su zaobljena,
  • druga dva prsta su savijena i pritisnuta na dlan,
  • cela ruka je potpuno opuštena,
  • idealna pozicija - prsti se nalaze iznad jednog i po centimetra od vrha olovke ili olovke,
  • u procesu pisanja slova ili crtanja mali prst može dodirnuti površinu stola.

6 načina da naučite dete da drži olovku

Svi roditelji ne znaju koja je tehnika najučinkovitija u podučavanju djece kako optimalno uzimati pribor za pisanje. Stručnjaci identificiraju nekoliko jednostavnih načina koji su univerzalni (pogodni za svu djecu) i djelotvorni (rade u gotovo 100% slučajeva).

Roditelji trebaju samo odabrati najprikladniju metodologiju i započeti proces učenja.

Metoda salvete

Da bi dječiji prsti bili u mogućnosti da zauzmu ispravan položaj, potrebno je unaprijed založiti pola salvete i olovku. Papirni pribor treba presaviti 4 puta, nakon čega ga dijete pritisne na dlan s malim prstom i prstenom.

Dijete ispravlja prste dok piše i uzima olovku kao što je gore opisano. "Ekstra" prsti sada ne ometaju bebu da pravilno uhvati objekat za pisanje.

Dete starosti od 5 ili 6 godina može se ponuditi da baci pikado kako bi dobilo pravilno podešeno držanje. Ispostavlja se da pikado nije samo uzbudljiva igra, već i neka vrsta simulatora koji pomaže u razumijevanju principa držanja pisanja.

Umjetničke bojice su još jedna dobra opcija za učenje kako pravilno držati olovku.

Pre pasteli se moraju razbiti na komade čija dužina ne prelazi tri centimetra.

Deca neće moći da sakriju takve male bojice u pesnicama, pa će morati da drže krevet samo sa tri prsta.

Pošto ste radili sa kredom, dete može lako da se preseli na više pribora za pisanje odraslih.

"Goodbye" olovka

Pravilnim držanjem olovke ili olovke apsolutno malom djetetu pomoći će zanimljiv način igranja, dok uopće nije bitno da li dijete preferira desni ili lijevi zahvat.

Crumbu se kaže da je Pencil umorna i želi da spava, mora pomoći da ide u krevet. Pod njegovom glavom je postavljen “jastuk”, a na njega se stavlja “deka”.

Objašnjavamo: “krevet” - srednji prst, “jastuk” - indeks, “deka” - velika. Možete čak napisati fantastičnu priču o olovci i prstima.

Olovka kao nastavni alat

Problem učenja pisanja je i zabrinjavajući proizvođači pribora za pisanje. U klerikalnim odeljenjima roditelji mogu kupiti posebne mlaznice, koje su napravljene u obliku malih životinja.

Ovi uređaji imaju posebne male utore i udubljenja. Ako se gumena mlaznica nosi na dršci, onda dijete jednostavno neće moći pogrešno uhvatiti pribor za pisanje.

U mreži možete pronaći mnogo pozitivnih povratnih informacija o takvoj dodatnoj opremi kao simulatoru za učenje kako da pravilno uhvatite. Dodatak izgleda kao riba sa posebnim žlebovima. Proizvođači i roditelji kažu da takav simulator može čak i ispraviti djetetov rukopis.

Druga mogućnost za učenje uređaja za pisanje je olovka serije Stabilo LighRight. Ovi uređaji su razvijeni uz učešće lekara, nastavnika i specijalista za ergonomiju. Na trouglastim olovkama već postoje specijalne mlaznice sa žljebovima koje pomažu "pisaru" da pravilno uzme predmet.

Kako odabrati savršenu olovku?

U ranom uzrastu, najbolje je započeti upoznavanje sa pisanjem predmeta olovkom, jer je lakše uhvatiti i držati u ispravnom položaju. Onda bi trebalo da odete do ručke.

Da bi buduća školska pripadnost bila omiljena od strane djeteta i ispunila sve zahtjeve, potrebno je uzeti u obzir nekoliko važnih karakteristika:

  • prisustvo gumenog umetka koji će sprečiti klizanje,
  • sigurnost materijala, jer će dijete sigurno povući ručicu u usta,
  • trokutasti oblik tijela,
  • dužina proizvoda manja od 13 centimetara, a debljina ne prelazi 8 milimetara.

Pravilno držanje za stolom

Da bi dete bilo u stanju da pravilno drži olovku dok piše, treba da zauzme optimalnu poziciju za stolom. Učenici već dugo uče da poštuju princip tri pravog ugla.

Idealno se uklapa kada se pravi ugao formira savijenim koljenima, kukovima i leđima, savijenim laktovima.

Takođe treba da podsetite dete pa on:

  • držao noge blizu,
  • stavi celo stopalo na pod,
  • stavi mi ruke kada pišem na sto,
  • primijetio razmak od 2 centimetra između vrha stola i tijela,
  • Stavio sam knjigu kopija pod uglom od 30 stepeni ka telu,
  • blago je pognuo glavu prema stolu.

Postavljanje djetetove ruke za pisanje je nemoguće bez pravilnog držanja olovke. Da se dijete ne umori, potrebno je promatrati određenu udaljenost od vrha štapa do kažiprsta - 1,5 centimetara.

Razvijanje finih motoričkih sposobnosti

Da bi dijete ispravno pisalo u dobi od 6 ili 7 godina, potrebno je poboljšati njegove motoričke sposobnosti u ranim i predškolskim godinama. Takve vježbe će pomoći u razvoju prekrasnog rukopisa i koordinacije pokreta.

Da biste se pripremili za pismo, možete izvršiti takve vežbe kao:

  • vježbe prstima,
  • kotrljanje prstiju između prstiju,
  • šišanje perli ili velikih perli na žici,
  • rezanje uzoraka papira sa sigurnim makazama,
  • vezivanje i oslobađanje čvorova,
  • šivanje dugmadi
  • crtanje
  • performanse različitih sjenčanja,
  • crteži za crtanje,
  • plastični kalupi,
  • vezanje,
  • zabava s dizajnerom,
  • zabava sa loptom za balon, itd.

Dakle, pitanje kako naučiti dijete da drži olovku ili olovku, prije ili kasnije ustaje ispred svakog roditelja. Međutim, ovaj problem je riješen jednostavno, ali samo ako pokazujete strpljenje i uzmete u obzir osobine bebe.

Kako držati olovku dok pišete

Olovku ili olovku treba staviti na gornji falang srednjeg prsta, fiksirajući veliki i sa strane kažiprstom. Prsten sa prstom i mali prst trebaju biti savijeni u dlanu ili na dnu palca. Uhvatite ručku tako da njen donji kraj bude slobodan pola centimetra, a sama ručka je nagnuta prema ramenu. Pokazivač mora biti opušten, ležati slobodno i opušteno, inače će se ruka brzo umoriti.

Sama sredstva za pisanje trebaju odabrati najjednostavnije: oko 15 cm duga, ne debela, bez mnogo rubova koji kompliciraju proces pisanja. Duga suvenira ili promotivne olovke su veoma nezgodne za učenje pisanja.

8 načina da naučite dete da drži olovku

1. Pinceta metoda

Da biste to uradili, uzmite olovku ili olovku za vrh sa tri prsta (palac, indeks i sredina) i stavite je na sto, oslanjajući se na površinu papira. Prsti se lagano spuštaju prema dolje, klize po olovci. Oni će sami zauzeti ispravan položaj, lagano stišćući olovku.

2. Stavite ručicu na "spavanje"

Pokažite na primjer kako možete staviti olovku u stanje mirovanja. Zamislite da je srednji prst krevetac. Stavili smo ručku na "krevet". Ispod "glave" (kraj ručke) treba staviti podlogu kažiprsta - "jastuk". Poklopite ručku s pokrivačem za palac. Sada se slobodno počnite pisati. Ruka u trenutku pisanja počiva na malom prstu savijenom unutra.

3. Korišćenje salvete

Treba nam uobičajena salveta. Mora biti podijeljena na pola, inače će biti prevelika za djetetovu ruku. Pričvrstite polovinu salvete između prstena, malog prsta i dlana. Zamolimo dete da sa preostala tri prsta uzme olovku kako ne bi oslobodila salvetu sa dlana. Na čudesan način, beba će pravilno držati olovku dok je ubrus uhvaćen prstima.

4. Obrazovna mlaznica

Moderni proizvođači kancelarijskog pribora izumili su posebne savjete o olovkama i olovkama. Napravljene su u obliku raznih smešnih i živopisnih životinja, ptica, riba. Takve mlaznice imaju rupe za prste i jednostavno je nemoguće pogrešno uzeti ručku s mlaznicom. Ovi savjeti su namijenjeni i dešnjacima i ljevacima, a tu je i mlaznica za pribor za jelo (žlice, viljuške). Usput, čitali smo članak kako naučiti dijete da drži kašiku).

5. Stabilo LightRight olovka za vježbanje sa vrhom prsta

Uređaji za učenje su također razvijeni za djecu. Imaju trokutasti oblik, posebne utore za prste i znatno olakšavaju proces pisanja. Težina ovih olovaka je nešto manja od normalne. Proizvođači nisu zaboravili na svijetle boje i šareni dizajn, tako da se učeniku ne dosađuje s takvom olovkom.

6. S bojicama

Naučiti dijete da crta obično počinje bojicama. Ako uzmete pastelne bojice i razbijete ih na komade dužine oko 3 cm, a zatim sugerišete da ih dijete oboji, to će dati željeni efekt. Ne možete uzeti kratke komade u šaku, tako da će beba postepeno naučiti da uzme komadić krede sa tri prsta, kao što nam je potrebno, i neće imati nikakvih problema u budućnosti sa upoznavanjem sa olovkom.

7. Igranje pikada

Kada vaše dijete igra bacanje strelice, ono također pomaže razviti vještine pisanja. Položaj prstiju na strelici je potpuno isti kao i na olovci, olovci. Potrebno je samo da mu ponudite da zamisli da je olovka strelica, a zatim je blago spustite do „meta“ - papira.

8. Pokažite prstom

Najlakši način je da se na gornju falang srednjeg prsta stavi svijetla točka. Objasnite detetu da ste tamo označili mesto na kojem bi trebalo da leži olovka. Ista oznaka, ali u obliku linije, može se ostaviti na donjem kraju olovke ili olovke. Recite bebi da prst ne pada ispod ove linije.

Stavili smo ručku na ovaj blok.

Kako sedeti za stolom

Prilikom pisanja važno je slijediti sljedeća pravila:

  • za stolom sjedi s uspravnim leđima,
  • stopala zajedno na podu ili stalku,
  • oba laktova moraju ležati na stolu
  • razmak između ruba stola i grudnog koša je oko 2 cm,
  • list papira treba da bude postavljen pod uglom od 30 stepeni tako da je donji levi ugao orijentisan ka sredini grudi.

Kako razviti vještine pisanja i fine motorne sposobnosti

Učenje djeteta da pravilno drži ručku nije dovoljno. Da biste razvili rukopis i koordinaciju pisma, morate uraditi nekoliko jednostavnih vježbi koje će za njega postati neka vrsta zabave:

  • izrezati papirne figure škarama,
  • perle,
  • oblikovati od gline, tijesta,
  • čvorovi za vezanje na konopcima i konopima različite debljine,
  • crtanje crteža četkom, olovkama, flomasterima,
  • draw in square
  • pratite oblike oko konture
  • radite vježbe prstima (ponavljajte kretanje odraslih pod čitanjem pjesama).

Poglavlje iz knjige M. Bezrukikh "Kako naučiti dijete da piše lijepo"

Svi pišemo, gotovo bez razmišljanja o tome kako ga zadržavamo. Pokazat ću ga slikama na primjeru nalivpera. U ruskim školama, deca se sada uče da pišu hemijskim olovkama. Za nalivpero možete koristiti istu metodu.

1. Zamislite da na srednjem prstu desne ruke postoji “jastučić”:

2. Stavimo ručku na ovaj “pad”:

3. Indeks i palac hvataju ručku na vrhu:

Udaljenost od samog vrha ručke do vrha kažiprsta (udaljenost X na slici) treba da bude približno 15 mm. Ako je udaljenost premala ili prevelika, ruka će biti napeta prilikom pisanja.

Kada pišemo, slijedimo sljedeća pravila:

Sedi uspravno.
Stopala zajedno.
Udaljenost između grudi i stola iznosi 1,5 - 2 cm.
Beležnica se nalazi pod uglom od 30 stepeni. Ako se bilježnica nalazi drugačije, dijete će morati okrenuti torzo i jako nagnuti glavu.
Donji lijevi ugao lista na kojem dijete piše treba odgovarati sredini grudi.
Oba laktova su na stolu.

U mom razredu, zapamtili smo malu rimu koja se ponavljala svaki put prije početka pisma. Možda je malo indiferentan prema sluhu, ali pomaže pamćenje pravila sletanja i štiti ga od zakrivljenosti kičme:

"Sedi uspravno, noge zajedno,
Pod padinom uzmite bilježnicu.
Leva ruka na mestu
Desna ruka na mestu
Možete početi pisati. "

Roditelji trebaju provesti samo 20 minuta dnevno na ovim jednostavnim vježbama, tako da u budućnosti njihova djeca pišu lijepo i brzo i imaju više vremena u školi (Na temu: Da li trebam naučiti dijete da piše prije škole?). I morate naučiti dete kako da drži ručicu što je ranije moguće, tako da ne morate kasnije da se obučavate, uklanjajući pogrešne navike.

VIDEO: Kako pripremiti ruku djeteta na pismo

Dva jednostavna načina da naučite dete da pravilno drži ručku pomoći će vam da izbegnete mnoge probleme. Ovo posebno važi za učenike prvog razreda i djecu. koji tek uče pisati:

Dijete će postati odličan učenik ako piše lijepo:

Hello girls! Сегодня я расскажу вам, как же мне удалось прийти в форму, похудеть на 20 килограммов, и, наконец, избавиться от жутких комплексов полных людей. Надеюсь, информация окажется для вас полезной!

Хотите первыми читать наши материалы? Подписывайтесь на наш телеграм-канал

6 способов, как научить ребенка правильно держать ручку

Не все родители знают, какая методика является наиболее эффективной в деле обучения деток оптимальному захватыванию пишущих аксессуаров. Stručnjaci identificiraju nekoliko jednostavnih načina koji su univerzalni (pogodni za svu djecu) i djelotvorni (rade u gotovo 100% slučajeva).

Roditelji trebaju samo odabrati najprikladniju metodologiju i započeti proces učenja.

Grip pincete

Da bi se dete naučilo da pravilno uhvati predmet za pisanje u ruci, potrebno je koristiti „pijuk“. Ovo je jedna od najjednostavnijih i najvidljivijih tehnika za zadržavanje olovaka.

Glatki predmet stavite na kraj škriljca okomito na stol. Dijete hvata gornji dio s tri radna prsta, nakon čega ih pomiče prema dolje, sve dok ne zauzmu optimalan položaj koji je potreban za pisanje.

Označite prstom

Ako dijete još uvijek ne razumije kako pravilno držati obične olovke, trebate koristiti najjednostavniju metodu, koja uključuje crtanje točke na srednjem prstu gdje bi trebala biti olovka.

Sličan znak (ili plus, linija) mora se staviti na pribor za pisanje, odlazeći jedan i po centimetar od vrha olovke. Djetetu se objašnjava da se te dvije točke moraju podudarati kako bi se dobilo idealno hvatanje.

Kako zadržati materijal za pisanje?

Da li ste razmišljali o tome da li uzimate olovku ili ne? Kod odraslih se to dešava „na mašini“, ali dijete još uvijek ne razumije kako pravilno držati olovku.

Zadatak roditelja je da podučava predškolskog uzrasta na ispravan način pisanja i razvije automatsku vještinu.

Ako je dete desno, instrument za pisanje treba da se nalazi na levoj strani srednjeg prsta. Kazaljka pritišće ručku, ne dopuštajući joj da sklizne. Najveći prst ga drži sa leve strane. U slučaju levorukog djeteta, metoda držanja je, dakle, apsolutno zrcalna.

Da biste proverili ispravnost snimanja pribora za pisanje, zamolite dete da malo podigne kažiprst. Ako olovka ispadne iz dlana, to znači da dječiji prsti nisu pravilno postavljeni.

Sa “praznim” prstima, beba može slobodno da raspolaže po svom nahođenju. Obično se mali prst i prsten pritišću na dlan ruke, neki ih skrivaju bliže palcu prilikom pisanja.

Da biste uhvatili olovku, ne biste izazvali neugodnosti, morate naučiti dijete da izvodi sljedeće jednostavne korake:

  1. Prvo, objasnite budućem studentu da se materijali za pisanje ne drže vertikalno na dlanu, već pod takvim nagibom da gornji vrh „izgleda“ na ramenu.
  2. Gornji falang srednjih prstiju je mjesto gdje se olovka uklapa. Kažiprst bi trebao da ga podupire od vrha, a veliki od lijeve. Preostali prsti su pritisnuti na dlan.
  3. Imajući ruku na površini stola, važno je odrediti tačnu tačku podrške. To je treća falanga malog prsta i spoljne strane dlana.
  4. Tako da se mišići ne naprežu previše, ne možete previše stisnuti olovku - prste treba opustiti. A udaljenost od drške prstiju do kraja šipke je približno 1,5-2 centimetra.

Ako dijete stalno ignorira ove preporuke, obavezno ih podsjetite, ali nemojte reći riječ "pogrešno". Bolje pokazati kako se radi i držati.

Kako držati olovku - 8 osnovnih metoda učenja

Do danas postoji nekoliko tehnika, algoritama i metoda koje će roditeljima reći kako da nauče dete da drži olovku ispravno. Odlikuju ih jednostavnost, efikasnost i svestranost. Morat ćete izabrati najprikladniji način i početi učiti.

Broj metode 1. Pričvršćivanje klešta

Ako dijete stalno uzima dršku na dlanu, pokažite kako djeluje rukohvat pincete.

Vežba izgleda ovako: klinac drži olovku sa tri glavna prsta na vrhu, a donji je stavlja okomito na površinu stola. Tada se prsti glatko kreću prema dolje sve dok sami ne zauzmu idealnu poziciju koju zahtijeva slovo.

Metod broj 2. "lulling" ručke

Ako je dijete vrlo mlado, onda je sasvim moguće igrati se s neobičnom zabavom. Predložite djetetu da zamisli da olovku stavite u krevet u krevet. A za to, treba ga staviti pod "glavu" "jastučić", i pokriti s vrha "poklopac".

Lako je pretpostaviti da je “krevet” srednji prst, “jastuk” je kažiprst, a “poklopac” palac.

Metod broj 3. Korišćenje salvete

Ova tehnika će trebati salvetu i olovku. Ovaj dodatak preklopimo nekoliko puta i predlažemo da se dijete pritisne na dlan ruke bezimenim prstom i malim prstom. Preostali "radni" prsti su ispravljeni i sa sobom uzeti instrument za pisanje, kao što smo gore opisali. Stisnuti prsti više neće "ometati" ispravno prianjanje.

Metod broj 4. Pikado

Ispostavlja se da bacanje strelica takođe pomaže u razvijanju vještina pisanja. Stoga, ako dijete ne može razumjeti princip hvatanja olovke, pokušajte ga naučiti da igra tako uzbudljivu i dinamičnu igru ​​kao što je pikado.

Poznato je da ispravno držanje strelice (sa tri prsta) značajno povećava verovatnoću udara u bikovo oko. Pošto je podučio dete ovoj igri, samo podsetite svaki put kada sedne za pismo da je olovka ista strelica.

Način broj 5. Specijalni jastučić

Današnji proizvođač kancelarijskog materijala nudi razne simulatore koji vam pomažu da brže naučite da pišete. Među njima su i posebni dodaci za pisanje, u kojima se nalaze zareze za prste, tako da nije moguće uzeti olovku od djeteta.

Još jedan plus takvih dodataka je raznolikost oblika, boja i materijala i, naravno, podela na simulatore za desničare i levoruku decu.

Metoda broj 6. S bojicama

Još jedan dobar uređaj za pisanje su obične pastelne bojice, razbijene na komade ne duže od 3 centimetra. Crayons ove veličine dijete jednostavno ne može uzeti cam, tako da će morati zgrabiti ga samo s prstima.

Klinac, koji je naučio da crta ovom metodom, lako će se prebaciti na druge materijale za pisanje.

Metod broj 7. Samouka olovka

Da bi učenici pisali djecu, razvijene su specijalne olovke za treniranje koje imaju trokutasti oblik i posebne zareze za prste, što uvelike pojednostavljuje proces pisanja.

Osim toga, masa ovih olovaka malo je manja od one običnih olovaka i olovaka, što također pomaže budućem "službeniku".

Metod broj 8. Označite na prstu

Možda je to najjednostavniji metod. Potrebno je samo nacrtati tačku na prstu - gdje se mora nalaziti instrument za pisanje. Upravo ista etiketa, ali, na primjer, u obliku crtice, možete ostaviti na udaljenosti od 1,5 cm od vrha štapa. Objasnite djetetu da prsti ne smiju pasti ispod te oznake.

Priprema dječjih ruku za pisanje

Dakle, dijete je naučilo da uzima i drži olovku u dlanu, ali ova vještina sama po sebi nije dovoljna da bi se pisalo lijepo i brzo. Važno je trenirati djetetovu ruku, a to se može uraditi dobro poznatim vježbama:

  1. Finger gymnastics. Razvoj finih motoričkih sposobnosti i sposobnost slušanja odrasle osobe - takva vještina je izuzetno važna za budućeg učenika. Punjenje prstiju vrši se uz pomoć pite, specijalnih rima.
  2. Rezanje. Sudjelovanje u igrama sa makazama treba biti od četiri godine, prema pravilima sigurnosti. Prvo, morate izrezati dobro definisane figure, zatim - vizuelnom kontrolom bez crtanja. Aplikacija će biti napravljena od rezanih dijelova.
  3. Crtanje Potrebno je slikati potpuno drugačijim priborom - olovkama u boji, kredom, flomasterima, vodenim bojama. To će pomoći da se izgradi sposobnost izbora pravog pritiska.
  4. Hatching. Postoje mnoge vrste valjenja - paralelni, valoviti, kružni, itd. Važno je naučiti dijete da crta linije bez razmaka i da promatra određeni interval između njih.

Neophodno je pripremiti ruku za pismo istovremeno sa asimilacijom principa pravilnog slijetanja na stol (stol).

Dete treba da zna da:

  • sedi sa uspravnim leđima,
  • noge su na podu
  • ne možete se osloniti na stol
  • laktovi se nalaze na površini za pisanje
  • List papira se postavlja na nagibu od 30 stepeni.

Gornje preporuke će reći odraslima kako da nauče dijete kako pravilno držati olovku i drugi pribor za pisanje.

Važno je samo zapamtiti da dijete ne treba bušiti, naprotiv, potrebno je obuku pretvoriti u zabavnu zabavu kako bi se proizveli iskreni dječji interes.

Činjenica da djeca krivo drže olovku kada pišu, roditelji i nastavnici se suočavaju i predškolskim i juniorskim razredima. A onda, da bi se postigao pravi stisak, potrebno je dosta vremena.

Roditelji postavljaju sebi pitanje: da se prekvalifikuje dijete ili ne? Mnogi, tvrdeći da je njihovo dijete ugodnije da zgrabi ručku kako želi, neka to učini svojim tokom. I šta utiče na pogrešno držanje olovke ili olovke?

U većini slučajeva, kada dete počne da piše, on uzima pogrešnu olovku, i ova navika ostaje zauvek. Ali, u stvari, dete nauči pogrešno držanje mnogo ranije nego što uzme olovku.

Važno je! Roditelji bi trebali biti vrlo oprezni kako beba uzima zveckanje, kalyaket bojice ili boje, bavi se modeliranjem gline i gline. Te lekcije pripremaju mrvice za pisanje.

Godine od 4 godine, mnoga deca ne stavljaju tačno prste na dršku, neko jako stisne materijale za pisanje, a neki drže ručku u pesnici. Djetetu ne treba dopustiti da uzima olovku onako kako želi! A kada je već navikao da pogrešno drži olovku ili olovku, ne biste trebali očekivati ​​da će on sam ispraviti stisak. I što pre mame i tate razumiju kako da nauče dete da pravilno drži olovku, lakše će ga naučiti kako da ga uhvati.

Važno je! Nenormalna sposobnost da se rukuje olovkom može trpiti držanje, razviti skoliozu i probleme sa vidom. Osim toga, ruka koja nepropisno hvata olovku će biti umorna mnogo brže, što može negativno uticati na školski učinak.

Kako razumjeti da dijete drži olovku pogrešno?

Da biste razumeli, prema pravilima deteta, držite olovku ili ne, morate ga pažljivo paziti dok pišete. Dakle, najsjajniji prethodnici činjenice da klinac drži ručku pogrešno su:

pričvršćuje instrument za pisanje u pesnicu, drži ga u "prstohvat", palac je ispod kažiprsta, drška nije podržana srednjim prstom, već kažiprstom,

drži prste preblizu donjoj traci ili obrnuto, visoko,

vrh drške je usmeren na drugu stranu ramena, i sa desnim hvatom, treba da bude usmeren ka ramenu,

slab ili, naprotiv, previše pritiska prilikom pisanja,

ruka za pisanje je ukočena, ne može se opustiti,

ako potomak rotira sam list, a ne ruku, tokom crtanja to takođe ukazuje na pogrešno prianjanje.

Kako pripremiti ruku za pisanje

Da biste naučili kako pravilno držati olovku i druge predmete, morate dugo trenirati i pripremiti se za to.

U dobi od 3 godine, roditelji bi već trebali početi razmišljati o pripremanju djetetove ruke za pisanje. Posebna obuka za ovo najbolje se radi u uobičajenom obliku za dijete.

Razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku - igranje malim predmetima, pravljenje slagalica, podela lopti u boje. Sve to je praćeno gimnastičkim vežbama na razigrani način - prsti se pretvaraju u heroje i putuju kroz bajke.
Pismenu ruku možete dobiti uz pomoć posebnih vježbi:
Crtanje. I potrebno je uključiti se u ovaj posao, koristeći različite dodatke, boje i bojice, i olovke. Kroz ovu vježbu možete naučiti da pritisnete objekt za pisanje na papir.
Finger gymnastics. Možete igrati lutkarsko pozorište prstima, upuštati se u motoričke sposobnosti ruku i skupljati zagonetke.
Crtanje poteza. Ova vežba će biti efikasna ako se svi potezi primenjuju u istom smeru.
Carving figure. Prvo morate izrezati figure duž konture, a kada stavite ruku, možete je koristiti bez konture.

Koji bi trebao biti položaj prstiju

Ako je dijete desno, ručka treba staviti na lijevu stranu srednjeg prsta. Kažiprst treba da ga drži odozgo, da tako kažem, treba ga pričvrstiti. Palac treba da drži ručku na levoj strani. Ako je klinac levak, strane na kojima treba da se nalazi ručka će biti suprotne. Međutim, preporučljivo je naučiti dijete da piše desnom rukom, jer se u obrazovnoj ustanovi mogu prekvalificirati, tj. Stvoriti poteškoće u učenju. Prsti ne bi trebalo da pritiskaju na ručku, moraju da se zaokruže.

U vreme pisanja, dete ne bi trebalo da se oseća umorno.

Ako malo podignete kažiprst, olovka ne bi trebalo da ispadne iz vaše ruke. Ako ispadne, onda se prsti deteta pogrešno nalaze. Mali prst i prst se mogu pozicionirati kako želite, najčešće se "sakrivaju" u dlan. Neko je mnogo udobniji da ih drži blizu palca.


Da biste uzeli olovku u ruci kao što se i očekivalo, dijete treba pokušati slijediti jednostavne preporuke:

  1. Na srednjem prstu, trebate zamisliti podlogu, ona bi trebala biti smještena iznad gornjeg preklopa.
  2. Neophodno je staviti dršku na predviđenu površinu (ručka bi trebala ležati na lijevoj strani srednjeg prsta).
  3. Tada palac i kažiprst pokrivaju ručku (kažiprst drži ručku na vrhu, a palac drži levo).
  4. Veliki, indeksni i srednji prsti počinju da se zaokružuju, opušteni su.
  5. Bolje je da se preostali prsti pritisnu u unutrašnjost dlana.
  6. Kada pišete, sama ruka počiva na vrhu malog prsta.
  7. Da se ruka ne umori, trebalo bi da bude jedan i po centimetar od vrha predmeta do kraja kažiprsta. Ako je ta udaljenost manja ili veća, ruka će postati napeta i umorna.

Koja bi trebala biti ručka (preporuke za izbor)

Stabilo LftRight serije olovaka su dizajnirane za djecu koja tek uče vještine za pravilno držanje materijala za pisanje. Dobri su sa sledećim karakteristikama:
Težina i dužina su manje - ručka je lagana.

  • Drška ima trokutasti oblik.
  • Tijelo je izrađeno od mekog, ugodnog materijala na dodir.
  • Postoje udubljenja za prste.
  • Ručka ima svijetli dizajn koji privlači djecu.

Da bi olovka bila udobna i koju dijete voli, ona bi trebala imati sljedeće karakteristike:

  • Imati mekani gumirani umetak.
  • Materijal mora biti siguran, jer bebe često izvlače olovke u ustima.
  • Oblik drške treba da bude trougao.
  • Dužina ručke ne smije biti veća od 13 centimetara.
  • Olovka bi trebalo da bude hemijska olovka.

Opis postojećih metoda za učenje kako držati ručicu ispravno

Danas su psiholozi, nastavnici i pedijatri razvili mnoge metode i sheme koje mogu naučiti dijete da drži olovku. Ove metode će biti opisane u nastavku, one su vrlo jednostavne i učinkovite - za koje su dobile svoju široku distribuciju.

Trening sa ubrusom

Da biste naučili dijete da drži materijal za pisanje trebat će vam ubrus i olovka. Potrebno je nekoliko puta presaviti salvetu tako da je jedna strana oko tri centimetra. Zatim presavijeni ubrus mora biti stegnut između dlana i prstena i malog prsta. Preostala tri prsta se moraju ispraviti i natjerati ih da podignu pogled.
Tada slobodni prsti moraju uzeti olovku, kao što je gore opisano. Ako dijete nije savladalo kako pravilno držati olovku, uz pomoć ove metode on će je držati ispravno, jer će imati samo tri prsta lijevo.

Učenje po analogiji sa igrom pikada

Svako je igrao pikado, a čak su i djeca ovisna o igri. Dakle, ova igra će vam pomoći da savladate vještinu držanja ručke. Ako dijete nikada nije bacilo strelice, onda će prije treninga morati naučiti vještine igre.
Svi ljubitelji igara znaju da, da bi dobili više bodova i pogodili bika, morate pravilno držati strelicu s tri prsta. Za vašu informaciju, strelica i olovka trebaju zauzeti sličnu poziciju. Dakle, kada dijete popiše pismo, vrijedi ga podsjetiti da olovku treba uzeti kao strelicu. A onda će rezultat biti neverovatan.

Trening sa specijalnim prekrivanjem na olovci ili olovci

Danas u radnjama ima puno slojeva, zahvaljujući kojima možete brzo ovladati vještinom pisanja. Njihova upotreba je pogrešna ako uzmete olovku ili neki drugi predmet neće raditi. U prodaji se nalaze mlaznice drugačijeg oblika, boje i materijala. Najpopularnije su mlaznice u obliku životinja koje nose dijete.
Takve mlaznice se nazivaju strojevi za pisanje. Mogu se kupiti za djecu koja pišu desnom i lijevom olovkom.

Druge tehnike

Postoji još nekoliko načina da naučite kako pravilno držati olovke. U prodavnicama se nalazi mnogo pera, pomoću kojih dijete može naučiti da pravilno drži pribor za pisanje. Na olovkama se nalaze udubljenja i izbočine koje će ometati slovo ako je olovka pogrešno uzeta.

Da biste naučili dijete da drži olovku, morate biti strpljivi i slijediti sve opisane metode. Dete mora biti stalno nadgledano kako bi se postigao najbolji rezultat. Нужно совмещать обучение вместе с игрой, чтобы заинтересовать его, так как обучение это всегда что-то скучное.

Вместо заключения

Существует множество проблем, с которыми сталкиваются родителя подрастающего ребенка, связанные с воспитанием, лечением, обучением и прочим. Однако, многие из них, как и проблема правильного удерживания ручки при письме решается очень быстро. Главное, проявить терпение и понимание данной ситуации.

Почему так важно держать пишущий инструмент правильно

Uslove korišćenja pribora za pisanje razvili su stručnjaci različitih profila (nastavnici, doktori, psiholozi). Oni uzimaju u obzir nekoliko faktora odjednom:

  • praktičnost - sam proces ne treba da izaziva nelagodu, jer moramo u životu puno pisati,
  • kaligrafija - važno je da se rukopis može lako čitati,
  • performans - sposobnost pisanja brzo i bez osjećaja umora,
  • održavanje zdravlja - držanje, oštrina vida.

Dakle, nije dovoljno staviti olovku u ruke deteta i pokazati kako je pravilno držati. Neophodno je naučiti ga da sedi za svojim stolom tačno u vreme pisanja, da trenira mišiće ruke tako da mogu da kontrolišu alat za pisanje, kao i da razvijaju fine motoričke sposobnosti da razviju tačnost i poverenje pokreta. Ali to bi trebalo raditi postepeno, svirati. Onda će klinac naučiti da piše lako i brzo, a njegov rukopis će biti uredan i čitljiv.

Kada treba naučiti dijete da pravilno uhvati ručku

Po pravilu, roditelji prave grešku, misleći da je dijete još uvijek malo, te da se u prvim umjetničkim eksperimentima ne treba miješati u proces. Ali to bi trebalo uraditi već od 3-4 godine. Za svako prilagođavanje i sticanje upornih refleksa je najpogodnija starost..

Kada mrvica stvara svoja remek-dela, treba da nežno i nežno pokažete i usmjerite, stavite instrument za pisanje u ruku, kako to pravila zahtijevaju. Jasno je da nećete uspeti odmah. Počnite tako što ćete djetetu dati olovku, uzeti ruku u svoju, popraviti pribor za pisanje i nacrtati ga zajedno.

Djeci se ova zabava jako sviđa. I dok polako idete do cilja: razradite i automatizujte veštinu.

Uzmite u obzir da je pogrešno držanje olovke kod deteta problem koji obuhvata karakteristike njegovog fiziološkog i psihološkog razvoja.

Za uspješno učenje pisanja moraju biti ispunjeni određeni uvjeti:

  • Prvo, bitna je spremnost djeteta za savladavanje nove vještine. Elementarni, njegovi prsti moraju biti dovoljno jaki da drže olovku u položaju,
  • drugo, dijete bi trebalo da nauči kako prvo crtati, a zatim pisati. To zahtijeva motivaciju i osobni primjer,
  • treće, uspjeh se može postići samo redovnom obukom i kompliciranjem zadataka. Sposobnost pravilnog držanja olovke (olovke) je ista vještina kao i sposobnost hodanja, razgovora, šivanja, pletenja, itd. Mala treba pokazati, ispričati i dati joj mogućnost da se stalno poboljšava.

Samo ako se poštuju ova tri uslova, zaista je moguće dobiti željeni rezultat.

U formiranju vještine postoje tri glavne faze: 1. faza - analitička, čija je glavna komponenta izolacija i ovladavanje pojedinim elementima akcije, razumijevanje sadržaja. Pri tome, ne samo nivo razvoja deteta, prisustvo određenih znanja i veština, već i način objašnjavanja šta i kako bi dete trebalo da radi, stepen svesti o akciji koja se obavlja ...

Druga faza se konvencionalno naziva sintetička. Ovo je faza kombinovanja pojedinačnih elemenata u holističku akciju.

Treća faza, automatizacija, je faza formiranja vještine kao akcije, koja se odlikuje visokim stupnjem savladavanja i odsustvom svjesne regulacije i kontrole po elementima. Karakteristična karakteristika automatizacije veštine su brzina, glatkoća, lakoća.

M. Bezrukikh, direktor Instituta za starosnu fiziologiju RW

Učenje originalnog pisma. Metodički vodič za pisanje

Izbor olovke, olovke

Na prvi način pisanja djeca imaju svoje zahtjeve. Pribor za pisanje izabran za dijete treba biti obojen i svijetao, srednje duljine (ne više od 15 cm) i debljine, bez mnoštva rubova, žljebova, ureza, bolje mat, neklizajući od sjajnog.

Što se tiče pera, one mogu biti loptaste ili kapilarne, ali ne bi trebale imati vrlo tanku šipku i tiho pisati na papir. Možete kupiti specijalne samouke olovke. U njihovom slučaju postoje gumirani kanali za prste ili naljepnice, dizajnirane pojedinačno za desničare i lijeve ruke. Olovke za dijete koje samo uči da ih drži u ruci, bolje je kupiti trostrano, visoko kvalitetno, meko.

Na tržištu se proizvode silikonske mlaznice za olovke i olovke, posebno dizajnirane za bebe, koje su napravljene da privuku najveću pažnju na sebe - u obliku bajkovitih likova i životinja. Oni pokazuju kako pravilno postaviti alat za pisanje u ruku.

Kako dijete treba držati alat za pisanje?

Od samog početka podučavanja vašeg djeteta umjetničkim vještinama i pisanju, obratite pažnju na to da li ispravno uzima olovku (olovku) i koliko je snažno pritisne na papir dok crta (pisanje slova). Djeca često drže olovke previše čvrsto ili stavljaju previše pritiska na njih, zbog čega im se prsti vrlo brzo umore.

Dijete treba čvrsto držati olovku u ruci, ali ne štipati, pisati pouzdano, ali ne vršiti pritisak na papir.

Kako držati olovku u ruci (olovka, olovka)?

  1. Dva prsta se savijaju na dlan: prsten i mali prst.
  2. Ruka leži na stolu (tabela) sa trećom falangom malog prsta i spoljne ivice dlana tako da su savijeni prsti skoro okomiti na ivicu stola.
  3. Ručka je pričvršćena između palca (pozicionirajući ga malo više) i kažiprsta, na udaljenosti od oko 1,5–2 cm od kraja koji klizi preko papira.
  4. Srednji prst se nalazi ispod ručke ispod (kako bi ga podržao sa drugom falangom) - ne učestvuje u hvatanju, već igra ulogu rezervne kopije.
  5. Alat za pisanje nije postavljen vertikalno u odnosu na papir, već pod kutom.

Ranije, kada je pisalo sa nalivperima, bilo je neophodno da njihov gornji kraj bude usmeren ka ramenu (ako se ne drži ispravno, vrh olovke se neće razdvojiti, mastilo neće teći do njega, a olovka neće biti napisana). Danas, koristeći savremene pisane materijale, nije potrebno poštovati ovaj uslov. Ali kraj olovke treba da i dalje gleda u pravcu pisca.

  • Prilikom pisanja, prsti nisu zategnuti, ruka je pokretna, lakat ne pada sa stola, ručka u ruci se slobodno kreće.
  • Još jedna nijansa. Olovkom za vrijeme pisma morate zadržati jedan smjer, ali za crtanje i izleganje može se nalaziti u ruci na drugačiji način.

    Sa stalnom obukom godinu dana kasnije, sposobnost djeteta može postati refleks.

    Kako prepoznati pogrešnu vještinu

    Svako dete je drugačije. Neki odmah uzimaju pribor za pisanje u ruku kao što bi trebalo. Neko mora biti poslan, pokazan, dat u praksu.

    Nastavnici savjetuju da se testira beba i utvrdi da li ima pravo držanje, ne kasnije od 4 godine. Zatim, ako je bebi potrebno prilagođavanje, roditelji će imati vremena da rade s njim, a po školi će već imati sredstva za pisanje kako se i očekivalo.

    Na 1–1,5 godina, klinac drži olovku u dlanu, što uveliko ograničava kretanje, on pokušava prikazati nešto definitivno, dobivajući radost iz samog procesa, i sposoban je da "privuče" s velikim entuzijazmom.

    Na 2-3 godine, dijete drži olovku na vrhu, stisnuvši je u dlan. Ovo omogućava deci da obavljaju dosta složene pokrete, ali pokreti su spontani i gotovo ne ograničeni na referentne tačke.

    Od treće godine, linije pri crtanju su definitivnije, manje raspršene i ne ponavljaju se besmisleno. Koordinacija se poboljšava pri izvođenju vertikalnih pokreta, ali imitatorski pokreti su još uvijek slabo izvedeni. U ovom uzrastu, djetetovi ovali su neujednačeni, ali ih je već dosta na crtežima.

    Na 3-4,5 godina, dete je u stanju da pravilno drži olovku i slobodno manipuliše njima. Poboljšava se koordinacija pokreta i vizuelno-prostorne percepcije, što omogućava djeci da dobro kopiraju. Oni su u stanju da prenesu proporcije oblika, ograniče dužinu linija i povuku ih relativno paralelno. Crteži se razlikuju po parcelama. Deca ne samo da crtaju, već i pokušavaju da potpišu svoje crteže.

    U dobi od 5 godina, horizontalni i vertikalni hodovi dobro funkcioniraju. Dete je u stanju da ograniči dužinu udaraca, koji postaju ujednačeniji i jasniji. To se dešava kao rezultat promjene načina držanja olovke i olovke. Djeca sve više pokušavaju pisati pisma.

    U 6-oj godini, deca dobro kopiraju najjednostavnije geometrijske oblike, poštujući njihovu veličinu i proporcije. Strokovi postaju jasniji, čak i ovali - kompletni.

    U dobi od 6 godina djeci su dostupni svi grafički pokreti, potezi i linije, a redovne klase crtanja poboljšavaju pokrete, treniraju vizualnu memoriju i prostornu percepciju, stvarajući osnovu za uspješno učenje pisanja.

    M. Bezrukikh, direktor Instituta za starosnu fiziologiju RW

    Učenje originalnog pisma. Metodički vodič za pisanje

    Dijete drži olovku pogrešno ako:

    • nalazi se u pesnici
    • stisak mu je poput prstohvata ili šake,
    • palac njegove ruke nalazi se na dršci ispod, a indeks iznad (ili okomito na nju),
    • nosač ručke je bilo koji drugi prst, a ne srednji
    • klinac drži olovku (olovku) ili dalje od kraja pisanja, ili bliže nego što je preporučeno,
    • gornji kraj drške je usmjeren od sebe ili sa strane, a ne prema sebi, kao što bi trebao biti,
    • dete drži ručku previše čvrsto u prstima
    • njegova ruka je stegnuta, napeta,
    • on piše, pritiskajući na papir,
    • pritisak prilikom pisanja ili crtanja bebe je preslab.

    Obratite pažnju na detalje:

    • tokom crtanja dijete stalno okreće plahtu u različitim smjerovima - ne može mijenjati položaj olovke (olovke) uz učešće prstiju,
    • prevlast malih objekata na slici sugeriše da klinac piše, stežući četku, fiksira je na ravan ploče.
    • Ako je dijete lijevo

    Prilikom postavljanja ruke i učenja pisanja levorukog deteta, treba uzeti u obzir neke posebne karakteristike:

    • izvor svjetla na radnom mjestu s lijeve strane je desno,
    • bilježnica ili list papira je nagnut udesno (ili ravno), a kako se stranica popunjava, oni se kreću prema gore,
    • rastojanje od kraja za pisanje olovke do prstiju je 3-4 cm,
    • drška u ruci je postavljena ovako: pričvršćena je između palca i kažiprsta i počiva na srednjoj podlozi,
    • lijevi kažiprst je nužno ispravljen tako da dijete može vidjeti liniju.

    Levičad je obično lakše pisati ravno, a ne nagnuti udesno. Takođe su često loše orijentisani, gde je njihova desna ruka, gde leva ruka. Ovde možete pojednostaviti zadatak označavanjem dominantnog limba narukvicom.

    Što se tiče ambideksa (koji imaju jednaku ljevicu i desnu ruku), stručnjaci savjetuju da se oni maksimalno prilagode u društvu desnih ruku.

    Iskustvo i preporuke mame

    Moja škola je pogrešno naučena držati olovku, vrlo blizu štapa, plus nije vidio ono što je napisao, škrabotine su dobivene, prekvalifikovane, sada piše mnogo ljepše.

    Irevichus

    http://www.uaua.info/mamforum_arch/theme/552193.html

    Sa pravim položajem, moja ruka postaje manje umorna - sada predajem neke od mojih učenika koji su stari 16-17 godina.

    mačka

    http://www.uaua.info/mamforum_arch/theme/552193.html

    Kćerka-prvoklasnica je strašno pisala, držeći krivo. Sada drži ispravno, a rukopis je postao kaligrafski.

    marina_kr

    http://www.uaua.info/mamforum_arch/theme/552193.html

    Olovke su trokutaste, debele i sa njima učene: držati kašiku i olovku. Pa, jasno je da je bez njih objasnila kako da se dobro drži.

    Nata jamp

    https://www.u-mama.ru/forum/kids/3–7/558541/index.html#mid_17236685

    Sve smo pokušali. Samo su te ribe (mlaznice) pomogle. Moje dijete također piše s dvije ruke. Za svaku smo ruku kupili svoju malu ribu i različite boje.

    Nataly84

    https://www.u-mama.ru/forum/kids/3–7/558541/index.html#mid_17236685

    Imam divan rukopis. Ručka držite pogrešno. U tom procesu ruka se samo umara. Pa, to je došlo do kompjutera. Sin kupio olovke sa tri lica.

    Astrum * t

    https://www.u-mama.ru/forum/kids/3–7/558541/index.html#mid_17236685

    Mi ne volimo ove olovke (samouke). Prvo, oni su teški. Drugo, žljebovi su visoko pozicionirani. Za mene i dete je zgodnije da se držimo niže do štapa. Ali riba nam se savršeno približila.

    Nektarinka96

    https://www.u-mama.ru/forum/kids/3–7/558541/index.html#mid_17236685

    Moj sin se držao između srednjeg i bezimenog. On ga je uredno naslikao, nije izašao iz ivica, ako je ispravljen - psovao je i bacio sve "studije". Postepeno, posle 4 godine, onda ću reći, onda u vrtiću, on je počeo da se potajno udalji od mene, pokušavajući da drži ispravno, ispalo je loše, kao da smo počeli da crtamo levom rukom. Ali sa taktom i pohvalama postignutim (ja i ​​nastavnici) - sada ga drži ispravnim.

    mar123mar

    http://www.nn.ru/community/my_baby/my_baby/kak_nauchit_rebenka_pravilno_derzhat_ruchku.html

    Od samog početka kupio sam trokutaste olovke i bojice, dijete jednostavno nije imalo šanse da ih drži u krivu. Na kraju, i kašiku, i olovke, i drži ručku normalno.

    Claimore

    http://www.nn.ru/community/my_baby/my_baby/kak_nauchit_rebenka_pravilno_derzhat_ruchku.html

    Video: kako naučiti dijete kako držati olovku

    Veštine ispravnog pisanja su veoma važne za skladan razvoj deteta kao osobe, njegovo zdravlje i profesionalni rast u budućnosti, tako da se morate angažovati u formulaciji ruke od ranog detinjstva. Postoji mnogo načina da naučite dete da drži alate za pisanje kako treba. Dajte vježbe samo 20 minuta dnevno, pretvorite ih u uzbudljivu igru, i od vas će se očekivati ​​da uspijete.

    Nekoliko načina da naučite dete da drži olovku

    Crayons Prvi način da se dijete nauči kako držati olovku je crtanje bojicama. Potrebno je ovo razbiti bojice na male komadiće od 3 cm i pustiti ih da crtaju. Komadi takve dužine ne uzimaju šaku, i beba će je uzeti kao što bi trebalo, sa tri prsta.

    Bright point. Prilično jednostavan način da naučite dijete, da pravilno držite olovku, je da nacrtate obojeni krug na gornjoj falangi srednjeg prsta i "stavite" olovku u njega. Ista oznaka mora biti nacrtana na olovci na mjestu gdje dolazi u dodir s prstom.

    Runaway salvete. Veoma efikasan način je da uzmete pola jednostavne salvete i stavite je u pesnicu deteta. Cela salveta za njega će biti velika i neudobna, tako da uzmemo samo pola. Zatim zamolite ovu salvetu da je pritisnete na dlan sa dva prsta - malim prstom i prstom. I preostali prsti (levo 3) traže od deteta da uzme olovku tako da naša salveta ne pobegne. Čudno je to što dijete s ovom metodom vrlo brzo i lako uzima olovku ispravno.

    Igramo dars. Kada bacate strelice, prsti se stavljaju na njega na isti način kao i prilikom pisanja na olovku. Stoga, s djetetom, zamišljamo da je olovka strelica, a list papira je važan cilj, i jednostavno je potrebno da ga glatko dobijete svojim “pikado”. Uz pomoć takve igre, sami prsti postaju kao što nam je potrebno.

    Prsti pincete Za ovu edukativnu igru ​​olovka je bolje prilagođena. Morate ga uzeti sa tri prsta, koje koristimo prilikom pisanja po gornjoj ivici i naslonimo se na stol. Zatim prstima lagano gurnite ručicu i oni će zauzeti pravi položaj za pisanje.

    Alternativni načini poučavanja pravilnog hvatanja

    Naučite bebu kako da pravilno drži olovku, možda uz pomoć specijalnih pribora. Njihovi proizvođači su izdali savjete za obuku o olovkama i olovkama. Napravljene su u obliku zabavnih životinja. U takvim mlaznicama postoje posebne rupe za prste, pa ih je gotovo nemoguće pogrešno uzeti.

    Također, proizvođači su izdali trokutaste olovke i olovke s utorima za prste.

    Kako dete pravilno sedi za stolom?

    Jedan od važnih faktora za pravilno prianjanje olovke prilikom pisanja je ispravan položaj na stolu. Vjerovatno se svi sjećaju kako je škola poučavala pravilo "tri ugla": koljena ispod stola su pod pravim kutom, kukovi i leđa - drugi, a ruke savijene na laktovima - čine treći kut. I ispravno:

    noge zajedno

    noge su u ravnini s podom, ili sa stopalom,

    laktovi su na stolu

    razmak između stola i grudnog koša je u prosjeku 2 cm.

    notebook treba da bude pod uglom od 30 stepeni,

    glava je blago nagnuta prema naprijed, tako da su oči iz bilježnice na udaljenosti od 20-30 cm.

    Kakvu olovku bi moje dete trebalo da piše?

    Kako naučiti dijete kako držati olovku je važno, izbor olovke je važan. Ali u početku, detetu treba dati olovku za pisanje. Zatim se pomaknite do drške s gumenom stopicom, tako da prsti ne klize.

    Najpogodnije, naravno, lopta. Boja paste je poželjno odabrati tamno plava ili tamno ljubičasta, ali ni u kom slučaju nije svjetlo. Kada dete piše laganom pastom, snažnije pritiska olovku. Važno je da olovka piše tiho, bez pritiska.

    Zanimljivo Najprihvatljivija dužina ručke je 15 cm., A drške koje su duže ili kraće opet će rezultirati pogrešnim držanjem. Previše gust ili tanak - takođe nije pogodan. Ručka ne smije biti deblja od 7 mm.

    Važno je! Strogo kontraindicirana ručka dar opcija. Mnoge majke, kako bi privukle dijete na pismo, kupuju olovke sa igračkama. To je takođe strogo zabranjeno, jer takve olovke ne samo da odvrate pažnju djece, već i daju prednost u gornjem dijelu, što opet neće popraviti pogrešan stisak.

    Kako pripremiti dijete za pismo?

    Для того, что бы научить ребенка правильно держать ручку и карандаш, выработать каллиграфический почерк, нужно с ранних лет развивать его мелкую моторику. Для этого нужно проделывать несложные упражнения:

    делать пальчиковую гимнастику, или пальчиковые игры,

    перекатывать бусинки между пальчиками и нанизывать на нитку,

    самостоятельно вырезать фигуры ножницами,

    учиться завязывать всевозможные узелки,

    учиться пришивать пуговки,

    рисовать самому и заштриховывать,

    oblikovati od tijesta ili plastelina,

    zahvatite na vodoravnim šipkama, na kojima treba da držite nešto prstima.

    Ako sledite ova pravila, dete će brzo naučiti kako da uhvati. Ali u isto vreme, važna je potpuna kontrola odraslih. Učenje se mora izmjenjivati ​​sa igrom, tako da dijete ne gubi interes za učenje i pisanje.

    Takođe je važno zapamtiti: da je lakše naučiti bebu da drži ručku od početka, nego da ga preobuči.

    Odakle dolazi problem pogrešnog držanja olovke?

    Problem s kojim je klinac pogrešno držao olovku, počeo je crtati ili pisati, poznat je mnogim roditeljima. Zašto je to tako? Ova navika je rezultat nepravilnog razvoja djeteta mnogo prije škole.

    Od oko 4 godine možete vidjeti kako dijete crta. Djeca često stisnu olovku u pesnicu. Drugi su stavili prste i snažno ga stisnuli. Ne možemo dozvoliti da dijete uzme olovku u ruku, kao što želi. Što ranije naučite dijete ispravnom napadu, to će mu biti lakše da piše na časovima u školi. Sa 6 godina, on bi već trebao moći pisati olovkom. Ako se mali čovek navikao na pogrešan napad, on se neće ponovo obučiti. Roditelji moraju pokazati određenu upornost.

    Šta utiče na pogrešno držanje?

    Važno je napomenuti da zdravlje djeteta ovisi o pravilnom držanju subjekta pisanja. Ako je konvulzija pogrešna, onda se njegov vid može pogoršati, ponekad se razvija skolioza. Sve počinje kršenjem položaja tijela, što ne bi trebalo biti dozvoljeno. Ako te opasnosti zaobiđu vašu preddiplomsku školu, on će se jednostavno umoriti kada izvodi pismene zadatke, što će uticati na ocjene u školi i, samim tim, na psihičko raspoloženje.

    Ako dijete ne zna kako da drži olovku, onda to može utjecati na njegov uspjeh u školi.

    Ako želite da razumete kako vaše dete drži olovku, pogledajte kako piše. Pogrešno držanje ima svoje prethodnike. Proverite da li su ispunjeni sledeći zahtevi:

    • učenikov palac ne bi trebao ležati ispod indeksa prilikom pisanja
    • ručka treba da podržava srednji prst, a ne kažiprst,
    • ne može se uzeti "u patiti"
    • prsti ne smiju biti postavljeni prenisko - blizu dijela za pisanje, a ne previsoki,
    • tokom časa crtanja, klinac mora okrenuti olovku, a ne list papira na kojem crta,
    • gornji dio ručke treba usmjeriti prema ramenu,
    • pritisak na komad papira treba da bude umereno jak i ne previše slab.

    Kako uzeti predmet pisanja?

    Vrhunac je položaj prstiju. Desna ruka drži olovku ovako: olovka se nalazi na lijevoj strani srednjeg prsta. U tom slučaju, kažiprst podržava olovku ili olovku u pravilnom položaju na vrhu, a palac je na levoj strani. Ljevice imaju sve suprotno u ogledalu - olovku na desnoj strani srednjeg prsta i desno od palca, kažiprst je na vrhu.

    Glavni zadatak roditelja je da nauči dijete da drži olovku tako da se ruka ne umori u procesu crtanja ili pisanja. Kada dete uzme kažiprst iz olovke, on ne ispadne iz ruku uz desni držak. Ako ispadne, školski učenik ne drži olovku ispravno. Ne postoje zahtjevi za ostale prste. Prst i mali prst se mogu postaviti tamo gdje je učenik prikladniji. Najčešće su skriveni unutar kamere. Postoje preporuke koje pomažu učeniku da ispravno uzme predmet pisanja:

    • zamolite dete da zamisli da ima podlogu na gornjem dijelu srednjeg prsta sa dlana, neka na nju položi predmet za pisanje,
    • kažiprst i palac prekrivaju objekat za pisanje,
    • Čini se da su tri prsta uključena u zahvat zaokružena i držati olovku,
    • ostali prsti su savijeni i pritisnuti na dlan
    • svi prsti su opušteni
    • može se pretpostaviti da prilikom crtanja ili pisanja, ruka leži na stolu sa gornjim dijelom malog prsta,
    • za ispravan položaj, prsti trebaju biti postavljeni na visini od 1,5 cm od vrha za pisanje.

    Načini za usvajanje vještine ispravnog pisanja predmeta pisanja

    Kako naučiti dijete da drži olovku u ranom djetinjstvu? Počnite sa crtanjem u bojama. Za pravilno držanje bojica, razbijte ih na komade od 3 cm.Taka dužina bojica neće dati vašem detetu priliku da ih odvede u pesnicu. On će ih automatski zadržati, kao što bi trebalo, sa tri prsta.

    Sledeći savet je da nacrtate budućeg prvoklasnika na srednjem prstu sa krugom u kojem bi se olovka trebala odmoriti. Nacrtajte isti krug na olovci tako da ga prilikom pisanja dijete stavlja na prst na pravom mjestu.

    Pomoću pola normalnog salveta, možete naučiti dijete da drži ručicu pravilno.

    Polutana salveta će vam pomoći da se uhvatite prstima. Ljubljenje salvete je teško držati malom rukom djeteta, i zamoliti pola da ga odnese u pesnicu i drži je prstom i malim prstom tako da ne padne. Ostatak prstiju beba treba da uzme olovku. On će to automatski uzeti.

    Da bi se igrala pinceta, bolje je uzeti olovku, a ne olovku. Nakon što ga je predstavio pincetom, predškolac bi trebao uzeti tri prsta za vrh. Tada se prsti povlače duž njegove dužine, zbog čega zauzimaju položaj potreban za pisanje. Još jedna dobra stvar za igranje sa predškolcem u desni. Ova igra je dobro poznata njegovoj baki i dedi.

    Drugi načini da naučite ispravan položaj prstiju

    Postoji nekoliko drugih načina na koje možete razumjeti kako naučiti dijete da drži olovku. Posebni naputci za olovke i olovke koji se mogu kupiti u prodavnicama kancelarijskog materijala pomoći će u rješavanju problema. Ove mlaznice se proizvode u obliku zabavnih životinjskih figura sa posebnim zarezima za male prste. Kada se koriste takve mlaznice za pisanje, vrlo je lako razviti ispravno hvatanje predmeta za pisanje u bebi.

    Postoji i takva stvar kao samouk olovka. Ima i udubljenja za prste. Razlika u odnosu na mlaznice u obliku malih životinja je da samouk ljudi rade i za desničare i za ljevake.

    Firma Stabilo LiftRight proizvodi specijalne olovke za upotrebu u nižim razredima iu starijim grupama vrtića. Imaju tri lica sa prstima. Smanjeni su po dužini i težini, sastavljeni od mekih metala. Proizvođači su se pobrinuli za raspoloženje bebe, obojili ručke u jarkim bojama i dali im dosadan dizajn.

    Pravilno slijetanje na stol i stol

    Šta još treba učiniti:

    • stavite noge zajedno
    • stopala potpuno postavljena na pod
    • stavi laktove na sto
    • držite razmak između stola i tijela na 2 cm,
    • stavi beležnicu pod uglom od 30 stepeni prema telu,
    • glavu malo nagnuti prema stolu.

    Na internetu ćete pronaći video zapise o tome kako da predškolskog uzrasta naučite kako da ga uhvate. Fotografije raznih mlaznica o predmetima pisanja mogu se pogledati u online trgovinama koje prodaju kancelarijski materijal.

    Izbor najboljeg prianjanja

    U predškolskom uzrastu započnite crtanjem olovkom. Lakše je popraviti u ispravnom položaju. Kada skretanje dostigne dršku, izaberite trokutasti oblik sa gumenim dnom, tako da vaša beba ne klizi prstima. Uverite se da je materijal od kojeg je olovka napravljena bezbedan za zdravlje, jer mnoga deca grizu vrh olovke.

    Prilikom pisanja velika uloga se daje ispravnom uklapanju za stolom

    Za pisanje najbolje hemijske olovke. Jezgro treba da piše u plavoj ili tamno ljubičastoj boji. Ne kupujte olovke sa plavom šipkom. Pisma će biti slabo vidljiva na papiru, a učenik će joj staviti veći pritisak.

    Optimalna dužina subjekta za pisanje je od 10 do 13 cm, a duže ili kraće ruke će izvući pogrešan stisak od učenika. Debljina olovke ne smije prelaziti 7 mm, jer je deblje ili tanje ručke teže pisati.

    Priprema deteta za pisanje zadataka

    Da bi dete naučilo da na vreme uzme olovku i olovku, neophodno je razviti fine motoričke sposobnosti u predškolskom uzrastu. Zahvaljujući tome, on razvija prekrasan rukopis, a nastavnici će rado provjeriti njegov domaći zadatak. Ispod je nekoliko savjeta koji će pomoći vašem djetetu:

    • pitajte fizioterapeuta za set vježbi za prste i to uradite s djetetom,
    • raspršite svoje perle (ženine perle) i zamolite bebu da ih stavi na novi konopac,
    • prije Nove godine ili tek tako, počnite rezati pahulje, pustite dijete da se sam iseče,
    • igrajte čvorove - vežite konopac i pustite dijete da se odveže, a zatim promijenite,
    • zamolite bebu da zašije dugme koje se skida s košulje ili haljine,
    • nacrtaj figuru, pusti dijete da ga zasjeni,
    • oblikovati figurice od tijesta ili plastelina sa svojom bebom,
    • kupite horizontalne šipke za prste i radite ih s djetetom.

    Ako se pridržavate gore navedenih pravila i saveta, lako možete naučiti bebu ispravan položaj prstiju dok pišete. Roditelji bi trebali u potpunosti kontrolirati situaciju, ali pokušajte da ne rodite dijete. To se može učiniti ako pomiješate studije sa igrom. Glavna stvar koju treba zapamtiti je da je mnogo lakše podučiti bebu pravilnom držanju u ranom djetinjstvu nego da se školuje školarac.

    Loading...